《我》初中作文

《我》初中作文合集六篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的《我》初中作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《我》初中作文 篇1

人人都有战胜某种胆怯的时候，我也不例外。但是，我再也不想战胜这样的胆怯了。

有一次，我们全家到遵义去玩。我在读一年级，胆子特别小。那天，天气晴朗，霞光万道。我们一家人决定到遵义公园去玩。我高兴极了，因为这是我第一次到遵义公园玩。

到了公园门口，爸爸买好票，我们便进去了。我们来到一个用石头砌成的像窑洞一样的建筑物前，感觉得到一阵阵阴风从洞里吹来。爸爸说：“你们进去玩吧。”我不知道里面有些什么，很好奇，就和哥哥、姐姐一道，高高兴兴地进去了。

进了洞口，一看，象电视上的鬼片一样，阴森森的。我紧紧抓住哥哥的手，向前走。到了一个拐弯处，一副棺材里面冒出来一颗人头，满脸血淋淋的。我一看，惊呆了，心里像有只兔子一样，蹦蹦跳。我用恐惧的眼神看着哥哥，哥哥似乎不怕，还笑嘻嘻地看着我。我们继续往前走。到了一个比较开阔的地方，面前突然出现了惊人的一幕：一个面无表情的人从地面渐渐地站立起来，用他手上握着的刀，砍向自己光溜溜的肚子。顿时，鲜血四处喷射，仿佛要飞溅到我的身上一样。我惊慌失措，被彻底吓哭了，闭紧了双眼。

我不知道我们是怎么出来的，我只知道，从进洞到出洞，有一年之遥。

我就这样战胜了胆怯！但是，我实在不想战胜类似的胆怯，因为太恐怖！

《我》初中作文 篇2

“周五去远足是吗？”我反复确认着这个消息。

当收到清一色肯定的回答之后，明明是春光明媚的三月，在我心中却似飘起了鹅毛大雪，心拔凉拔凉的。在去年的某一天我怀着满腔的热血踏上远足这条不归路，脚就像下了地狱般，身心俱疲。自此之后，远足，只是想想就令人胆寒。

第二天一早，我怀着沉重的心情，不情不愿的走出了校门。开头几步，还算轻盈，能紧随着老师的步伐。学校在我背后渐行渐远，从完整的轮廓到虚影再到一个点，我时不时的往回望，今天才发现学校是多么的可爱呀！路还是要走的，既然来了终归还是要靠自己的。收拾好心情，走啊走啊，一路朝前。

路边摘着的两旁绿树上还开着点点的白花，那是昨天下雪的痕迹。行走至山路上，山间的风飕飕地冲向队伍，树上的雪花洋洋洒洒的飘洒起来。在前方，是愈发难走的小路。校长美其名曰：“这不正好感受一下红军长征翻雪山过草地嘛！”小路分三段，中间夹着一小段宽阔的公路。第一段小路荒草萋萋十分幽寂，蜿蜒的弯进山里。路还算平坦，顺利通过了第一个考验。来到第二段路口前，抬头向上望，愈发狭窄的小路上覆盖着薄薄的雪层，幽绿的树枝把小路截成了好几个段落。我硬着头皮向前走，脚步越来越沉，呼吸渐渐变得急促起来，背上蒙上了一层飘落的雪花。等再次到达公路，就像一个行走在沙漠的人遇到绿洲一样高兴。“我们继续走。”一声令下，我只得咬着牙跟上去。

那是一段令人心悸的路。相较前两段路，简直是小巫见大巫了。脚下的雪层更加厚实了，破碎的岩石让路变得崎岖不堪。郁郁葱葱的竹子松树时不时抖落一阵雪飘，让前方的路变得更加模糊。越往上走，路变得越发陡峭，双腿就像灌了铅似的，抬不起迈不开。前面的同学对我而言就是可望不可即的存在，看上去就在不远处，但却怎么赶也赶不上。心中一个声音，叫嚣着：“停停吧，歇歇吧！”但很快又有一个声音响起：“不，不能停，再坚持一会儿，马上就到了！”终于后者占了上风，我的步伐艰难前缓慢的移动着，但一直没有停下。豆大的汗珠顺着眉毛脸颊往下流，甚至流到了眼睛里，溅出了泪花。眼镜上早已雾气一片，耳朵只能听见我大口大口的呼吸声，仿佛下一秒就要一个跟头栽倒在雪地里。“再坚持一会儿，再坚持一会儿，很快就到了。”凭着坚定的信念，我缓慢地在山路上移动着，坚持着。至于何时到的公路，我已经记不得了，只觉得那段时间漫长的好像一个世纪，腿好像已不是自己的了。但内心确是欣喜若狂的，充满了战胜自己的成就感，尽管过程疲累不堪。

