《我》初中作文

关于《我》初中作文锦集六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的《我》初中作文6篇，希望对大家有所帮助。

《我》初中作文 篇1

在家里，无论大家怎样议论我，我都是老样子，大家都会说我‘阴气沉沉’的，唉！其实我是有苦说不出，所以我才会天天‘阴气沉沉’的。

Dear家人，你们不知道，我只是在家里是这个样子，其实我在school，是非常活泼的，我很想和大家交朋友，但是不知道大家会不会成为我的朋友。但是，我不知道为什么只要一放学回家，立马就会变得‘阴气沉沉’无精打采的，因为我害怕面对家人。

Mother every day都会说：‘你这孩子，怎么天天‘阴气沉沉’的？’可mother你知道么，every day回到家，你总是说我。

大姨平静的问我：‘你为什么天天都不笑呢？’

爸爸着急地说：‘难道你不会笑么？’

唉！一个人说一句，叫谁，谁也受不了啊，我就像整天生活在一堆麻雀群里，无奈啊。

我以前曾经告诉自己‘上中学，成绩、自由、朋友和智慧都是我想要的，多疑，他们大家怎么说我，责怪我，我一定要忍住着巨大的痛苦。’

我一直觉得，只要我忍的住这一种痛苦，我就可以成功，就可以得到我所想要的东西了，就可以得到真正的friend。

我已养成了在家里笑不出来的毛病，大家还是会说我：‘阴气沉沉’的，至少，同学却知道我并不是‘阴气沉沉’的，我就满足了。

可是，如果真能这样就好了，唉！现在我在学校比在家里还‘阴气沉沉’的许多，许多……我想大家可能会问我为什么吧？因为我感觉他们并不需要我这个朋友，因为我在小学也没有多少朋友……我一直都是独来独往的，所以只要有人愿意，我也会更加愿意的。

我希望大家看完这篇文章能和我做永远的friends，可以么？

《我》初中作文 篇2

自从我来到人世间，爱就无处不在。外公外婆的疼爱，爷爷奶奶的关爱，爸爸妈妈的喜爱，还有亲戚朋友给予我的爱，这些“爱”，让我这个城市女孩变得活泼可爱。

从小到大，外公外婆就对我特别溺爱，真是“放在手里怕碎了，放在嘴里怕化了。”不管我说什么，就立马给我去办，在他们眼里，我就是宝贝，疼还来不及呢！每次犯了错，都是外公外婆给我解围，爸爸妈妈对我无可奈何，反而被外公“教育”了一顿。爸爸多次劝告二老，但都以失败告终。

不知是从什么时候起，外公外婆都与爸爸妈妈站在同一条战线上，我“无依无靠”，受了好几回苦。这次，爸爸居然让我学骑自行车，我看了看外公外婆知道没有选择了，只好硬着头皮上战场，刚坐上自行车，还走几步我就摔了个嘴啃泥，“好痛啊！”我嚎嚎大叫，可近处的爸爸却无动于衷，我只能继续“打战”，不一会儿，我就已经“遍体鳞伤”了，我很想大哭一场，但转念一想：不行，我不能让爸爸他们桥不起我，我要坚强一点，靠自己的力量学骑自行车，要让爸爸妈妈、外公外婆对我刮目相看！我站起来，拍拍身上的灰尘，加足马力，起上了自行车。经过近1小时的跌跌打打，我终于学会骑自行车了！爸爸见我学会了，便笑呵呵地带这我胜利凯旋。回到家，外婆心疼地看着我，“宝贝，没摔坏吧？”我满不在乎地说：“没事儿！”

从此，我变的坚强起来，不再把外公外婆当挡箭牌了，变得活泼乖巧，大家都说我长大了，我心里甜滋滋的。

现在回想起来，我才体会到爸爸那不同寻常的爱，是爸爸的爱让我变得坚强。我会用自己的爱回报的家。

《我》初中作文 篇3

就这样伴我成长，我相信大多数同学的成长都伴随着书本，游戏等等，而伴我成长的是我的姐姐，这肯定是我被一部分同学所羡慕的原因吧。

姐姐比我大七岁，是一个学霸，她不仅学习突出，而且德智体皆优。妈妈说小时候的我是一个胖嘟嘟的小胖子，很可爱也很黏人。家里人说我小时候比个小女孩还害羞，整天大门不出二门不迈的，而姐姐却恰恰相反，阳光外向整天拉着我满大街跑，我跑不动了她背起我来就跑，因此我也捡了不少元宝。

