有关初中抒情作文合集9篇
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的初中抒情作文9篇,希望能够帮助到大家。
初中抒情作文 篇1藏羚羊生活在美丽的青藏高原,有幸成为北京奥运会的吉祥物福娃,同时,还有一个好听的名字:迎迎。可你们知道吗,曾经藏羚羊有过一段悲惨的经历。
那段日子,藏羚羊在宽广的、绿油油的草坪上奔驰。有几次,几辆吉普车从它们身边飞驰而过,它们却兴致勃勃地与吉普车赛跑,全然不知这欢乐中潜伏着危机,黑洞洞的枪口正对准着它们,这些就是可恶的偷猎者。偷猎者为了掠取藏羚羊珍贵的皮毛和美丽的羊角,疯狂杀害这些生命,应该受到法制的严厉制裁。枪响了,藏羚羊倒地了血泊之中,这是多么悲惨的一幅画面啊!
人类,放下你手中的屠刀,保护动物吧,不要为了不义之财,抹着良心去杀害那些无辜的野生动物,让它们过早地灭绝,这何等得残酷!
动物也是世界的一部分,没有了它们,我们的世界就孤独,好像缺少了什么,世界就不完整。
我真的舍不得这些被杀害的藏羚羊,舍不得这些活生生的生命倒在血泊之中,舍不得不法分子破坏地球的生态平衡……
人类啊,不要再去伤害这此动物了,动物其实与人类一样重要。同时,我更要向全世界呼吁:“保护动物,就等于保护我们共同的家园?地球!”
初中抒情作文 篇2四月,总是一个多雨的季节。那雨淅淅沥沥的声音,带给人一些莫名的惆怅。同样,四月又是一个让人怀念的日子。怀念所经历的点点滴滴,怀念所有的不平凡与感动。
习惯于一个人静静的坐在电脑屏幕前,看着电脑中的点点滴滴。隐身登录QQ,看看好友的动态,偶尔也稍作评论,平静又不失快乐。尤其在下雨时分,坐在屏幕前,听着能让人骨头都渗出水来的忧伤,那一刻竟是这般美好。
窗外,有雨,带着丝丝的凉意。
这是四月的雨,不同于盛夏的凶猛,赶不上深秋的悲凉。却能一丝一点的穿过整个身体,让人在一瞬间感到彻底的凉意。这便是四月的雨。
端一杯咖啡,静立于窗前,看着丝丝点点的雨穿破天空,又在地面匆忙的集合。突然想起一句话:所有的兄弟姐妹都是天上的雨,起初谁也不认识谁,等落下来融在一起了,便成了兄弟姐妹,再也分不开了。此时,自己一个人站在窗前,看着这四月的雨,蓦然想起了陪自己一路走来的伙伴们。这是第一次,一个人离开家,来到梦里的南方。也开始了所谓的故乡情结,因为四月是一个让人怀念的季节,尤其在四月的雨天。
听,这四月的雨。点点滴滴、敲打着娇艳的花瓣。缠缠绵绵,仿佛恋人在耳际的斯磨,不明显却真实存在。而这时的天也是一片肃静,没有艳丽的色彩,没有过分的渲染,只是平静的看着这世间的一切,仿佛是置身事外的冷漠少年。我喜欢这样的雨,喜欢这样的天,喜欢在这样的天下静静的看这样的雨。这样的雨诉说着不一样的心事。
凝结于雨之上的仿佛是永远的忧伤。李易安写雨:细雨伴黄昏,冷清凄迷,怎一个愁字了得?试问有谁能承受这种孤苦呢?张爱玲写雨:忆昔繁华与耀眼,那其中夹着的几分落寞与沧桑。最后,让一切的留言、传奇,化成“沉香屑”,转身离去。假使过去的生活没有太多的无奈,就不会有太多的无奈,就不会有这样的感慨与抉择了吧。《雨巷》中的愁怨姑娘,丁香般愁怅。这究竟是雨巷的狭窄阴沉还是本人的迷惘感伤?终究,雨的记忆如此深沉。
我是佩服雨的,它总能轻而易举的侵入我们的眼中,潮湿我们的心,甚至醉了岁月。忘不掉过往,那些感动和苦难。在雨的淋浴中,不管多么胆怯,也要拼命去跑,并告诉自己还有力,还朝着那个方向。
