精选初中作文300字合集6篇
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的初中作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我 长 大 了---陈思欣 放寒假了,爸爸、妈妈还要上班,就把我带到外婆家,这段时间外婆要照顾着表弟、表妹和我,真是辛苦! 有一天,我看见外婆一边忙着给表弟喂奶,一边又在给我和表妹做饭,忙得不可开交。
于是,我走到外婆身边说:“外婆我能帮你做眯什么吗?”外婆说:“你去洗生菜可以吗?”我说当然可以,于是我来到厨房,把生菜放在洗菜盆里,然后一棵棵掰开,认真地洗着。
外婆走过来看见干干净净的生菜就说:“欣欣,你真棒!”洗完菜我又问外婆我可以帮点什么吗?外婆笑着说:“你去帮我洗大米吧!”于是,我又去洗大米。我把大米洗了两遍外婆走过来说“欣欣,真乖,能帮外婆干活了,真长大了!” 听着外婆的夸赞,我虽然累,但觉得心里甜滋滋的。
炒菜对我来说并不陌生,疫情期间,我们在家闲得没事干,妈妈为了提高我的生活技能,总是教我炒菜。
所谓一通百通,时间长了,像是“什么炒什么”的菜,我都会做了。
不过“香椿炒鸡蛋”我倒是没见过几次,并不是说炒鸡蛋,而是说香椿。刚从妈妈手里接下买来的一大袋香椿,我就对这东西没什么好感了。
香椿散发着一股淡淡的幽香,但是让我感觉很恶心,而且还是红色的,像草一样,我都没见过这样的菜。
妈妈对我说:“你姥爷可爱吃香椿了,这个季节吃,新鲜美味,对身体可好了。”
“啊,这东西是用来吃的呀!”我开玩笑地跟妈妈说。
“是你老师让你炒的呀!这是作业,你不炒也得炒。” 我妈妈把老师摆出来威胁我。
没办法,炒就炒呗,谁叫这是作业呢。
我把香椿放进盆里,粗暴地洗了洗。然后全倒在菜板上,开始切段,切段的时候还是很解压的,手里拿着菜刀,使劲剁着菜,听着菜发出“嘎吱嘎吱”的声音,真是轻松啊!
炒的时候要先炒鸡蛋,热油的时候,油要冒出白烟才能炒,这样炒出来更香。原本看起来两大盘的香椿,被炒了之后不仅颜色变成绿色的了,还像缩水了一样,就剩那么一小点儿了,加入鸡蛋后翻炒,虽然色泽不错,但还是让我嗤之以鼻。
那些大姐姐们每天都要很早起床,冒着零下十几度的严寒跑步,进行踢腿、下腰等一些基本功的训练。为了演好节目,她们无数次地受伤,无数次地擦干眼泪,坚持训练,她们为了那个辉煌时刻,牺牲了很多很多,终于取得了巨大的成功。对照她们,我感到无比的惭愧。我曾参加了校外的舞蹈队,但我在训练时不是嫌太枯燥,就是嫌太辛苦。最后当了一个可耻的"逃兵",放弃了舞蹈。
观看《千手观音》后,我一定要向那些大姐姐们学习,在学习上不怕苦,不怕累,在困难面前不退缩,做一个坚强、有耐力的少先队员。
观《千手观音》有感作文昨日,我在这儿认字写作?他们的笑脸映着火光,更加可爱。”小清急忙打开医用箱,拿出“弹空瓶”递给我。”“你们都说错了,真正的功劳应该属于我,主人靠我传递信息,没有了我,主人怎么知道音乐!红领巾,给了我许多许多,它让我有源源不断的精神动力。我便与她一起寻找起来,与此同时,我也感受到了一颗爱国的'心在我眼前跳动。
作者:初中初一学生(1)班 XX
圣诞节到了,虽然是国外的节日,但大家仍然是互相写贺卡,增加一些友谊,有的竟然送了平安果,这让全班都热闹起来。