山间的空气非常清新，山风也极为温柔地擦拭着我们的汗水。等到望见了山林中的几处房屋时，我长舒了一口气。到了，终于到了！

山顶的风景很美，但令我最难忘的还是那一段令人胆战心惊的路。我的人，我的心，都在那一段路上留下了痕迹。也许无数年之后，回想起那段路，那种感觉依然会很清晰。

感谢一路上坚持的自己，感谢自己的永不放弃，感谢自己的坚持到底。

未来的路，我会坚定地走下去！

《我》初中作文 篇3

初中时光有点短暂，因为我还没有弄清自己。我想说的学校是，因为在初二时，我们幸运的`成为了新校园的第一批学生，所以这是我们初二和初三时的校园。

我初中时的学校有点遭受到舆论的批评，校园是一片百废待兴的样子，就让我们搬迁了进来。虽然其实不搬，更加会受到指责，本来我们这一届入学时就被许以会有新校舍清静优美的校园环境。还会有最先进的橡胶跑道，这在我们这小镇上还是首家的。不过直到我们这一届毕了业，都没有看到这跑道的一点影子。虽然与老校舍只间隔几百米，但可以说是已经从镇中心搬到了镇郊外，新校舍是矗立在一片沼泽地之上的。

我们并非只不满意学校欺骗了我们，只是有些地方实在是不能尽如人意。比如是要放置橡胶跑道的那块地根本就是实实在在的沼泽地，虽然可以进行探险，但确实脚就很容易陷到里面去，没有围栏，有不知趣的学生要“闯关”，就很容易发生事故。而学校教学楼是较为流行的双子塔建筑，中间有一段不过二十米的过街天桥。本来这教学楼应该正对着学校的大门，可听别人说是正对门那块地没买下来，也不知道是钱不够，还是别人不卖，又或者是正因为钱不够，所以别人不卖。反正导致了这么新潮、气派的教学楼只对着左上角开着的只有七、八米宽的小门，放学的时候人挤成一团。

这座学校双子塔两边各有一个入口，与台阶相连，而特意高出的部分则作为停车场。通过这台阶的造型，就可以看出学校领导肯定是精心设计了一番，或者就干脆只是模仿某个大学造的，虽然我还不知道是哪所大学。这两边的台阶呈八字型，而台阶的两边是桥特有的装饰，是故意要造的跟西湖的断桥一样，寓意就是通往知识的小桥，或是知识将两半小桥连接了起来。这“桥”的两边还有雅典卫城式的列柱围廊，有时学生会故意将垃圾就恰好扔到这环形的柱顶上。好笑的不是这么有艺术感的建筑被垃圾破坏掉美感，而是这上面的垃圾是五花八门、什么都有，除了早餐剩下的饮料盒、塑料袋外，要是你有幸的话，还能看到几个包子，几根香肠。这还不能冒着生命危险去清理，几个星期都还看到那垃圾还在原地不动。怪不得校长讲话的时候，从来不讲学习上的事，光是在讲环境、讲卫生。

当时我们这个有两千多学生的学校有很多趣事，可惜我这个好学生不处在“民间”，不知道那么多。比如有一项是“挂羊头，卖狗肉”，本来是依着最先进的体育馆样式建造的一个场馆，竟然被做成了食堂，不知道这是暂时作为权宜之计，还是就是拿来唬人，“别人有好的科技馆，我这有这么大的体育馆”。或者是学校还有一个很有趣的被戏称为“地中海”的人，就是头中间“草地荒芜”，两边还长得挺茂盛的。这人还总爱叼着一根烟，是有首长潇洒倜傥的样子。好在我也忘不掉这样一个学校。

《我》初中作文 篇4

生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽，这就是胡杨。

没有比沙漠更加贫瘠的土地了，然而胡杨就生长在漫漫戈壁。我想正是那贫瘠的土地练就了胡杨不屈的风骨。在我看来，与一般树木相比，胡杨的生命更加坚忍。

人又何尝不是如此呢?看看那些在你我记忆中的人，哪一个成功人士是一帆风顺的?谁不是愈挫愈勇?逆境中他们没有倒下，而是更加执著。这是一种坚强。

人们常说：“世上只有妈妈好!”但是默默地爱着我们的人，还有父亲。我的父亲就是一个有着胡杨品质的人。

我的父亲是一位责任心很强的男人，他宁愿辛苦自己，肩负生活的压力，也不愿对我诉说他的痛楚，哪怕让我承受一丁点儿精神负担都不行。同时，他也是一位坚强的人。

5月30日，是母亲的忌日。*年的这一天，我看到了铁骨铮铮的父亲第一次落下了他的泪水。那时父亲坐在一旁静静地望着我，我当时甚至还不知道母亲去世的“严重性”，这表示我已经失去了一份最淳厚的亲情——母爱。直到我们坐着车来到火化场，我的眼泪才涌了出来。当所有的亲人都劝我，让我去看母亲最后一眼时，我不愿意。我不愿意接受这个事实!父亲拉着我的手，紧紧地搂着我。望着火化场，直到大门紧闭，我们才悄然离去……

在母亲去世的前一个月，父亲从远方匆忙赶回来照顾母亲，为的是我们一家三口能够和和乐乐地度过这段时光。可是这段时光并不美好，母亲每天粒米不进，父亲虽是医生，却无能为力，只能用葡萄糖来供给母亲身体所需的营养，维持生命。我和父亲每天坐在母亲床边，给她讲生活趣事，帮她捶背，揉肩。我们能做的也只有这么多了……

父亲饱受生活的煎熬，却从没向生活低头。他有着一种积极乐观的心态，他只希望明天会更好!

