读懂初中作文

精选读懂初中作文合集十篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的读懂初中作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读懂初中作文 篇1

老师，我终于读懂了你。

初一，对于我们，是一个新的起点，刚刚踏入中学的大门，我们对什么都充满了好奇，违反纪律的频率自然是高。可本想，在收到年级批评之后，能够在你——班主任这里得到些安慰，可换来的仍然是一份厉声的批评。你爱唠叨，唠叨一些我们从小已经听腻了的东西。初一过去半年，我仍然不太习惯你的课堂，于是顺理成章地认为你教的不好。我曾认为，我读懂了你，直到现在，回忆起初一下学期发生的那件事，我才发现我错了。

体育课打羽毛球打得正欢，见团支书红着眼睛走过来，一问，才知道，原来你的父亲去世了，你需要赶回去给他办理丧事。团支书说你刚才仍然在电话那头给我们布置这几天的学习任务和作业。团支书哭了。我没哭，只是因为我不爱掉眼泪，而不是因为我心里没有触动。你也许没有看到我听到消息后脸上凝重的表情，你也许没有看到那几天我心情的变化。我理解，我理解失去父亲时的痛苦，我也很难想象如果我失去我的父亲，我会不会像你一样，承受着那么大的痛苦，心里却仍然为我们着想。

“无论如何，我们这几天，应该做得好一点，让老师别再为我们操心。”我当时心里在这样想，而脑子里，却有一抹挥不去的惭愧。是啊，我惭愧啊！我怪自己为什么不能早点理解您的苦心，为什么之前要故意在心里把你变成敌对的人，为什么之前对你的批评不以为然，为什么之前……我以前，真的太不懂事了，错把你对我们的关心，当成了我们埋怨你的理由。我终于真正读懂了你。严厉的批评，也只是你恨铁不成钢的表现，你只希望我们能够做得更好，进步更快；唠叨，你生怕我们忘记那些我们应该遵守的纪律，因为只有这样，我们才能更安全快乐。

我以前，对你真的太不了解了，现在仔细回忆，你跟我们相处的点点滴滴，才发现原来我一直没能读懂你的心。现在，我读懂了，却只能在心里对你说一声对不起了。老师，对不起。老师，我终于读懂了你。

读懂初中作文 篇2

每个人心中都有一座后花园，当感到烦忧或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。走进里面，让心灵放飞……——题记

清晨，被包裹在狭窄公交车上的我，穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨，独自一人走条大街上已有无数次了，不知为这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中，寸步难移。

大概是受了早上那件事的吧！得知被是稳坐宝座的我，被挤下了英语导优班的名列，顿时如五雷轰顶，辉煌一下子离我远去，心仿佛了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人，我在苦笑着怀念那逝去的青翠。

我无力地走着，路仿佛格外漫长，突然，一束阳光强烈地刺痛我的双眼，这是多美的一景啊！太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚，那是不愿服输的性格啊！在阴云的笼罩下，太阳的光芒逐渐消失，取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳无法战胜那无边的黑暗势力？然而，我想错了，一缕缕微光展现，它拼命地着那份执著，“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地洒向每角落，阴云屈服了！

我顿时醒悟了，的境遇和这景不也如此相似？原来不过是那没认识的青年人。有青年人常常埋怨的才能无法，哲人便告诉他：“你能把地下的那一粒沙捡起来吗？”“这当然不！”青年人鄙夷地说。“地下是一粒珍珠，你还会担心捡不起来吗？”青年人明白了：努力使一颗珍珠！这，的。有“大道如青天，我独出”的愤懑，却依然以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生，我是从中些感悟呢？

真感谢那次我走进了的后花园，读懂了并叩问了内心的那个答案。

读懂初中作文 篇3

我们每个人心中都有一处可以栖息的港湾，当我们感到烦忧或困惑时，走进港湾，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，那里是鱼儿的天堂。走进里面，让心灵放飞……

清晨，被包裹在窄化中考成绩中的我，漫步于薄暮下的小城之中。虽是寒风暴雨，独自一人走在这条喧哗的大街上，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛走在茫茫无际的大漠中一般，寸步难移。

大概是受了中考成绩的影响吧！得知中考成绩后，被别人议论纷纷，顿时如五雷轰顶，起早贪黑的付出一下子离我远去，心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人，我在苦笑着怀念那快乐的春季。

我漫无目的地走着，路仿佛格外漫长，突然，一位小姑娘，双手捧着一束满天星向我走来，一股脑儿的塞在我的怀里，这是多美的一束鲜花啊！我挣扎着想逃脱于爱的束缚，一回神，却不见小姑娘的身影了。这是一束多么美的鲜花啊！在花的中间，我发现了一个小纸片，上面工工整整的写着一些字，“老师，谢谢您，在您兢兢业业的工作下，在您一丝不苟的工作中，我的姐姐上了景东一中尖子班。”花的光芒逐渐消失，取代它的只是令人恐惧的阴影。难道我还是无法战胜那无边的黑暗势力？然而，我想错了，当我再次看那一束满天星时，一缕缕微光再次展现出来，像千万条铁的臂膀，它拼命地履行着那份执著，“鲜花不负有心人”，洋洋洒洒地洒向心底的每一个角落，心中的阴霾屈服了！