四月的雨是冰凉的,是晶莹剔透亮的。但不妨借着这四月的晶莹,去冰凉浮躁的自己。
初中抒情作文 篇3一个冬天的早晨,北风呼呼的吹着,当时天还没亮,我还在睡梦中,仿佛听见一阵轻微的脚步声,我坐了起来,向窗外望去,只见一个和我差不多大的小男孩向车棚跑去,接着我又听见小男孩说:“老爷爷,你别擦了,我来擦。”可老爷爷说:“你人小力薄擦不动的……”听到这里,我的脸刷的一下红了,我知道那个车棚里的老爷爷姓张,每天都在我们还在睡觉时,就把在车棚里的车子擦的锃亮。想到这里,我急忙穿上衣服,也向车棚跑去,只见小男孩夺过张爷爷手里那块抹布,擦了起来,我喊了声:“张爷爷您好。”张爷爷看见我来了,就给我冲了杯牛奶,递给我,转身就走了,我说:“张爷爷去哪呀!”张爷爷说:“青青非要帮我擦车子,我去给他换一盆清水。”我放下牛奶,扶着张爷爷去了卧室,让他上床休息一会儿,还没等张爷爷答应,我就去换水了,就这样,我们干了很久很久……,()一直等到天上的太阳升的老高,我们才停止。
我问那位和我一起帮张爷爷干活的小男孩叫什么名字,他回答说:“我叫青青,家不住在这里,是来姑姑家玩的。那你叫什么名字?几年级?”青青一下子问了我一大串问题,可我还是一一做了回答说:“我是名字叫耿延馨,一年级。”就这样,你问一个问题,我回答一个问题,我问一个问题,你回答一个问题,我们成了一对好朋友。青青离开时,我们都恋恋不舍,我还哭了,青青叫我别哭了,我擦了擦眼泪,点了点头,接着我们又是一个拥抱,才离开了。青青走了,直到现在我再也没有看见过他,如今已经过去两年了,可青青和我一起帮张爷爷干活的事,我永远也忘不了,永远,永远,永远不会忘记。
我想青青和我一起帮张爷爷干活,是一件很开心的事,因为我帮助别人,我很快乐,更主要的是能给别人带来方便,带来快乐。我以后一定要向张爷爷和青青学习,做一个助人为乐的好孩子。
初中抒情作文 篇4说起陀螺,想必大家都很熟悉吧!最近,电视上又出了一部关于陀螺的动画片,随之而来的便是一阵狂风暴雨般的陀螺风。许多同学也都回味起了曾经的疯狂,手里也多了一个东西—陀螺。
今天上午,大家在作文班聚集了起来,决定举行一场“惊天地”的陀螺大赛。大家先将各自的陀螺拿了出来。顿时,教室里闪现出许多耀眼的光泽。陈致睿的陀螺绿荧荧的,四周布满了“尖牙利齿”,一看就是个不好惹的角色。而李嘉树的则显得很稳重,给人一种稳如泰山的感觉。
比赛即将开始,同学们有点把陀螺拆解了,想看看有什么漏洞,有的则神态凝重地把发条插进发射器,还有的已经蹲在战斗盘边,一副蓄势待发的样子。
“开始!”老师一声令下。立刻便有五个陀螺飞入了战斗盘。不知是早有预谋还是天意如此,刚进入战斗盘,四个陀螺就立刻围住了杜尚儒的陀螺。随着“呯”一声闷响,杜尚儒的陀螺被击出了战斗盘,静静地躺在地上,成为了这场战赛的第一位牺牲者。剩下的四个陀螺在战斗盘里继续着激烈的战斗。只见陈致睿的陀螺在战斗盘里横冲直闯,一会儿将一个陀螺逼上“绝境”,一会儿又和另外一个陀螺针锋相对,谁也奈何不了他,这可让陈致睿的陀螺大出风头,在战斗盘中 ……此处隐藏1233个字……p>也许多少年后我们会形同陌路,但彼此都会记得,在那最美丽的青葱岁月——有你的陪伴。也许多少年后阔别再相见,可能相见无言,我会静静的牵着你的手,走到那个落英缤纷的秋千架下,感受夏风拂过唇边,“嘿!女孩!”