汶川地震与玉树地震中，刹那间，多少人失去了亲人、好友。从某种意义上说，尽管侥幸生存的人都也备受煎熬，不幸身亡的人已经不幸，但毕竟，那已是过去。我看到阴霾渐渐散去后，笑容在他们的面庞上重新出现。

每个人都希望远离苦难，但当苦难真正来临时，我们却不能退缩，而应该勇敢地去面对。

我眼中的坚强，就是我父亲那样的坚强。

《我》初中作文 篇5

进入初一，总是少不了一种成熟感，而我，更是因为自己的学校而骄傲。

有人说，刚进入初一，作业一增多，生活犹如一幅没有色彩的水墨画，只有苍白和阴暗。

可我却说，生活告诉了我许多。

初一的我开开心心，犹如春天的嫩芽，勃发着春的希望。课堂上，老师在讲台上津津有味，当我们听烦了时，老师讲一个幽默故事，让我们放松片刻。我领悟到了老师的用心良苦，心里一阵感动：老师是爱我们的！

初一的我快快乐乐，犹如含苞的蓓蕾，满载着夏的激情。台灯下，我在桌上辛勤地演算数学题，可刚做不久便烦了，爸爸送来了一杯热茶，妈妈削好一个苹果。我领悟了父母的浓浓爱意，心里一阵感动：可怜天下父母心！

初一的我活泼大方，犹如梨桔耀金，流泻出秋的成熟。跑道边，我坐在地上上气不接下气，动起了放弃的念头。老师轻轻在我身边坐下，说，别灰心，成功就像你的彼岸，信心是船，勤奋是帆，毅力是浆，它们能把你带向成功的彼岸，奋斗才是你该做的，努力吧！我领悟了老师的一片爱抚之情，心里一阵感动：老师的勉励催人奋进！

初一的我潇潇洒洒，犹如皑皑白雪，映衬出冬的充实。演讲台上，我成功的演讲完毕，朋友跑过来，说，我太高兴了，你成功了！她也要演讲，我们是对手，也是朋友，但友情的力量超过了竞争的残酷，我领悟了朋友的一份真情，心里一阵感动：友情是千金难买的！

走过初一，品味每一天，生活告诉我：生活是美的，是充满了爱的，只要你用心去找，就会发现爱就在你的身边！

《我》初中作文 篇6

我是一个爱读书的女孩。

我爱读书，常常被书中精彩的情节所吸引。记得有一次，我看书看得很入神，竟然连吃饭都搞忘了。开始，外婆小声的喊了一声，我没听见;妈妈又叫了一次，我还是没有动静;最后轮到爸爸了，他大声的叫了我一声，我才如梦初醒，依依不舍地放下手中的书。

不管是外出游玩，还是上厕所，我都会挤出一点时间看上几页。《假如给我三天光明》、《十万个为什么》、《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》、《水浒传》、《感悟母爱》、《探索发现》、《女生日记》等等我都一一读过。看看我的卧室里乱糟糟的，床上是书，凳子上是书，书桌上还是书，连我的书柜里也塞得满满的，简直就是书的海洋。久而久之，书已成为我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亚说的：“生活里没有书籍，就如没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

书，给我快乐，给我知识，给我智慧，它是我的良师益友，我爱读书。

我是一个爱读书的女孩。

我爱读书，常常被书中精彩的情节所吸引。记得有一次，我看书看得很入神，竟然连吃饭都搞忘了。开始，外婆小声的喊了一声，我没听见;妈妈又叫了一次，我还是没有动静;最后轮到爸爸了，他大声的叫了我一声，我才如梦初醒，依依不舍地放下手中的书。

不管是外出游玩，还是上厕所，我都会挤出一点时间看上几页。《假如给我三天光明》、《十万个为什么》、《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》、《水浒传》、《感悟母爱》、《探索发现》、《女生日记》等等我都一一读过。看看我的卧室里乱糟糟的，床上是书，凳子上是书，书桌上还是书，连我的书柜里也塞得满满的，简直就是书的海洋。久而久之，书已成为我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亚说的：“生活里没有书籍，就如没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

书，给我快乐，给我知识，给我智慧，它是我的良师益友，我爱读书。