小时候的我还经常肠胃不好，妈妈天天给我订酸奶喝，当然，订就要订两份，虽然订了两份，但姐姐总是把她的也让给我喝，当时也是嘴馋，给我我就喝，而且连让都不让。姐姐也经常忽悠我，有什么“坏事”都让我去干，当时以为她说的都是对的，让我往东我往东，让我往西我往西，谁让我小，爸爸妈妈都舍不得打我，当时的我就是这么任性！妈妈说小时候最有意思的时候，就是跟姐姐比赛吃面条，妈妈每每说起这个时，总会情不自禁的笑出眼泪来。妈妈说我总是后发制人，开始的时候用筷子吃，比不过姐姐，当看到姐姐快要吃完时，我便立马放下手中的筷子，拿起碗来便用手往嘴里扒。我现在想想都能想象出当时的样子来，感觉“惨不忍睹”了都，惨归惨，可一回想起来，还是不由得醉了……

对我来说印象最深的一次就是姐姐初中毕业的那次暑假，姐姐当时是直接被一中给挑走的。姐姐马上就要升入高中了，所以想带着我一起回她的母校看一下，但是姐姐骑车子的时候，也不管个三七二十一狂蹬一顿，最后导致下坡刹车失灵，把我们摔得够呛，当时两条胳膊和腿都血淋淋的。我们推着自行车一瘸一拐的走到了穴坊，姐姐的母校没去成，反而去了医院上药去了。记得当时我和姐姐都特别坚强，上药的时候咬着牙一声不吭。

回家的时候天已经黑了，父母已经开始着急地找我们了，当母亲隔着老远看到我们时，便立马吼了起来，当她走到我们身边看到我们浑身是伤时，突然间嘴软了，眼眶中泛起了泪花，声音抽泣的问我们怎么了，我们小心翼翼的说了声：“是骑车子摔得。”

父亲和爷奶都相继来了，看到我们都愣住了，都慌慌忙忙地过来问我们这是怎么了。我们当时哭了，爷爷心脏不好，看到我们这样赶紧倒了几粒救心丸吃下。晚上睡觉的`时候，父母一直守在我们的身边，连眼都不眨一下，恨不得自己为我们顶替这伤痛，

我先躺下了，隐约听到妈妈低声的问姐姐：“你们摔倒之后有没有人帮你们，看你伤的这么重！”姐姐说：“没有，我当时只顾着看弟弟摔得什么样，别的没管那么多……”

姐姐就是伴我这样成长的，我爱有她伴我成长的每一天，每一分，每一秒，我爱我的姐姐。

《我》初中作文 篇4

书伴随着人的一生，记录着从远古时代到现在的信息化社会的每个足迹，从荷马史诗到现代文明，书在人类生活中必不可少。少了历史书，就如少了一面镜子；少了童话书就让世界少了几分有趣；少了科技书，人类文明就推迟了一大步……

在所有的书籍中，最令我刻骨铭心、对我影响最大的要数经典作品《西游记》了。

在我四岁时，爸爸给我买了一本《图画版西游记》。那时候，我不识字，对书中的人物画图感兴趣。看着书中古里古怪的人物，觉得这些人怎么长的这么样。拿着书去问爸爸，爸爸耐心给我讲解，让我认识了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚，这时我又觉得他们挺可爱。

在我八岁时，爸爸给我买了一本《拼音版西游记》。这时我虽然识字不多，但借助拼音我基本能看懂里面的内容了。这本书让我知道了《三打白骨精》、《三借芭蕉扇》、《真假美猴王》等动人的故事。特别是妖怪白骨精三番变化去欺骗陷害他人给我留下很深印象，让我对坏人产生痛恨。

在我十岁时，爸爸给我买了一本《精装版西游记》。我问爸爸：“《西游记》我都看过两个版本了，还看不是重复吗？”爸爸说：“这个虽然也是《西游记》，但你看过了之后所学到的知识，获得的感受肯定与前两次不一样。”听了爸爸的话，我尝试着去看。我看了没几页，就被书中曲折的故事所吸引，仿佛身临其境，那一幕幕惊奇的场景浮现在眼前，让我享受书中的故事给我带来的乐趣。在读《西游记》的同时，也帮助我的语文水平有了很大提高。遇到不认识的字，可以请教“无声老师”——字典，也让我对古典文学有了初步的了解。体会到任务性格特点：唐僧的慈悲为怀、孙悟空的神通广大、白龙马的忠心耿耿、猪八戒的憨厚可爱以及沙和尚的一心向佛。

