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老师初中作文

时间:2024-11-07 18:33:33
老师初中作文合集15篇

老师初中作文合集15篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的老师初中作文,欢迎阅读与收藏。

老师初中作文1

我的语文老师姓李。可我们不少同学当面爱称呼他“讲故事的老师”。

李老师是一位中年男老师,但样子看上去比较年轻。他的下巴长满了短短的黑胡子,可能是刮胡子时没刮干净的缘故。他那浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的双眼皮的大眼睛。他的头发是粗黑的,其中已夹杂着一些白发。这些白发并未使他变得苍老,却愈发地让他显得成熟。

李老师在上课时不是很严肃,不过他的课倒挺有趣。李老师在课上也笑口常开,但笑的时候,常会露出两颗大门牙。这些,我不知道其他的同学注意到没有。李老师与我们班的其他老师上课有所不同,在语文课上,他常常会发给每个同学一张导学案,并把导学案上的习题分给每个小组去研讨。比如:第一组的同学做自主学习;第二组的同学做合作探究;第三组的同学做交流展示;第四组的同学做巩固提升……有时候,他也会把分给我们的学习任务互换一下。我们各小组在规定的时间内完成学习任务后,他就会叫各小组的代表到黑板前去展示,而后再对完成情况进行适当地评判,还时不时地会穿插一些与课文相关的有趣小故事。我们听得津津有味。其实,他那个“讲故事的老师”的绰号就是这样得来的。除了导学案上的习题,李老师很少再给我们布置另外的作业。在一堂课里,同学们自主合作学习占了大部分时间,而李老师则在旁边观看指导。他在课上似乎很清闲,所以我们老觉得他是在偷懒。而在语文课上,尽管李老师说得少,可是我们通过自学研讨倒能学到不少的知识。不知怎地,我们老觉得语文课的时间很短。

老师初中作文2

古今中外,有许多老师为了学生义无反顾。当然我也有一位需要感恩的老师,那么这位恩师对我做了什么?大改造?瞬间增长了我的成绩?不,都不是,这位老师只是对我说了一一句话。

有时候,一个不经意的动作,不经意的语言,往往会让别人内容受极大的鼓舞。

那个时候,我们那个年级层只有两个班,一班和二班,我那时在二班,有六十多个人,真的很多,但班里也有了些团结的气氛。但是如果一直这样子下去,不仅听课的质量会降低,连成绩也无疑让全班都震了一惊。但谁也都不能说不想。

虽然大家都想留在老班里,但谁也不说谁,只能靠运气不是?

“你是新班。”

这句话在我耳旁响过的一瞬间,我突然觉得有些舍不得。

到了新班,才知道是由我原来的语文老师接班的。老师在班里对我们说了不少安慰的话。之所以这样是因为分班,离开了原来的班级,在这个新班里继续学习。但我不争气的眼泪一直在流。老师注意到了我,就问我怎么了,我说沙子进了眼。虽然是很搪塞的一句话,但是我还是只能这么说。

“想回去就回去吧,看眼睛都哭红了。”老师说。

这仅是一句普通的话,但我心里有极大的安慰。一位老师,关爱学生是她的天职,但是却能这么懂得学生的心。她不对学生大吼大叫,只是这么说了一句,就好像是母亲对待孩子的那种关心,那种对孩子在意的态度。

我如愿以偿的回到了自己的班级,熟悉的面孔让我措手不及,因为只要一想起老师说的那句话,我心里就堵塞了起来。

老师,谢谢您,让我懂得了“天下无不散之筵席”只有珍惜和朋友在一起的时光,才不会有遗憾。

谢谢您,老师。

老师初中作文3

每个同学都有自己的老师,老师就像母亲全样,不断地照顾我们,给我们讲课、教我们做人,我的张老师也是一样。

张老师留着短发,今年快五十岁了,可上课依然精神饱满。亮晶晶的眼睛,高高的鼻梁,嘴角处时常挂着微笑,有时还会给我们讲笑话。甘老师读课文时,常常会把我们带进一个个童话般的世界。

老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。哪个老师不希望自己的学生健康快乐地成长呢?有一次,我和几个同学去参加活动,误了功课,放学后甘老师便主动给我们补课。老师本来已经上了两节课,应该好好歇一歇,喝口茶的。可是甘老师连一口水都来不极喝,就直接给我们讲课。看着老师那干裂的嘴唇,听着老师那沙哑的声音,我们怎能不感动呢?

老师是人类灵魂的工程师。法我们第一次走进学校欣喜自己已成为一名小学生的时候,甘老师便在我们心中刻上了深深的印迹──老师神圣、伟大、无私,我们敬重老师胜过父母。在她的教育下,我们从a、o、e开始学,到能写优美的作文,以至日后成为一名高等学府的大学生,成为各条战线上的有用人材,这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。不管我们的学习有多差,老师总是不断地帮助我们,一直到我们赶上来;不管我们的学习有多好,老师总会严格要求我们,不会对我们偏向、袒护。她不分白天黑夜地备课、批改作业。那飘飘洒洒的粉笔灰染白了她的头发,而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的航向。

在这秋风送爽的九月里,让我献上对老师最真诚的祝福:

敬爱的甘老师,祝您节日快乐!

