他初中作文(汇编15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的他初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
他初中作文1午后的阳光直直地射在街道上,留下了一片片的色彩和斑纹。麻雀们落在街边的泡桐树上,诉说着沿途的往事,一切都是那么的美好。街边,汽车的鸣笛声不时响起,下班回家的行人来来往往,赶着去跳舞的大妈也都换上了“装备”。
当然,这其中最亮丽的风景线莫过于在街边摆摊的小贩了。
小贩们使出浑身劫数招呼着客人,有的竭力大喊:“新鲜的大地草莓咧,太甜了。”有的手舞足蹈地喊:“大个儿的红樱桃,十块钱三斤。”还有的就直接用扩音器:“西瓜贱卖,不甜不要钱。”这其中,有一个小贩最显眼,他不喊不大叫,只是摆着一个价格牌子,等待客人主动上门。
那人约莫三四十岁,棕红的脸上多了些稀疏的胡子。他挽着一个裤脚,盘着脚坐在摊位上。漠然地看着别的小贩那里数不清的客人。偶尔有客人到访,他的眼睛就像是有了光彩,热情地急忙说道:“要来点什么?”可最后换来的总是客人们的冷眼。不知道他等了多长的时间,才迎来第二个客人,那客人用纤细的手在绿油油的青菜里挑来挑去,不耐烦的问:“就这东西,还卖这么贵,能不能便宜点儿?”小贩只能无奈的说:“实在不能再便宜了,只能是这个价了。”顾客二话没说,转身拂袖而去。终日里,他的摊位前也没有几人来光顾。
在小贩的不远处,有一个乞丐,他的眼神呆滞。在他的面前只有一个破碗,但即使是这样,也会有行人络绎不绝地为他施舍着钱财。不一会儿,他那小小的破碗里却装满了一元纸币。但小贩不肯,他说:“这样做太煞风景!活在充满别人同情的眼神里,感觉自己的生命就像羽毛一样轻。”
暮色将至,太阳慢慢的向西边滑落,麻雀们都已飞回了巢穴,空旷的大街上,只剩小贩独自收着摊。之后他骑着三轮车消失在了暮色之中。他带走的,除了少的可怜的一点金钱,还有尊严。
我常常伴着暮色里的夕光在街边散步,每日里用眼睛记录下的,除了街上的风景,还有他——一道最亮丽的风景。
他初中作文2湛蓝的天,悠长的云,黄黄的土地,宽宽的河,外公在河沿上劳作着。
外公是倔脾气,不会变通,年轻时当兵,就只知道靠血汗养家。如今快八十了的人,也种着菜。劝他,他不听,还颇有主张地与你争辩:“我自己有力气,不种地又干啥?不碍你,我自己种!”来人因他岁数大,又有威望,便只好退却。
外公从春天第一个芽绿,种到秋天第一个果熟,从早上鸡鸣,种到晚上日落,菜田里总有他戴着草帽的身影来回。菜畦上的那抹绿,外公比谁都在意。也许因为辛劳生了病,他也非要自己拿钱去看病。他怒气冲冲地低吼:“还没轮着你们养我!钱我自己挣的,我还好着!”他确实老了,可仍必须每天提水浇菜,他貌似是不怕累的。
我放假回去,外公正为冬天的劈柴发愁,爸爸忙上前接过镰刀,外公却不予理睬,像自言自语似的:“算啦,东边林区护林,只好沿河打点了。”言毕,夺过镰刀来,故意步履轻快地出门。正是深秋天凉,外公打了个哆嗦,身子晃了一下,便只好缓慢地挪着步子走了。晚饭时间到了,我去河边找他,他正伛着身子沿河行走,河岸上枯瘦的树枝被无情的轧下来了,而偶尔的一棵小树,外公却没有砍枝伐叶。如此,一天下来,大竹筐竟比劳累的外公更大一圈了。
一年到头,家里的吃穿住行,外公自己承担全部,除此,还要余出一些来。
他是倔,可他对我们好。外公是最爱小孩子的。平时他一分多余的都不会花,可唯独我们,能让他挥霍一番。他极愿为我们做些什么,比如零食,比如兜风,他是极力支持的。但一吃一玩,他总添上一句:“好好读书啊,将来有好工作的。”我只能应付,心里却嘀咕:你又没读过书,怎么知道有用呢?
外公在我们不来时,每天在田头耕作,每天不听人劝,每天日落收耕时在村口走走,望一望从村子通向市区的那条新柏油马路。
他大概是一个好农民,而像一棵老树,浑身挺脱,风雨八十载后,仍要在天空下长出新的绿芽来。
他初中作文3故事还得继续,因为过来之后,才发现,原来,我的自尊和好胜让我期待和享受着这样的过程。
——题记
我从来都不是一个满足于现状,甘居于人后的人!
