当前位置:首页 > 作文 > 初中作文

描写春天的初中作文

时间:2024-07-03 18:33:34
描写春天的初中作文5篇

描写春天的初中作文5篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的描写春天的初中作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写春天的初中作文 篇1

春天的风,柔柔地吹,柳丝垂青,百花吐蕊。春天就是一年之中最美丽的季节,古往今来的文人骚客,几乎用尽了所有完美的词语诗句来形容、赞美春天;春天就是一年之中,最充满期望的季节,人们在春天里播种下了种子,便能够在丰收的季节,收获无尽的喜悦;春天就是一年之中,最具有活力的季节,嫩绿、鲜绿、翠绿、碧绿......满眼的绿色呀,点缀了我们的视野......

文章这么开头,也许朋友们看了,会觉得本人幼稚,也许会笑着调侃:都这么大的人了,居然还像学生一样,写起了赞美春天的作文。其实,我个人认为,朋友们看了此文开头的这一段文字之后,就是没什么好调侃的。因为在诸多的文学网站,像这种赞美春天的诗词文章,就比老乞丐身上的虱子还多。

话说回来,我为什么会写下上一段的文字,主要就是前些日子,朋友带着他正读小学三年级的女儿,来向我请教怎样描述关于春天的作文的时候,我就这么教她的。何况本人在自己的学生时代,就写过类似资料的文章。不仅仅得到了老师表扬,还被抄写了在学校的黑板报上。但就是,当时得到表扬以及被抄写在了黑板报上的作文,就是我当时被老师责令重写的作文。记得当年我还就是中学生的时候,在写这赞美春天的作文之前,曾有过这么一个故事,当然也就是关于如何写春天的作文的故事。

当年的故事就是这样的:在我读中学的时候,然后老师曾布置了一篇描述春天的作文,如果写的好,会抄写到黑板报上去,供同学们学习。当时我就按着自己对春天的印象,写了一篇自认为不错的作文,因为我就是凭着自己的感觉所写的,并且认为写的很深刻,也很实在。

当时那篇作文主要的资料好像就是这样的:春天,真就是一个糟糕的季节,忽晴忽雨,忽冷忽热,实在让人受不了。上课的时候,人总就是犯困,一副昏昏欲睡的感觉,提不起精神。也许就是季节的原因,导致了这种现象,但就是讲课的老师就是没有雅兴去分析这些问题的。记忆中,有一位数学老师,一看到某同学打瞌睡,他就会扔过去一个粉笔头,让他清醒清醒。还有,也许就是季节的原因,一些同学的脸红的像猴子屁股一样,好像就是过敏了,感觉他们挺难受的。偶尔,自己的牙龈也会浮肿,这也许就是上火的症状吧!同桌的女同学,更糟糕,她居然得了皮癣。她时常像动物园里的猢狲一样,抓抓那里,挠挠那里,然后实在让人感到厌恶。还有坐在我前面的同学,上课总就是低着头,之后才发现,他原先就是因为季节性过敏而导致手心脱皮,所以上课时,他低头注视着自己的手心,在扯皮呢!这真就是一个糟糕的季节。唯一让人感觉振奋的就就是我们的讲课老师,孜孜不倦的在讲台上向我们传播着知识......

我记得当时,我的作文差不多就应就是这么写的。我想当时,我只就是想写一篇反映我身边实际状况的作文,没想到,不仅仅没得到老师的表扬,还被责令重写。

也许在学生们的心中,老师就就是权威吧!因此老师让我重写,那我就乖乖的重写吧!但就是,让我气愤的就是,当时老师让我重写也就算了,还带着一种嘲讽的口气,将我的作文在课堂上念了出来,这样不仅仅引起了同学们的哄堂大笑,还因为我曾在作文中写到了两位让我感觉不舒服的同学,所以这下,那两位同学也彻底的成了众人嘲讽的对象,因此也就与我结仇了。本来我觉得自己的作文写的实在,没想到在同学们的笑声中,然后我却感觉到了自己似乎很另类。

之后,老师私下倒也跟我解释了他的意思,老师对我说,不就是我的文章写的不好,而在当时,学生如果写这样的文章,无论写的怎样样,都就是不允许的。倘若在考试的时候,写这样的文章,很有可能就就是零分。老师这么做,也许会一时的让我难堪,但就是老师的目的,就是完全的为了我好。