老师初中作文4

大家一定让不少老师教过吧,我也不例外,不过印象最深的,还是初中教了我三年的语文老师了。我的语文老师,他是教我时间最长的,也是我认为语文界叫得最好的,最棒的。他,个子矮矮的,头发短短的,皮肤微微发黑,眼睛大大的,所以,不管在哪个角落,做多小的小动作,都会被他发现,然后他会快速走到你的座位旁边,在你旁边讲课。

他,讲话非常标准,上课也只将普通话,并且也带动我们,一起讲普通话。他,将乏味的、无聊的文言文,用现代语言非常棒的拴释出来,而且在他的课上每个人都特别精神,都踊跃发言,积极应答,自然我们班的语文成绩也是最好的。初中三年,每年一开学,第一节课就是”求知先学做人“,也只有这一节课,他是最严肃的,他说不管你成绩怎么样,只要你人品好,不被扣分,不为班级抹黑,不为老师抹黑,不为家长抹黑,你在我心中就和其他同学一样重要。记得有一次我被扣分了,老师请了我的家长,给我上了一节思想课,重新讲了一遍”求知先学做人“,让我哭的那么悔不当初啊,从那之后的几天里,他总是对我很严肃,对我表情总是很凝重,只有那几天,我不敢靠近他,不敢看他,不过,还好,几天过后,他又开始像往常一样对我,让我乐不可支,手舞足蹈。

我的语文老师,学识渊博,幽默搞笑,幽默时能让你开怀大笑,心旷神怡;严肃时能让你心惊胆战,畏之如鼠。这就是能让我敬畏,也能让我当朋友的语文老师葛兵。

老师初中作文5

人的一生中一定有过老师,这些老师中一定有许许多多使你受益匪浅心悦诚服的老师,譬如大自然,凡是这样有因必果,雷厉风行,而又不失果断的老师一定能够使他的学生有所得。

我的一生中也有许多性格不一或温和,或暴躁,或顽童,或可亲的老师,他们使我心悦诚服,我一向认为,如果一个老师 ……此处隐藏3095个字……:“老师,继续上吧!不用下课了!”

假如我是英语老师。我不会让学生们成为我手中的傀儡,我怎么教,他们就怎么做。他们可以大胆指出我的错误,坚持自己是对的。他们还可以在课上随意交流,学习,分享自己的学习经验,还可以用英语对话,加强口语能力。即使对话内容就算仅仅是个“hello”、“bye”,也没关系,并不用拘泥于课本内容。哈哈,就算下课了,他们可能还在饶有兴致地在用英语对话呢!

假如我是科学老师,我会带学生们亲自做一下有趣的小实验。而不是拿着一本教科书,嘴上说着:“这个得用XXX,”“XXX很危险,不能用手碰。”亲自和他们一起做实验,让他们明白科学只要出一点儿差错,就会有危险。只有这样,才能让他们知道,科学课上,不是混混这么简单,要认真学习。我还会在课前讲一些科学小故事,让他们更加有兴趣学科学。这样一来,说不定他们还会自己去通过科学小故事学习呢!

假如,我是老师,我一定会让学生们在快乐中学习,在学习中成长!

老师初中作文12

我是水滨疯长的芦苇,我眼中的老师是那映照我、发现我、给我水分的一汪水波。

去年我曾荒芜地成长过,但始终庆幸我认识了“老师”。

老师您还记得吗?那天你打破常例讲了两节课的试卷。知道吗,老师?这成全了我,我们课堂上最美的记忆。老师你太有才华,说起天文地理上下五千年,尤其历史人物的纠葛轶事,在你这里都齐齐趴下。你在课堂上有感而发的亲身经历更让我感受至深!你让我懂得了对人生的“坚持”意义何在,对人生的“态度”意义何在。这些懂得经常让我在心里打一个巨大的惊叹号!

老师您还记得吗?那次月考后,你把一大叠试卷交到我手上,留下一句:“发下去吧!”看着你淡定暗弱的表情,我的心里刮起了一阵飓风,我已经知道了自己的情况有多糟,我尽量想着李白驾轻舟的惬意,陆游骑毛驴的优雅,将忍耐置于心中,但终要面对。我轻轻地把试卷掩上,傻傻地宽慰自己这样不会太痛。自此,“课代表”三个字更是压得我无法在你的课上抬起头,直到那天,你叫我回答问题并且给了我一个会心的微笑。于是我莞尔一笑,告诉自己总有一次老师会为我展开笑颜。不敢说自己是怀着希特勒的那份狂热,但至少我真的努力了。并且也证明了自己,也践诺了当初的慨言!