自从七年级下册的考试受挫,被人超越了,我的好胜心就被激发得淋漓尽致,它时常在我安于现状,落于人后时,就会跳出来呐喊:“不行!一定要超过他”。
还记得那天,快放学了,天空阴沉沉的,像快要下雨了,我走出办公室,失望的叹息:“哎!天气也不给面子”。回到教室,班上一位与我挺好的同学问:“刚才哪去了”,“办公室”我回答说。于是不由自主地向她讲起了被他超越的事情。“什么?”她惊了一跳,“你之前可是连续第一啊”,她惋惜地说。好友的反应让我的自尊心受到严重的伤害,于是,我下定决心一定要反超回去!
从此,为了以前那样的“光辉岁月”,我开始更加努力地学习。上课不开小差,也不与同桌打闹,就连以前不怎么认真的地理、生物课,也开始努力。于是乎时常进进出出办公室,老师好似也看出来了,不断给我鼓励。那段时间,也想到以前班主任那儿问问我怎么下降了,我说不出话。想想这段时间的自己,看来真是没别人努力。别人住校,别人回到寝室都还抱着书看,可我呢,通校生,回家看电视呢。想到这些,顿时感觉压力山大,因而不断提醒自己,逼迫自己努力,要比别人更用功。一段时间,曾感到十分疲惫,以至于有时把书一扔,抱头痛哭,觉得太难了,但自尊心又不断闹腾,还是捡回书发愤图强吧,因为我相信努力总有回报。
期中考试快到的时候,我更加紧张,日子也愈发快了,身心疲惫时,心里想着“不行,一定要超过他”,又打起精神,赶快看书。
努力终有回报,期中考试我回到了“光辉岁月”。班主任的点头称赞让我的自尊心得到满足。只是听说那个男生也立下志愿,一定要超过我!
看来,这个故事还得继续,因为过来之后,才发现,原来,我的自尊和好胜让我期待和享受着这样的过程。
他初中作文4他是班上最孤独的人,似乎从来没有出现过,就像尘埃中的一粒。
他没有朋友,他的成绩总是倒数有名。每天早晨,当同学们都整整齐齐地坐在教室里琅琅诵读时,唯独他,才姗姗来迟,书包带扯得长长的,懒散地耷拉在肩上,甚至有些邋遢。上课时,他窝在教室的一个角落。他的课桌上从来没有整齐地摆过课本,经常可以看到,一些零零散散的纸片从他的抽屉里随意地倾泻到地上,有的脏兮兮的,杂乱无章地摊在桌面上。似乎没有人在意过他,甚至吝啬于关注他的目光。
班主任曾对我们说过:我不会放弃你们中的任何一个人。细心的他将的心血倾注于这个几乎被人遗弃的孩子。 ……此处隐藏6064个字……毛,顺手就把握在手里的熟玉米喂给了鸽子,恰好被老王看见了,二话不说夺起鸽子就训了孩子一顿,还说这孩子存心毒死他的鸽子,孩子哭着跑到了妈妈那儿,老王受了孩子妈妈的一个大白眼。
从来没人跟他理论,再说跟他也没法理论。
在家里养鸽子总是不好的,一到夏天这味道谁都受不了,邻居们都劝着他想办法到别处养或者干脆养别的动物,可他怎么会听呢!一有人找他他就抱着鸽子,走得远远的,嘴里还念叨着:“鸽子在哪我在哪,谁也别想把我们分开!”唉,有什么办法呢?大家只好避着他,由他去吧。
日子就那么一天天过去,那次见到他是一个下午,他又优哉游哉的带着鸽子遛弯,背着手,嘴里念叨着别人听不懂的话,正碰上几个年轻姑娘,看见这呼啦呼啦飞过来的洁白的鸽子都吓了一跳,慌忙的向后倒退,老王就这么看着,也丝毫没有唤回鸽子的意思。突然,楼上一户人家的窗台一声响,一个花盆掉了下来!眼看着就要落下来了,鸽子哗啦啦飞走了,花盆就在半空中,马上就要砸到其中一个姑娘的头,老王一大步迈过去,握住姑娘的手腕,用力一拉,啪的一声,就是一瞬间的功夫,花盆落在了地上。
姑娘被扯到一边,也许是双重惊吓的原因,她几乎没有站稳。等缓过神来才对老王连连道谢,看看她的手吧,手腕上被拉扯的红印估计已经像火一样烧起来了吧,不过老王在花盆掉下来之前的这一举动,还真是令我敬佩不已。
看吧,老王就是这样一个人,古怪偏执的他也有令我刮目相看的善良一面。
他初中作文13司马迁忍辱负重完成《史记》,那份毅力在心里;屈原为国献身汨罗,那份忠诚在我心中;李白带着剑在国外游荡,那种精明在我心里。
而我接下来要介绍的人并没有那么伟大,他并不耀眼,平凡如一粒沙,却深深地影响着我。
夕阳如火。傍晚,地平线上的红太阳似乎很依恋它,不愿落下,努力发光发热。暑假在广场跑步的时候,被煮到出汗,就停下来想在店里买瓶矿泉水。矿泉水好像很好卖。我和他几乎同时到达,但只剩下一瓶了。当我看到他时,我有点心不在焉。他高大的身材和英俊的脸庞配着两只空袖子。他笑着说:老板,这是你的水。给我沏杯茶。店主微笑着回答道:陈骁,你今天跑了几圈?老样子,老样子。
之后每天晚上去跑步,总能看到他在跑道上流汗。他跑得又快又长。我打算跟上他。他好像注意到了,慢了一点,我却总是跟不上。每次他超过一圈,总是听到一片轰轰烈烈的欢呼声。渐渐地,我可以写并跟上他。我们偶尔会说一两句。
有一天休息的时候,他突然问我:跑步的时候摆臂是什么感觉?平淡的语气中有一丝羡慕。
我不以为然地回答,“我没什么感觉。时间长了手还是会酸的。”
我跑步的时候,经常因为没有手而摔倒。你应该为自己高兴。
你非常喜欢跑步吗?
