琐忆初中作文
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的琐忆初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的老家在偏僻的乡下,在没来到县城之前的五年时光里,我是在那里度过的。
我家住在一个山坳里,没有邻居,没有玩伴。只有中午和夜晚,干农活的爸爸和爷爷才会回来休息,其余大部分时间都是我和妈妈在一起度过的。妈妈一天到晚忙于家事,我只好一个人找寻欢乐。有时候,我在院子里与小猫小狗一起玩耍,有时候我也会观察在院子里觅食的鸡群。听到母鸡“咯咯”的叫声,我就迫不及待地四下寻找,当在落叶堆,窗台上或者是土屋的楼上,拾到那些圆溜溜热乎乎的的鸡蛋时,我就兴奋地捧着鸡蛋喊:“妈妈,妈妈……”就这样一边跑一边喊,不知道摔碎了多少个鸡蛋。看到地上破碎的鸡蛋,总是觉得很心疼,哇哇大哭,竟忘记自己摔破了膝盖或磕破了嘴唇。每当这个时候,妈妈总是拉起我,帮我擦干脸上的泪水,掸净身上的尘土,无限爱怜的说:“宝贝不哭,鸡蛋摔破了不要紧,母鸡明天还会下的。”在妈妈的安抚下,我的内心渐渐平静下来,但是夜里却因此而做了许多关于摔碎鸡蛋的梦。
妈妈是个爱花的人,围绕房屋墙根修了一个花坛,从春到夏,从夏到秋,花开花落,从不间断。我最喜欢的是美人蕉,它很像鸡冠子,外形并不是很好看,但它红艳艳的,像火一样炽烈,给我孤单的童年平添了许多色彩。
我家的院子很大,种了许多果树,春天,我有樱桃吃;夏天,桃子成熟,我又能大饱口福;秋天,有柿子,大枣,还有栗子。
最让我记忆深刻的还是家乡的小河。夏天,妈妈右手提着篮子,左手牵着我,艰难地走过一段崎岖的山路才来到河边。妈妈坐在石板上洗衣服,我在水边捉小鱼小虾,但是从来没有捉到过,为此我十分惋惜。河蚌倒是捡了不少,有张开的,有合着的。妈妈告诉我合着的里面住着河蚌,于是我就把它们带回家,用清水养着。就这样,家乡的小河就留在我的记忆深处。
至于门前长着水藻的池塘,碧绿的菜园,绿油油的豌豆地和爷爷的瓜地都留下了我的足迹。
至今我来到县城已整整六年了,在这六年里我总是怀念家乡,思念爷爷。每逢假期,我们都会回去,因为那里的一草一木,一山一水在六年前就已经深深烙在我的心底。
记忆的帆船在时光长河里自由飘荡,随便打捞起一两只从长河那岸来的漂流瓶便足以使我流连忘返。
山沟沟旧事
山沟沟便是依山傍水的地方罢。孩提时期的日子并不常有父母的踪影,更多的是与爷爷奶奶一起日出而作日落而息的生活。远远望去,两个大身影在田地里耕作,而我则乖乖的坐在不远处树荫下的小板凳上。偶尔也会按捺不住便站起身来,拨开泥土砂石寻找蚯蚓的踪迹,追随着蝴蝶寻到芬芳花香的发源地,然后折下一朵回去奶奶的身边为他别在耳际,“奶奶,你戴上花好漂亮啊!”奶奶慈爱地嗔笑道:“就你这张小嘴甜!”就这样静静地看着奶奶在明媚阳光下笑成一朵花。
不叫我姐姐的弟弟
在我四岁的那年,父母带着全家走出了山沟沟,在镇上安家落户,我与表弟便一同在离家不远的幼儿园上学。他是我小姑的儿子,比我晚了半个月,是理应叫我姐姐的啊,可是他偏不,就因为他长得比我高。先不说说他没叫我姐姐,我可从没享有过半点当姐姐的“待遇”:“这兄妹俩长得真可爱!”“他是你哥吗?长得真高啊!”“什么?你是姐姐?我不信。”你瞧,不知道的总以为我们是兄妹呢,唉,我真是白比他早出生半个月了!