时隔多年,我的那两个同学,也许他们此时看到我这篇文章的时候,虽然我猜不到会有什么样糟糕的情绪,但就是我还就是隐隐约约的会觉得他们多少还会有点生气。这么多年了,当年的确就是自己拎不清,此刻就在这篇作文中,我就向他们道个歉,说声:“对不起”。期望我真诚的歉意,能得到他们的原谅。因为当时我的的确确只就是凭着自己真实的'感受,在写作文的,并没有嘲笑他们的意思。

此刻,又就是春天。我不仅仅按照当年我老师的意思,教朋友的女儿怎样写赞美春天的作文,此时,自己也又写下了这一段关于春天的文字。春天的风,柔柔地吹,柳丝垂青,百花吐蕊,春天多完美......

此时,我想起了一位朋友对我说过的一句话:在中国大陆,所有的事物都就是完美的,都就是需要被赞美的。所以,中国大陆的春天,自然就是全世界当中,然后最美丽的春天......

描写春天的初中作文 篇2

冬已经把大门打开,准备离去,他向春打了个招呼就走了。

“踏,踏,踏”,春天的脚步近了,走进地球这大房子。一入眼帘的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊着:“春天来了,春天来了……”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来,当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里,都不觉得响。没有一只动物吓得乱窜,就连婴儿也不啼哭,而是在那拍手。春出来了,用自己全部的力量让大地还暖。

“滋……”雪融了。“呼……”小草挺了起来。一拍手,一支支美丽的花像变魔术一般一朵接一朵蹦了出来。春的力量渐渐大了,动物们拍拍地干活,农民也忙活起来了,大家也跳起来了。春雨来了,使万物滋润,使花儿开放,使鸟儿歌唱,让我们过上更好的生活,并有铁一般的胳膊,领着我们上前去。

春天离去了,动物们都舍不得春走,但是它们又放手了,因为春已经把自己休息9个月的力量用3个月的时间用地一干二净,用自己的汗水滋润着万物。

描写春天的初中作文 篇3

春,以它的生机勃勃,动人心弦;夏,以它的火热气势,激人奋发;秋,以它的成熟气概,深入人心;冬,以它的圣洁魅力,散发活力……这四季的主人公,都扮演着不同的角色,但我独爱的是花红柳绿的春天。

“春来了,春来了”人们那喜悦的心情都随着春而“绿”起来。拥着那“绿色好心情”暖风徐徐吹来,就像火苗一样温暖着人们的心房。

柳树妹妹悄悄地走来,傲然地以她那细长的腰肢和优美的姿态来博得人们的赞赏。小草也不甘示弱,都偷偷地从草地里钻出来,探出脑袋用她那娇小的身子来接受大地给予她的恩赐。用她们那顽强的精神和团结的力量来阻挡洪水的侵袭,用她们那像铁一般的臂膀来承担风雨交加、雷鸣电闪的袭击……最终,一棵棵饱经风霜、历经千难万险的小草都长得越来越绿、越来越美丽……

春姑娘用她的魔法棒一挥,桃花妹妹也害羞地走了出来,穿上粉红连衣裙,再映上那粉色的面颊,显得她更加羞涩而动人……山路两旁的麦田、唧唧喳喳的小鸟、五颜六色的花朵、新鲜的空气……这不正是春的气息吗?

树木都脱下那一层层沉重而又陈旧的棉衣,披上了一件件薄薄的衬衫,夺目耀眼,每个人都情不自禁地想依靠在树木身上,因为这里的每个地方都涌动着流向心底的温暖力量。一些树中的“战士”都穿戴着盔甲,去保卫家园……

春天的雨更是美丽,滴答不停,落在树叶上、房顶上、水缸里……激起一阵阵美妙的旋律,犹如一首首时代乐章,继承着那不变的基调。雨丝轻盈,拍打在身上。好像肌肤都被这些雨丝所滋润着。尤其在晚上,温柔的雨滴淅淅沥沥地落在房顶上,弹奏出一串串有节奏的音律,带给人无限乐趣,不觉使人沉浸在其中。

早上起来,背着书包走在路上,看到老师同学们。问个好,每个人脸上都挂着美丽的笑容,连四周的空气似乎都变得温暖了起来。

“绿”往往象征着和谐美满,而这些“绿”都是春天赐予的。春天的阳光也分外明媚,映在人们的脸上,红彤彤的。傍晚,夕阳的点缀更是美妙。站在天边,余晕洒遍了每个角落。四处都充满着生机。

现在,春天来了,我们该做的是:整装待发,去迎接新的起点,即使要接受岁月的洗礼,我们也要用努力去见证未来。冬去春来,一年四季,我想说:“春,我爱你!”