是的,我总是很高兴我有这些腿,因为我是残疾人,所以人们经常嘲笑我。我不生气,也不自卑。我要证明残疾人不比正常人差,所以我每天跑50公里。另外,你做出了一个惊人的举动。一个1.8米的男人,不用弯腿就能在地板上摸到头,转过头给我一个微笑。
我明天要去准备100公里马拉松,所以你应该坚持下去。
从那以后,我很久没有见到他了。后来开学了,每天时间都很满,我都不能在广场上跑步了。但我经常想起他,他的坚持,他的乐观,我会把这种坚持和乐观留在心里。
他初中作文14在人生的长河之中,总会有东西离我们而去。——题记
他走了,永远的离开了我们。在那个傍晚,天边的云霞泛出了淡淡的红色,像给天披上一件红色的丝绸。我回到了家里,看见他依然呆在那个地方,跟早上一样,动都没有动过,“他死了。”她站在我身后说道。我对她摇了摇头,理直气壮地说:“不,不会的,他3年前也有这样的情况。但他挺了过来,不是么?”
她摆了摆手,说道:“这次不一样,他在换环境的时候掉了下去。”说着,我转过头去看了看他。果然,他的身上没有一丝生机,瞪大的双眼里流露出对死亡的不公。我把他扶起来,正想要把他埋入黄土,突然间,他的嘴巴好像动了一下。她好像也察觉到了这一细微的动作,对我充满希望地说:“看啊,他还活着!”我又把他放了下去,看见他的手动了一下,这真是一个生命的奇迹!
但是,时间一分一秒地流失了,他几乎没有什么动作。我不解的问她:“到底咱么回事?”她也不知道。正当我要再次扶起他时,他又抽动了一下他的手,这真是令我左右为难,到底埋,还是不埋。她伤心地说:“还是不要埋下他了吧,就让他在生命中的最后时刻与朋友们在一起。”
我蹲在一旁默默地看着,他的朋友们围绕在他的身边,用一种极其悲伤的目光注视着他。他多么想再一次抬起头来看看朋友们啊!可惜不行,他的身体已经不能活动,可大脑却还能思考。这是一种多残酷的惩罚。
又过了一会,他的心脏终于停止了跳动。我扶起他,把他埋进黄土里面,这一切总算结束。
读到这儿,你会问他是谁。我告诉你,他是我养的一条鲤鱼,一条曾经活着但现在早已逝去的鲤鱼。我之所以不用写动物的“它”而用描写人的“他”,只因为他那坚强的意志和不屈的灵魂在那残破的肉体里回响、激荡,这一点,不是足以能与人类媲美吗?
亲爱的鲤鱼啊,你在悠远的天堂过的好吗?
他初中作文15自从到初中以来,发现周围的变化确实非常大,包括学习上,生活上或是人际交往上,都与小学不同,而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的,学习特别能学的,号召力特强的,诸如此类。其中,最令我敬佩的牛人,是我们班的体委。
这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样,他开始努力,开始不是差生,渐渐在班里开始受到同学的尊敬,受到老师的青睐,我认为这不是一个常人所能做到的。
他喜欢唱歌,虽说唱的不好听,可是他从不气馁。每当其唱起歌来,投入激情时,他的陶醉与他的歌声是无法比喻的,只见他仰起头来,坐在座位上,紧闭眼睛,面部肌肉邹在一起,张开大嘴,唱起他那些粤语老歌。
他很有气场,非常有号召力,令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲,如果有一些激昂主题发言,一定少不了他。还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法,许多同学都各抒己见,可是通常都以尴尬结尾,并没有什么主题,只有他是激昂的,抱负的,他描述的绘声绘色,当时他的声音铿锵有力,手中空中挥舞着,对现在的一些行为进行批判,并带有一点小愤怒,最终以感到结尾,许多同学皆潸然泪下。
他热爱学习,虽说平时少见其看书预习,可是如果仔细观察就会发现,每当晚自习时,他肯定百倍的认真,这也就是为什么他学习会如此之好。
自从他当了体委,他做了一件伟大的事情,就是对本班进行了一场改革,他废除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,他对班级尽心尽责,每次打扫卫生都是其最后收场,每次组织他都率先领头,他这个班长让同学们心服口服,正因为如此,这学期易班主任换班长换掉了他,却仍然让他担任班主任助理。
也正是这些“牛人”,才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处,才能达到取长补短的作用。
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