关于初中感悟作文400字锦集六篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的初中感悟作文400字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一转眼,三年光阴就过去了。光阴似箭,日月如梭,时间的快让人无法好好抓住与利用。你是否曾经认为他过得很慢,在下课前的两三分钟内,不停看钟希望时间能如飞机甚至是和火箭一样的快速。时间也有让你觉得太快的时候,当你听到下课的铃声时还没有跟喜欢的女生在操场上的长椅没谈几句时上课的铃声让你不得不要回去听老师那唠唠叨叨的话语了。
时间不会是自私的,每一个人都可以好好地利用他。时间也不会是无私的,他不会为你的碌碌无为而停下来为你而铺垫。只是在一转眼、一瞬间、一眨眼,我们便度过三年的光阴,这里有我们曾经的欢笑过的记忆,也有我们掌握在手的命运。三年已过你还曾记得对你严格又对你呕心沥血的老师吗?还曾记得过那个曾对你漠不关心但在暗地里为你默默付出的暗恋你的人吗?还曾记得那些对你无微不至的同学们吗?你是否对在学校的生活感到厌恶呢?是否对在讲台上唠唠叨叨的老师曾感到讨厌呢?但是这些都是过去的事了。
在这一天,我们即将要分离去寻找属于自己的未来,我们不能让时光倒流,但我们可以好好找到属于我们的未来。在这一天我们的过去就让他过去吧,我们要寻找属于我们的未来。对于那恋恋不舍的学校,依依不舍的同学,难舍难分的记忆等等这些都是我们最难以忘却的记忆,和在未来道路上勇往直前、永不言败的信念啊
我们约好在这一天我们要为我们自己而奋斗啊!
幸福,多么美妙的字眼,然幸福是什么?
奔腾的江河说,幸福就是拥抱大海;葱郁的树木说,幸福就是沐浴阳光;娇小的种子说,幸福就是凝望天空;欢啼的鸟儿说,幸福就是无忧飞翔……那我的幸福又是什么呢?
从降临人世的那一天,从睁开双眼的那一刻,父母浓浓的喜悦之情就紧紧地包裹着我们,当我们蹒跚学步走向父母时,担忧与欣喜紧紧追随于我们。回想一路走来,家一直都是我们最坚实的港湾,当我们在外受伤了、哭泣了,还有父亲坚实的臂膀为我们撑起天空,还有母亲温暖的双手为我们抚平伤口拭去眼泪。哪怕偶尔有暴风雨降临,但晴天却在不远处,那坚实的港湾不曾离开过。这就是幸福吧?
当早上我们醒来时,餐桌上是母亲早起为我们准备的早餐,当我们在外学习了一天回到家,迎接我们的是热腾腾的饭菜,当我们生病时有父母的嘘寒问暖与守护。那一件件平凡小事串联起来凝聚的是父母满满的爱。这就是幸福吧?
当我们习惯了接受,当我们因一点不顺心就与父母大吵,你可曾想过我们给予了父母什么?有一天父亲累了,再也不能为我们撑起一片天空,母亲倦了,再也不能为我们抚平伤口拭去眼泪,我们又该何去何从?那时该换我们来守护他们了。淡淡的生活,淡淡的幸福。
我想,也许懂得感恩就会发现幸福,幸福一直都与我们同行……
你幸福吗?
是否理想之于现实,就像朱自清的《荷塘月色》里那朦胧的月光之于煤屑路上的乡愁游子?或者像鲁迅的《社戏》里那渺茫的歌声之于乌蓬船上的听众?你是否每每从黎明里那“一日之计在于晨”的憧憬中坠入到黄昏街灯下那“今日又是等闲过”的嗟叹之中?你是否也曾嗫嚅着“我并不幸福”?
幸福真的是如此之难吗?我却不这么认为,每个人都拥有属于自己的幸福。
“采菊东篱下,悠然见南山”是躬耕田园的隐者的幸福。商隐有他安然的幸福:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”志摩有他恬淡的幸福:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”雨生有他恣情的幸福:“醉卧亭台,笑傲五洲,狂歌一曲,不管天地悠悠……”
小溪在流淌时,流淌是一种幸福;小鸟在飞翔时,飞翔是一种幸福;心灵在成长时,成长是一种幸福。为何要自寻苦痛,让凄楚扼住幸福的通道,而不去感受“会须一饮三百杯”的畅快淋漓呢?为何要抽刀断水,面对不竭的江水发出无奈的嗟叹,而不去体验一下“散发弄扁舟”的快意与潇洒呢?