我顿时醒悟了过来，自己的境遇和这花不也如此相似？原来自己不过是那没认识自己的人。有位哲人曾告诉过一位常常埋怨自己才能无法得到发挥的年轻人：“你能把地下的那一粒沙捡起来吗？”“这当然不可能！”年轻人回答说。“如果地下是一粒珍珠，你还会担心捡不起来吗？”年轻人顿悟了：努力使自己成为一颗珍珠！这就是自己，真实的自己。虽有“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独创然而涕下”的忧愤，却依然以“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的决心，用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生，我是不是从中得到些感悟呢？

真感谢那次我走进了自己设置的心灵港湾，读懂了并叩问了自己内心的那个答案，那段独白。

一样的我，头顶着变幻的日月星辰，脚下迈着不停的步伐，此时心情有了天翻地覆的差别。人生不就这样吗？生命不也如此吗？生命不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相辅相成的，在快乐中我们要学会努力，在挫折中，我们也要坚持努力。在挫折和失意面前，我们需要坚强；在成功和荣誉面前，同样更需要坚强。

读懂初中作文 篇4

读懂坚强

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。梅花是自然界中一种与众不同的植物，它给予了我力量，给予了我勇气。

冬天，是一个寂静的季节，没有悦耳动听的鸟鸣，没有任何生机，然而，梅花却选择了这样的季节——只有被一片茫茫的白雪所覆盖的冬季，春天百花盛开，夏天，绿树成荫，秋天，红叶似火，然而她却偏偏选择了冬季，我读不懂它。

一天下午 ……此处隐藏3445个字……幅莲花。画纸大概三比二的比例，下方用不同的墨色绘出荷叶和花茎。即使是荷叶上的叶脉，也都能分辨的清清楚楚。上方是一个饱满的粉色荷花，和一个含苞待放的花苞。一大一小，一胖一瘦，十分可爱。无论怎样，我还是不能深刻了解莲花的意义。

糯米藕曾经是我的最爱，也是妈 妈的拿手菜。把藕切成片，并将糯米洗净；其次将洗好的糯米装满于藕的藕眼里，用红糖、冰糖、红枣等上锅煮，美味至极。

那天晚上放了学，我和我在班里最好的'朋友在公交车上发生了矛盾。我们两个都很不开心，下了车各走各的回家去了。

正巧，母亲那天晚上做的就是糯米藕。我暂时忘记了此前发生的不愉快，夹起一块就放入嘴中，咬上一口，藕断丝连。然而，我突然停住了，藕的细丝还挂在半空，一两个小水滴系在上面。我想到了之前发生的事，突然明白了莲花莲藕的深意。

莲藕，是莲花的一部分，是莲花的根，它的生命之源。而那花朵，便是友谊，而那莲藕，正如我与朋友，即使隔阂了，也不曾更不能忘记彼此，我们之间总有细丝相连。如果我们用心经营好之间的友情，便能使友谊的花瓣变得饱满，变得鲜艳。这莲藕便是友情，这莲花便是友谊的结晶。

到现在，我还记得那晚发生的事，记住的是道理，是友谊，是莲花的深意。我想去他家道歉，谁知他刚到我们家门口。我们两个相视一笑，都原谅了彼此。

莲花，不单单是一株花，它是一棵树，是棵友谊的大树。借那次的机会，我终于懂得了莲花，它的美丽。无论再多的雨滴聚集在幼小的荷尖，它都不会放弃，必然竭尽一切，享受这痛苦，让人们称赞它的美。

读懂初中作文 篇8

世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——维克多·雨果（法国）

成长的过程中，我们要慢慢要学会做人，长大以后才能适应社会和生活。对于“宽容”两字，我心中不免产生了疑惑：宽容是什么？

记得小学三年级的时候，因为性格内向，胆子小，所以经常受其他同学的欺负。那时的我受够了欺负，便产生了一个念头――以暴制暴。不善言辞的我解决问题第一个想到的就是动用武力。有一天，一位同学不小心把我的笔袋弄到了地上，还没等他捡起来，我便二话不说出手打了他一拳。结果他哭着告诉了老师。记得当时我进了老师办公室，老师并没有批评我，反而耐心地开导我。他说：“做人要有宽阔的胸怀，要学会体谅他人，这样你才会得到别人的尊重。”然而，当时的我并不这样想：别人欺负我，我为什么不能以牙还牙？老师说的宽容在我看来就是软弱，就是无能。