初中抒情作文 篇7风雪挡不住春天的脚步,黑暗挡不住初晓的黎明。是坚冰,勇敢就能让它融化,是狂风,坚持就能让它平息。闪耀的自己就在不远处,未来花儿开得正好,让我们静待花开。
静待花开,就是要有坦然面对风雨的勇气。
赛道上的他健步如飞,观众席上的国人呐喊不断,终于,消失了398天后的“飞人”刘翔,不负众望完美复出在人们视野中。在北京奥运会上,他因退赛,面对“口水”,我似乎看到了他黯淡而又明亮的眸子,似乎看到了他骨子里迸发出的一股坚毅与坚忍。如果那天从鸟巢走出的刘翔从此真的消失,如果病痛永远击倒了他,那么“口水之战”就不会变成今天的神话。在寂静处忍受寂寞,用那份坦然最终成就了自己的绽放。
静待花开,就是要低调做人,心怀梦想,自立自强自尊。
没有惊世的美貌,没有显赫的家世,甚至没有童话般的幸运。她——简爱,如此卑微和渺小却赢得了令人倾羡的爱情和世人的喜爱。还记得她站在大榕树下的一段话:“我渺小,卑微,但我们是平等的。因为在上帝面前我们是平等的!”如此不畏权势,即使低到尘埃里却仍然用自己的骨气,用坚强与信念赢得了那份珍贵的爱情。她从事着收入微薄的教师工作,与那个金钱至上的社会格格不入,但这朵卑微的小花绽放的时候,却惊艳了一个世纪。
静待花开,就是要有无所畏惧的坚持与期盼。
一阵大雨过后,周围静悄悄的。在被大雨洗礼过的院子里,一切都那么新,叶子上的水珠在日光下晶莹闪烁。小草努努身子,想要挺直身躯。在院子的角落,花瓣零零散散地落在地上。而不远处,肯定还会有一朵不起眼的小花,让我们为之震撼。它正努力想要挣开花苞,我们屏息凝神,不免为她担心。在过了一个狂风暴雨的夜晚,它还有那份勇气与坚持吗?“啪”,花开了,开得那么美,那么耀眼,它的坚持是它力量的源泉,它战胜了风雨,赢得了自己,闪耀了最美的色彩。
人生路上,花开花谢乃自然规律,每一朵花都有盛开的理由,只要有顽强的斗志和坚定的信念,只要我们坚持,只要……就能盛开在千万人的心中,让我们静待花开!
初中抒情作文 篇8又到了扇着扇子吃冰湛淋的时节,回首同升湖畔两年的初中生活,我有着……
A. 玩弄新鲜愉快地感觉到,学习玩乐的同时,新鲜就如空气一般弥散在周围。
初中部提出了20xx年后初中毕业生要求“四证一书”(全国公共英语等级证、普通话等级证、全国计算机等级证、毕业证)。当时,觉得是天方夜谭。现在看来,真的应了校长一句话“没有做不到的,只有想不到的”。瞧,普通话考级,本学期结束近600人通过所定标准,一乙都有好几个,这可是省级播音员水平哦!这不省语委会还送来了“湖南省语言文字示范学校”金字牌,还说这是一个创举!我们还开设了公共英语课程,这又是一个超前的举措。董事长说要逐渐让一部分学生初二就达到大一水平,这已经不是难事,5月份初一、初二进行了一次模拟公共英语测试,估计通过“公共英语培训班”的强化培训,在9月的全国等级考试中有一百多个学生能稳过一级,有个别学生能过二级。到时,又轮到我们初中部“秀”一次了。 分层教学,也让我们过瘾。真的有“能走的就走,能跑的就跑,能飞的就飞”的感觉。
玩弄新鲜,嘿,还真是步步为赢呢!