去读书吧,“每有会意,便欣然忘食”,那是书卷的幸福吧;去运动吧,“会当凌绝顶,一览众山小”,那是登山的幸福;去游历吧,“明月松间照,清泉石上流”,那是山水的幸福;去写作吧,“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋”,那是索居的幸福。
那么,为什么还不幸福呢?
奉献的`生命是美丽的;奋斗的生命是美丽的;残缺的生命也是美丽的。人的生命虽然短暂,但只要你在有限的生命中活出自己的精彩,就是有价值的。
世人推崇霍金,不仅是因为他是智慧的英雄,更因为他还是一位人生的斗士。
当一位年轻的女记者见到这位在轮椅上生活了30余年的科学巨匠时,她在深深地敬佩之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,卢伽雷症已将你永远地固定在轮椅上,你不认为命运让你失去了太多吗?”霍金的脸庞依然洋溢着恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地敲击着键盘,宽大的投影屏上缓慢而又醒目地显示出:
我的手指还能活动,
我的大脑还能思维,
我有终生追求的理想,
有我爱和爱我的亲人和朋友,
对了,我还有一颗感恩的心……
生是偶然,死是必然,那么生与死的之间是什么?是生命。每个人的生命截然不同,或悲、或喜……泰戈尔曾说过:“天空中不留下我的痕迹,但我曾飞过”。是的,每个人的意义,在于你自身的努力,即使没有成功,留下了伤心与泪水,但是至少你没有留下遗憾,因为你曾给自己的生命留下了“痕迹”。
月夜阑珊的晚秋,微启的窗口沁入凉薄的寒意,我伏在桌边苦思冥想。妈妈抱着毛毯推开门轻轻走了进来。“天冷了,盖好被子别着凉了。”关切的话语映入耳畔。她走到床边,拉开被子轻柔的整理着,仔细展开毛毯铺在上面,将柔软的被角掖在床沿。我转头凝视着妈妈温柔的笑颜,房间中笼罩着温馨的氛围,映着暖黄色的灯光驱走了清冷的秋意,心头涌上甜甜的感动与满足。这是家的感觉,这是亲情的温暖。幸福飘在妈妈细腻的关怀中,藏在了舒适的毛毯中给予我爱的支柱。
雨丝倾泻的酷暑,心情蒙上烦闷的的焦躁,我站在学校门口茫然无措。深呼吸,我已模拟好了荆轲上路前的无畏,做好了淋成落汤鸡的准备。踏出一步,身后一只手拉住了我,一把伞稳稳地撑在了我的头上,朋友把伞塞到我手里,“你家挺远的,这落汤鸡还是我做吧。”明朗的笑容真挚地绽放开来。“可是……”我还没回答,她已飞快的冲进了密密的雨帘,只留下一个模糊的背影。淅淅沥沥的雨流沿着伞优美的弧度滑下,化作了汩汩感动的清泉淌进心中。这是友谊无私的奉献。幸福荡漾在朋友真诚的帮助中,萦绕在雨滴跳跃的伞上见证着美好的情谊。
小学的感觉似水流年,今天的我们已不再是草地上玩过家家的小朋友,今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生,今天的我们已告别童年的纯真,走向青春。带着对未来的憧憬走进初中生活。
进入初中,就等于站在了人生的第二起跑线上,迈上了人生发展的新台阶,一切变得那么陌生:陌生的校园、陌生的老师、陌生的同学……呼吸着新校园的空气,似乎空气中也携带着教科书的气味。
当我们背着沉甸甸的书包跨入这个校门的时候,“好日子”便从此画上了句号。随着年级的增长,所学的科目越来越多,难度也越来越大,突然感觉像是一座山压的我喘不过气来。早晨来到学校,还没来得及享受清晨那缕光明,就得钻进书堆里,细嚼那枯燥的汉字、生硬的符号、厌烦的英语……中午,本想依赖被窝里那温暖的梦乡,来补充一天的睡眠不足,可是时间不等人,也只好硬着头皮埋头苦做那一道道难题。晚上,原想回家自由自在无拘无束的学习,顺便吃点零食,听听音乐,哪知还要坐在教室的冷板凳上做各科的复习资料。直到睡眼朦胧地进入梦乡,还在做着迟到罚站的梦。
初中原是我们向往的“天堂”,怎么变得如此凶神恶煞?妈妈说,学习就像在绚丽多彩的海洋中远航,时时会有大风大浪,艰难险阻,只有经历过考验的船儿才会更坚强,才有机会到达胜利的彼岸。我顿时明白:不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。现在,我准备好了,困难,来吧,我会一个个战胜你们!
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