我激动地坐在位置上,心情愉快极了,心里美滋滋的。我的朋友关系不错,应该会大丰收!我越想越激动,突然有人喊:“发贺卡了!”我急忙跑过去,跑到那里,我竟然忍不住大喊:“有没有我的,有没有我的!”我激动得跳起来,可惜没有我的,不过我也没有灰心,继续等。可连续几次都没有我的,我的心里开始暗暗抱怨:什么破圣诞节,连个贺卡也收不到,真是气死几个人了!我再也不相信什么圣诞节了!哼!我气呼呼的跑到座位上,心里像吃了火药一样充满了怒火。
“发贺卡了!发贺卡了!”我头也不抬的坐着,可就当别人拿着贺卡来给我的时候,我的一下子烟消云散了,接住贺卡,我连说谢谢!我急忙打开一看,不急的叫了一声,这是用手画的?太美妙了!太完美了!一个小男孩儿,黑黑的头发,红红的脸蛋,身穿一件漂亮的绿色西装,小男孩的四周更是装饰得漂亮极了!我太高兴了,竟然收到了这么漂亮的贺卡,心里想刚刚翻过一阵海浪一样无法平静。
这小小的卡片带给我太多的惊喜。它是非常难得的,这也是友谊的见证,友谊巨大力量所在!
很高兴地,我走入了命运的那个轮。如同一个陷阱一样越来越深,却也许是爱丽丝的那个仙境。前途未卜,凶吉不晓。
命运之轮不停旋转,也许是今天,可能就会向一个生命告别,也许是现在,又一个生命进入我的命运中,与我相遇。这个相遇可能是美丽的,可能是恐怖的。总之,那个轮还在转,我的生命就变幻莫测。
也许,你就在命运之轮的那一边注视着我吧?
我把手放在胸口,感受到一丝微热与咚咚的跳动,心在跳,命运之轮也必定在转吧。
一生当中总会遇到很多人、很多事,一些被铭记,一些随风而逝。望着天边血一样的残阳,我闭上眼,那些命运之轮中匆匆的过往竟丝毫记不起,被遗忘的太多……那些被记住的,一些琐事罢了,母亲的絮叨、老师的叮嘱、朋友的玩笑,一句句、一件件,构成了那不停转动的命运之轮。与他们的相遇,是不幸还是幸运?那三生石下,我是否也与身边的某某有约呢?
那些逝去的,那些贯穿我生命的,难道也是命运之轮的精怪?
在命运之轮中,我将守候,注视那些,永远,永远……
从小学、初中、高中到大学,各个阶段我们都得到不同老师的教诲,他们的教学风格也各有不同,或幽默风趣,或和蔼可亲,或内敛深沉,或淳淳教诲、关怀备至,甚至严厉古板??每个类型的老师都有自己的特点。但我最喜欢的老师是这样的,第一他必须具备一颗“教师心”。当别人问他的职业时,他可以自豪地说:老师。若别人淡笑:“很普通嘛”。他可以仍旧自豪地对别人说:“但我的每一个学生都很优秀”。他的学生未必个个都出类拔萃,但在他心里,每个学生都是优秀的,因为每个学生都有自己的闪光点。当别人问他最喜欢做的事时,他说:“教书”。若别人说他是个工作狂时,他能坦然地说:“不,这对我而言是乐趣”。老师这个职业并非很轻松,但因为他认为这一切是快乐的,他才会用心去做,做到最好。当学生向他提出一个大胆的猜想,他不会呵斥学生只要学好老师教的东西,因为他懂得学习不是仅仅为了考试,而是为了习得更多的知识,所以他会给学生更多的空间发挥想象和他们一起创造更多可能。第二他必须要拥有一颗年轻的心,只有这样他的教学才有激情,只有顺应时代他才能教会学生去认识新的世界。无论如何他们都在我的成长道路上,给予了我无尽的支持和帮助。
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