B. 花生老师花生,不像苹果,梨子,桃子那样,高高挂在树梢,它是那种埋在地底下的很朴实的东西。
——许地山如是形容老师就像花生一样,不剥开壳是不会知道他们朴实的外表下有着怎样一颗热忱的心,那种默默地把对学生的无私奉献当作信念般贯彻的精神。现在想想最喜欢的其实不只是这里的山、这里的水,更是这里的老师。小时候,感觉老师就是那种手执教鞭,你不听话就厉声指责你的人。那时候,对老师有的,除了尊敬,似乎就是害怕了。来到这里,感觉老师就像朋友一样,会和你谈心,协助你解决问题,偶尔表现好,还会请你客吃个冰湛淋的那种“哥们”。在身边我所知晓的有一些因为各种因素而离开这里的学生说过:
“我想回来,我想同升湖的老师。”
心里话,大家的。
以前似乎总是老师走进我们的心里。现在,或许该换换角度了,换成我们走进老师心里的45°角了。(45 角是一个快乐的角度) 吃花生的时候,总会想起老师。
C. 镜中自己照镜子的时候,总会发现,自己又长高了,或者胖了,脸上的“小痘痘”时不时又跑出来了,总之,长大了。
一学期下来,总会发现,周围变了许多,或者说,是自己改变了许多。刚开始的时候,总觉得洗衣服是勉强的,清衣柜是麻烦的,就是搞晨炼,都是累的。慢慢适应了,就会觉得有点像幼儿园里学的一首歌——“劳动最光荣”。似乎洗衣服洗得干净会觉得连空气也清新。清完衣柜,看着衣服摆得整整齐齐,会想着老师来检查,自己也自豪。搞完晨炼后胃口大增,闻起来鸡蛋是香香的,劳动有意思了,自理不成问题,再也不是那种没达到自己目的就在父母面前又哭又闹的性子了。 再照镜子的时候,会会心一笑,为成长,为进步。生活如歌,渐行渐远, 只可相遇,不可挽留。
或许初中生活就是如此,就该如此。
在脚步的绵延中,生活,仍在继续。
我们是挥着翅膀的孩子。
初中抒情作文 篇9今天的风很大,我站在风中,让它亲吻我的脸颊。
他们像看疯子一样看着我,然后对我轻声说:“回去吧,这里太冷了。”
我摇摇头,没有被寒风吹得有一丝迟疑,眼里满是坚决。
他们便走了,带着人群中的腥气,带着温暖里的不安,走向我以为的覆灭。我暗暗想,我属于不属于他们的世界,那里也许人迹罕至,却可以风为慰藉,以天为宽宏,以地为恩德。
我昂着头,不惧似要杀了我的风,这是一种战斗的活力。我享受这种无以言说的极端。本温柔的尘埃,被风甩起,变得生硬而又坚韧。我看见尘埃笑了,那笑容不仅不诡异,反而明朗的很。像看破人世间的超然脱俗,也像三两岁孩童独有的无暇纯真。
我怕冷,冷的感觉像孤独风风火火的扑向我,给我无情的一巴掌,把骨头都震碎。所以自然而然地,我热爱南方,热爱那宜人的气候;但我又眷恋北方,待在温和之处,总想一步跨过山水,跨向漠河,迎着凛冽的风,冻成冰,凝结为雪花,散落在各处天涯。
我想我与风是有孽缘的吧,既爱又恨,痛并快乐着。
不记得是多久以前了,我买下了《葬我以风》那本书,我从未听说过那书的作者,只是看见书脊上的书名时,就如同三毛看到撒哈拉的照片时仿佛受到感应一样,心动不已。我从不信轮回与宿命,却偏偏觉得,我的上辈子,我的前世,是风,那种刺人心骨到极致的风。
我依旧傲立在风中,的确冷,但我却也可以微笑着。冥冥之中,我似乎听到风在说话,它说:“恐惧来自软弱,孤独却只源于无人知心”
我歪歪头,表示不解。它又说:“我看的透你。我懂得你。”
刹那间,我的脸上布满了泪水,却竟快乐的笑出声来。
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