老师,您在意了吗?在你痛快地在课堂上挥洒着你的汗水,灌注着你的青春时,下面有多少无声的喝彩:在你说对我们班充满感情而对自己班没什么感情时,下面有多少无声的窃喜;在你和我们做新年道别时,有多少肆无忌惮的眼神正专注地看着。这是我眼中的,相信也是大家眼中的。

结尾了,捧一杯茶,看水中晃若笑着的你——我的语文老师,感觉到如洇湿到快看不出着颜色的水彩画一样淡然的美丽。

老师初中作文13

在初中,我过着多姿多彩的生活,现在,转眼间成了一名初中生,六年初中的时光匆匆而过,想起那时,老师在黑板上刷刷的粉笔声,同学们优雅地朗读着课文,在此,半期已过,回想起了初中,舍不得教我多年的老师们……

我上六年级时,我的数学老师是学校有名的风趣王,只要是他上的课,总会哈哈大笑。而且,只要是他教的班级,考试总能名列前茅。

记得他刚给我们上第一节课时,我们就闹出了一个笑话。

我们班有许多调皮鬼,于是就想捉弄宋老师一番。他们见宋老师来的时候,就装肚子痛。宋老师说先让他们上厕所,可是过了好久,也不见他们来,宋老师就派人去厕所看了一下,正要去的时候,他们来了,宋老师就说他们是占着茅坑不拉屎,这一说,全班同学都不约而同的笑了,我也跟着笑了。

宋老师正让他们回座位的时候,忽然看见有一个同学的拉链没拉好,就对那个同学说,把你的门关好,那个同学还不知道是怎么回事,就直盯着宋老师看,宋老师不时地用眼睛瞅他那,他还不知道是怎么回事,一会儿抓耳挠腮,一会儿直跺脚。同学们实在是忍不住了,就哈哈大笑,有的笑得前俯后仰;有的笑得在地上直打滚;有的笑得肚子痛。那个同学才明白,赶紧捂住脸跑到自己的座位上。

这就是我的数学老师多么的幽默啊?经常会婉转的告诉我们听课,数学老师很好他有时还会在课余时间为我们学习笨的人讲题,这个就是我们幽默的数学老师。

这还只是幽默中的一小部分,还有一大部分没说,等我有机会再给你们讲。

老师初中作文14

“起立”只听谁一声令下,同学们齐刷刷地站了起来,我抬头一看,吃了一惊。“咦?这怎么不是原来的那个老师了她是谁?”同学们面面相觑。还没等我们明白过来,她便微笑着让我们坐下了。“喂,什么时候来的这个老师?”“这个老师是谁?”“你见过她吗?”“为什么会换老师呢同学们议论纷纷,班上立刻沸腾起来。过了一会儿,我开始仔细地端详这个新来的老师。她非常年轻,个子不高,皮肤白里透红,披着长发,像黑色的瀑布从头上直泻下来,长长的眼睫毛衬托着一双炯炯有神的眼睛,是那么地温柔。

老师开始上课了,由于这是她给我们上的第一节课,我们都很紧张,不敢举手,生怕老师会批评我们。老师笑了笑,温和地说:“不要怕,说错了老师不批评你!”我听了之后,虽然还是有点害怕,但还是不由自主地举起手。站起来之后,我开始还很紧张,答起来吞吞吐吐,但我看着老师那温柔,亲切,赞许的目光,紧张的心情又放松了。我流利地回答了老师提出的问题,老师高兴地对我一笑,带头鼓起掌,夸奖我很有勇气,同学们羡慕地看着我。有了我的开头,大家开始争先恐后地发言。如果有同学答错了,老师总是微笑着走过去抚摸着那个同学的头说:“再努力,我相信你!”有同学答对了,老师也是带着微笑说:“很好,要保持哦!”她充满了幽默感,常逗得我们哈哈大笑,却暗暗地传授给我们知识。我们之间的陌生感在轻松愉悦的课堂气氛中烟消云散了。

老师初中作文15

事情出乎我们的意料,春游的一天十分安详,但……放学后,潘老师竟然要我们写一篇游记,字数600字,明天就收,写得不好的重写。天啊~

最近,潘老师闹了一次千古未有的情绪,令我这个当班长的……事情是这样的:

由于第八节课要开教师会议,所以老师要我管好班上的纪律。我们班因太吵了,扣了5分,令潘老师大发雷霆。

“5分,就这样没了5分!我告诉你们,我已经忍够了。从今天起,我要你们每一个人都来找我检讨。否则,我永远也不会理睬你们班!”

说这头也不回地走出了教室。教室里一片寂静……

这时,我心想:我也忍够你了!

为了不让同学们受苦,我这个班长看来要发挥威信了!

第三节作文课,我早早把作文写好,拿出一张卡片,用彩色笔写道:“潘老师,是我们的错,我们知错了,你能原谅我们吗?”接着全班笔签名。那张卡片在同学们手中传来传去,签名越来越多,我这时的心情无法表达。

一句话,即兴奋,又害怕。

午睡过后,我找了一位信得过的同学,逞潘老师不注意时,轻轻地放在潘老师的桌上。

不久,那位同学回来了,只见她满脸泪水,手了拿着那张卡片,得见她已经被老师发现了,而受到批评。

我结果了卡片,卡片被抓坏了,背面,还有3个用红色笔写的大字……

欲知后事如何,请待下回分解。

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