小跟班跟车
走出山沟沟后,父亲便买了辆大货车做起运输行业,除去上学,最多的时间便是与父亲在一个个工厂或城市之间东奔西走。父亲一人出去时为了节俭,一日三餐总会尽可能地回家吃,但只要我们谁跟车出去,他便不忍心饿着我们了,于是妈妈总会安排我做小跟班,以防爸爸饿着肚子。如果是在沙县吃饭的话,我总会点上一盘炒年糕,尽管我也很想尝试其他的饭菜,但一到点菜就什么也想不起来了,张口就是炒年糕。因为父亲知道,我这只小馋猫会垂涎他盘中的卤蛋,所以他总是会点饭,然后把卤蛋悄悄地放在我的盘中。卸货后,父亲总是在中介那儿四处寻找划算的生意,尽量不空车回来,有时运气不巧,也会等上一两天。但是只要带我出去,为了不让我想家,总会签定一些不怎么划算的也便是一趟了。还有每次下车前让我锁好门的叮咛,偷拍我的睡相……
很多的回忆早已随波逐流,只有这些琐碎的记忆被装在漂流瓶里保留了下来,日久弥新……
三年的初中生活如流水般转瞬即逝。在这短暂的`三年里,我们似乎长大了许多,不再躲在父母的怀抱中做那羽翼未丰的小鸟,不再惧怕老师的绝对权威。三年里,我们结识了很多的朋友,也懂得了很多的道理……
曾经为了和同学们争论一道题目的对与错而吵的面红耳赤,最后还是请老师出面调解,并帮助我们彻底弄懂了那道题,双方才会善罢甘休,握手言和。在一次又一次的争吵声中,我们学会了思考。
曾经在一个大雨滂沱的黄昏,把自己的雨伞借给了路远而没有带雨伞的同学,自己却冒着大雨跑回家。结果被哥哥称作是“落鸡汤”的我,居然还笑着大声的说:“淋雨的滋味棒极了。”在这被淋湿的记忆里,我们学会了珍惜,懂得了什么是友谊。
曾经在一节不寻常的作文课上,同学们都在展示着自己的作文风采,老师精彩地点评,同学的仔细聆听。在这节作文课上,我们学会了分享。
曾经看到别的同学的作文被印刷成铅字贴在学校的宣传廊内,并用红笔圈了一大圈,内心羡慕了好一阵子。于是,自己也学着用笨拙的笔去写,去练。在一次又一次石沉大海的尝试中,我们学会了争取。
曾经………
曾经……….
三年的初中生活在人的一生中何其短暂,但留给我们的记忆却是深刻的,永恒的。她使我们由幼稚走向成熟,由天真浪漫的儿童变成稳重懂事的少年。她是人生道路最美的诗篇。
当岁月的年轮卷过,枝头残存的是关于初中生活的点点回忆。传来悠然芬芳的是与老师共度的时光。芬芳萦绕,揭开层层记忆,回顾他给予的,别样的师恩……
刚上初中时,他是严厉的。
军训时,他板起的面孔让人想起黑板的造型;几记凌厉的飞脚至今让我们记忆犹新;尖锐而快速的斥骂声让我们听不出他到底在说什么……总之,他的严厉,让我们每个人都心惊胆战,大家都在心里暗暗抱怨:怎么会让我们遇到这么一个“不通人情”的老师呢?
生活了一阵之后,渐渐发现他也有温柔的一面,原来他也会笑……
突然宣布的每周五进行体育活动的消息让大家兴奋不已,但从他口中宣布,总给人不安稳的感觉,同学们的脸上写满了疑惑,他却离开了。等下午的活动回来后,同学们叽叽喳喳地说个不停。他一进门,不是严厉的大叫,更不是愤而拍桌,而是露出了从未见过的微笑,尽管一丝而已,但却如暖阳照进了我的心里。他是爱我,爱我们的……
最近,我发现,他居然是脆弱的,他也会疲惫……
一天清晨,恰好在食堂碰见了他,对视的一刹那,他竟如此憔悴!额头上深深刻着的皱纹,眼中如蛛网一般的血丝,嘴角,因为仓促吃饭,甚至还残留着一粒米粒……我以为坚强外表下的心和外表一样坚强,可是事实告诉我,他也是一个人,他也会疲惫。
此刻的我,再回忆曾经的点点滴滴,他说打我们,可哪次让我们真正疼过?他说多留作业,又有哪一次让我们熬夜奋战?他的言辞,只是为了包裹那一颗爱我们的、柔软的心,那是一颗纯真的盈满师恩的心……
我面前的师之恩情,之所以平静,是因为它博大似海。我正穿越那一片不朽的林它的名字叫师恩,我正泅渡那不息的江它的名字叫师恩。初中的生活,一点一滴,在我心中,溶成了一份真挚、醇厚的师生情分。不仅属于我,还属于班级的每一个人。
时间不会使记忆风化,却让它开出了花。点点师恩在我的心中汇成奔腾的江水,载着几朵浪花,在心中汹涌流淌。初中生活的记忆,让我沐浴在恩师的爱的芬芳中……
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