可后来的一件事情，让我感觉到我真的错了……

时间飞快，如白驹过隙，一晃我就跨入了初中的大门，我渐渐变得懂事了。开学第一节课让我记忆犹新。“铃……”，上课铃响了，老师闻声走上讲台，说了一句不标准的普通话，弄得全班哄堂大笑。这时，我看见一些同学在叽里咕噜地议论老师，说老师的坏话，说着说着，居然有些话让老师听到了。那时我猜，老师肯定会大发脾气。不过，我猜错了。老师不但没有发怒，而且心平气和地讲了一个故事：从前有位老师给学生上课的时候，学生在课堂上总搞恶作剧，使老师感到很难堪。一天，一位同学在课堂上被老师逮住，老师没有怒发冲冠，而是语重心长地对大家进行了一番教育。故事结束，班上足足静了半分钟。霎时，一声声恳切的“老师，对不起”在教室里响起。接着，老师对我们说：“宽容的力量是无穷的，宽容会赢得他人对你的尊重，并不意味着软弱。”语音未落，掌声又响起来。又持续了半分钟。我上了宝贵的开学第一课――宽容是谦让与包容。

是啊，历史上，李世民宽容魏征，善于纳谏，才创造了大唐盛世；蔺相如宽容廉颇，将相之和，赵国才更强大；周总理宽容他人，体谅他人，才赢得全世界人民的尊重。这一刻，我读懂了宽容，宽容产生理解，理解产生信赖，信赖让世界和谐进步，这是宽容真正的内涵所在啊！

读懂初中作文 篇9

上天是公平的，他给了蝴蝶翅膀，让他们能在天空中自由的飞翔；可上天又是残酷的，他让蝴蝶拥有翅膀的同时，也让他们历经了磨难。——题记

直面挫折、笑傲人生。

“沉舟侧傍千帆过，病树前头万木春”，刘禹锡忍受了二十三年的痛苦，终于写出了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的优美诗句。

人生如蝶，让我们历经了磨难，挫折，但我们应该拥有“永不言弃”的人生。

追求理想、梦幻人生

结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔，心远地自偏。陶渊明追求“采菊东篱下，悠然见南山”的田居生活，没有世俗的扰乱，正所谓“此中有真意，欲辨已忘言”。追求田园的美好生活的陶渊明，由于追求心中的梦，为自己创造一个梦幻的人生。

人生如蝶，上天为他创造了一只翅膀，可以凭借着他飞向遥远，飞向梦想。

坚持不懈、乐观人生

青山绿水，鸟语花香，你视而不见；蓬莱文章，古今佳作，你往而无畏；巍巍泰山，绵绵长城，你望而却步；阡陌交通，鸡犬相闻，你嗤之以鼻。人生不应如此，我们应乐观面对人生，就像德国著名作曲家贝多芬说过的一样：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”因此，他乐观面对人生，终于创造了一个不朽的神话。

人生如蝶，在遇难时应该乐观对待，坚持不懈，不放弃。

“亦贪心之所善兮，岁就死其尤未悔”是屈原的人生；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生；“直面挫折，永不言弃，乐观对待”是我的人生。

我读懂了人生。

读懂初中作文 篇10

父爱平凡而伟大。它只是一首歌，却激起我的心；它只是一盏灯，却指引迷茫的我；它只是一片泥土，却孕育着我的成长。——题记 那被父爱注满的心湖被泛起一片涟漪，泪水带着我的无知涌出眼眶，汇成了一条流动的小溪，那一刻，我读懂了父爱…… 小时候，父亲手把手教我写字，他那苛刻的语气和严历的态度，常让我泪如雨下，疲惫不堪。那时候，对父亲的憎恨也开始萌发，父爱一词也不再去体会。

又到了我生日，我非常高兴。父亲那深陷的双眼绽放出激动的神情，说：“儿子，你生日到了，晚上我给你准备礼物。”我不以为然说你又什么礼物，别骗我了。父亲的神情一下子复杂了许多，嘴也开始翁动，似乎想说什么却又被他硬生生地逼回去。 到了晚上，我把一个个为我祝贺的同学送回去。我正在看着电视，这时，门铃响了，父亲拖着疲惫的身子，慢慢地进来。手中有一个包装精致的礼物，他用那布满青荕的手慢慢地向我递来那礼物。我的双眼在礼物上聚光，兴奋地打开，眼里的喜悦和期待便消失了。

包装纸内只不过是一本旧本子，我的怒火袭上心头，咆哮道：“什么礼物，你这个骗子。”我重重地把它一摔，父亲的双眼里盈着泪，似乎想说什么，但还是没开口。叹息地走回房里。 不知过了多久，我去上厕所时无意看到那本子，捡起来，翻了翻，一个个歪歪扭扭的字映入眼帘，勾起了往日的回忆，那不是我小时候写的字吗？那时父亲总是严厉地对我，不也是为了我可以写一手好字吗？而我却用不懂事来回报，想到这里，我的眼里盈着泪，父亲也呆呆地站在门口，眼里流露着满满的爱，我跑过去，扑在他怀里，说：“这是我收到最好的礼物——父爱” 那一刻，父亲也紧紧搂住我，那一刻，我读懂了父爱……