正所谓:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。而“季不在殊,有春则美”吗!

描写春天的初中作文 篇4

“风雪送春归,飞雪迎春到”。新年来了,春天也到了。栀子花沁人心脾的芳香依稀可闻。幸福甜蜜的生活洋溢于心。递进说明

爆竹声中一岁除

新年到了,到处都充满着喜庆的气氛,无论是寒冷的北方,还是在热情的南方,都是一样的季节,都是一样的“温暖”。噼里啪啦,噼里啪啦,爆竹声在家家户户响起。大地一片喧腾。在爆竹声,欢庆地送走了充满悲愁与欢乐的一年。又要向前望,去迎接崭新的一年。一年的光茬在这里画上了句点。一岁的光阴也随着时间,随着滚滚长江,奔东去了。

春风送暖入屠苏

孩子们在空旷的田野中来回奔跑,吮吸着春天的气息,采着草尖上的露珠,暖暖的微风,轻轻拂动花儿的身躯。柳絮随着风四处飞舞,青葱的树木也随之左摆右摇。庆贺着这欢乐的日子。春风悄悄地溜进人们的心坎,拂动了轻柔的心,驱逐走冰冷的感觉。让世界万物从寒冬的冰冷走出,让失落者在迷茫中看到一丝光芒,让流浪者在饥饿中尝到一片面包。春风温暖了人心,春风,拂动我心。

千门万户曈曈日

和煦的太阳,照耀大地上的每户人家。把温暖送给在大地上的每个人。微风徐徐,传来温暖的气息,百鸟争鸣,唱响春天的赞歌。春天,让每个人都倍感温暖,让春天永驻,让时间静止,让最美丽的人生发挥出最精彩的剧情。春天,是一首无言的赞歌;春天,是一段诚挚的祝福;春天,是一季花开的时光。

总把新桃换旧符

新季节,新气象。飞鸟归来,门上也贴上了崭新的对联,火热的情趣,一下子被这季节调动起来。带上自己的夙愿,踏上征程的路段,走在行进的路上。一次次花开花落,一次次春来秋去,一次次悲欢离合。人生之路,感慨切身,漫长旅途,归家无期。呼应点题

“待到山花浪漫时,他在丛中笑。”春意依然盎然,百花依然齐放。敲响新年的钟声,万物一新,喜庆的节日气氛让我喜悦无比。在茫茫人海中,我闻到了那芬芳的气息,在嘈杂的人世中,我看见了那幸福。

描写春天的初中作文 篇5

在我的窗前落下了一只蝴蝶,它是春天的请帖,邀我来参加春天诗会。

春天赶走了寒冷的冬,万物见到了春,就像见到了久违的朋友,小黄鹂见到春,高兴的唱了起来:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在……”大地开着春天诗会。

你看那身着燕尾服的绅士——春燕先生。他动情地朗诵道:“碧玉妆成一树高,万条垂柳玉丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”柳树听了便像一个美丽的少女,那缕缕丝发迎风飘舞,美妙悦耳的春的旋律,让它翩翩起舞,又像是传递着春的信息,让我们感受着春的交响乐。

你看那欢快活泼的小溪,它那动听的歌声:“春天来了,春天来了,来到了小河边,小溪欢快的流着……”唱响了春的乐章。在歌声伴随着,牵牛花开了,低低的吹着唢呐,桃花、梨花在春天绽放,伴着轻拂的歌声,它们花枝招展,迎风起舞,动听的歌声、欢快的舞蹈,让我如痴如醉。

春天诗会,迎接春的到来,让我们一起走进春的殿堂。

《描写春天的初中作文5篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式