《西游记》不但记录了唐僧师徒西天取经的经历，还记录了我成长的一点一滴，我爱这颗中国文化瑰宝——《西游记》。

《我》初中作文 篇5

人声鼓噪的教室，雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上，如繁密的鼓点。这场骤雨，在我们不经意时悄悄地来临。响亮的雨之声使我的视线被吸引住了，被停留在一片叶尖上。我凝望着雨珠顺着叶面滑落，勾画出一道道优美的弧线，像流星划过夜空，划过我的心间。

同学们欢呼雀跃地背起书包准备回家。我却无力地趴在桌子上，不愿动弹。为什么？为了这次月考的成绩，令我无脸面见老师父母的名次。我走到了人来人往的走廊，趴在了栏杆上。苦涩的泪似乎已经流尽，我只是在不断地责备自己：“为何如此粗心大意？到底有没有认真地投入学习？”我渴望上帝赠予我一颗“后悔药”，让我再来一次。这时我抬头看着灰色的天，它暗淡无光，就像我现在的心情。偶尔一道嚣张的闪光，是上天在宣泄对我的不满吗？栏杆旁的小草，被雨点打弯了腰，从此就屈服了。难道我从此就要这样失败下去吗？我的思绪就这样氤氲在这湿闷的空气中。我闭上眼睛，忏悔感穿透我的身心，我颤抖了。不知道是因为这空气中隐出的丝丝寒意，还是我自己的忏悔感穿透全身那种深沉的痛。

忽而，晰淅沥沥的雨声终于没有再缠绕着我的耳朵。我张开眼，看到的是另外一片天空，是那片我熟悉的蔚蓝。没有了聒噪的雷声，没有了浑浊的空气，没有沉闷的雨腥；换来的是那鸟儿清脆悦耳的歌声，微微润湿的空气，和那清新的泥土的气息。天空变明净了，我那烦恼的思绪也随着乌云飘走了，一切都变得那么的美好。

或许是这难得的雨后之景令我不得不将心中的不快与失落暂放一旁，当我看到那蔚蓝而又明净的天空，我居然开心地笑了。顿时，我明白了：对于那些未知的事物，我们不是主宰者，明天会是怎样是它的主宰者决定的，这是永远不变的事实。不必在乎明天是否会有倾盆大雨，只要你心中有一道殉丽的七色彩虹；同样不必在乎中途是否会跌倒，只要你心中有个信念。泪水、幻想总是无济于事的，只有不断地总结经验和教训，在失败中磨练意志，才可能等待得到柳暗花明的欣喜。

这个雨后，又多了一颗蓬勃的种子，受到雨点的触动后，奋力地成长！

《我》初中作文 篇6

孔子是中国历史上一位杰出的思想家、教育家，他的一些思想理论在中国是妇孺皆知的。他的思想被概括为“仁”，即“爱人”，能有这样的思想，我认为他不仅是一个博学多才的儒者，更是一位善良的人。

而他最令我佩服的是他对自己学说的坚定，他并不会因为自己的想法与当前一些权贵的想法不同而改变。在他周游列国的14年里，我想那或许是他一生中较为坎坷的一段时光，但他并不屈服于困难，就像他说的：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”

他是一位品德高尚的学者他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。他认为：“吾之于人也，谁毁谁誉？如有所誉者，其有所试矣。斯民也，三代之所以直道而行也。”

我认为，他是中国最好的老师，因为他富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。他能做到“己所不欲，勿施于人。”他是第一位开创了“有教无类”的教学制度的人，与“学在官府”不同，人人都可以接受教育。

在我眼中，孔子是一位博学多闻，沉静寡欲而坚强固执的人。他的思想之所以能万古不衰，正是因为其价值远远超越了时代，在教人如何做人，更是将他的一生作为了我们学习的榜样。子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

【评析】：

孔子在古代具有极高的地位，在现代社会曾一度遭到批判和侮辱。在今天，随着经济的发展，中国人在稍稍有了一点自信之余，又开始逐渐地尊重和理解起孔子来。中国人还必将发现：文化是一个国家的根，是一个国家发展的依据和指向。圣人的伟大，即在于，不管是赞美还是泼脏水，都无法掩盖他的伟大，或者用孔子的乐观来说，不如此，不能反衬出孔子的伟大来。本文语言流畅，对孔子的评价中肯，望再接再厉！