景色的初中作文

景色的初中作文合集5篇

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的景色的初中作文5篇，欢迎阅读与收藏。

景色的初中作文 篇1

你们知道夏天的偶像是谁吗？你们想知道夏天的偶像是谁吗？想知道的话，那就跟我来吧。

看！那“睡美人” —— 荷花，就是夏天的偶像了！荷花一般有两种颜色，白的像雪，粉红的像霞。它就像一个害羞的小姑娘，亭亭玉立在碧叶丛中，含苞待放，所以人们把荷花叫做“睡美人”。那些还没开放的花苞，好像在努力撑破花壳，想看看外面的世界，看看自己的兄弟姐妹。

花虽好也需要绿叶的衬托，接下来让我们一起来看看荷叶吧！碧绿的荷叶就像一个个大圆盘，拥挤在一起。一阵微风吹过，花朵们和荷叶们都迎风摇曳，犹如一个个仙女穿着绿色裙子在翩翩起舞！“大圆盘”是小鱼的凉伞，是青蛙王子的歌台，是蜻蜓仙子的“机场”，是为什么说荷叶是小鱼的凉伞，是青蛙王子的歌台，是蜻蜓的“机场”吗？因为当火辣辣的太阳晒在小鱼的身上时，荷叶可以为它摭挡阳光，所以小鱼把荷叶当做凉伞；当青蛙王子想唱歌时，就跳上荷叶，“呱呱、呱呱”地叫着，所以荷叶是青蛙王子的歌台；蜻蜓飞累了，就停在荷叶上休息，犹如是蜻蜓的“机场”。

我喜欢荷花，因为它们拥有“出淤泥而不染”的高尚品格，正因如此，它们就成为

了夏天的偶像。

景色的初中作文 篇2

梦中无数次出现的情景，是美丽的山涧风景。

像游魂一样飘飘然，飘到并不是很茂盛的树林深处。

血色的残阳还未收敛起橘黄色的光。透过树隙，在枯叶上印出它们班驳的影子。古老，沧桑，仿佛时间的轮回。树林很深，深到一眼望不到头。这条路似乎很艰难，很漫长，但是有一种声音正召唤着我向树林深处走去。仿佛已是深秋，不觉得有生机，我只发现头顶掠过大雁南归的影子，好奇心驱使我回头望望，望到的'却是身后的树林，和缓缓落下的夕阳。

树林再深也是有尽头的。尽头是一条小溪，还有从山崖坠下的瀑布。深秋时节的小溪，不再“丁零丁零”地唱歌了，似乎也要去适应。去衬托这恬静与深沉的美。溪底缀着冷色的石子，深蓝，深褐，深灰，放得并不整齐，但总也不觉得很散乱。水中没有鱼。是因为水太清呢，还是鱼儿们都回家了呢？沉默一会儿，却哑然失笑：我什么时候想起如此幼稚的问题来了呢？再看瀑布，发出很低沉的声音，出奇地低沉，其间闪烁着橘色的光。

沿着用青石板铺成的蜿蜒的小径上山。石板似乎很古老了，边角被磨得圆圆的，缝隙里的青苔微微探出头来。奇怪，在梦里我也会摔跤。不过因祸得福，躺在凉凉的青石板上，用耳朵贴着石板，我仿佛听见大地在唱歌，很美，仿若天籁。

走到山腰的时，夕阳已经落下了，天空出现点点星辰。枯叶反射着寒色的星光，使我的脑中不断浮现那些美丽的神话。呵呵，我笑自己幼稚。草丛那边有一座房子，窗户中透出晕黄的光。我走过去轻轻推开门，没人。房屋很漂亮，只是家具和地上都隐隐发现岁月的痕迹。走上天台，仰望星空，耳边却传来幽深的歌“：不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方，流浪还有还有，为了梦中的橄榄树。”

惊醒。这才发现是一个梦。

梦中的景色到底是哪儿呢？似乎很熟悉。

但是又记不起来。

“孙女，快来。”外婆叫我过去。“你看，这些照片，是你5岁的时候，我们去姨婆家时照的。”我拿起照片，好美的景色，好熟悉。在哪儿见过呢？“那时你还小，东跑跑西跳跳，还在石板上摔了好几跤呢！”外婆笑着说。我仔细看看：树林。小溪，瀑布，山涧，房屋。

是梦中的景色！

原来梦境中所出现的，是我的经历，是我的童年。美丽的童年。

我的心灵追溯梦的起源，我的梦追溯童年。

是梦给了我一次机会，一次重度童年的机会。

我开始怀念逝去的童年。

我与梦为邻。

景色的初中作文 篇3

冬天是单调的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。

春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算将自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。

雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好象在畅颂春的喜悦。

春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。

这就是春雨，美吗？其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。

早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈；像泼妇耍泼，横行无忌；像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

和熙的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，使他静静的入睡。它是那样轻柔，像害怕将孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。

此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，使万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。

我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，使他们乐观的面对生活。

春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。

景色的初中作文 篇4

雨过天晴，一碧如洗的天空中出现了令人心旷神怡的彩虹，彩虹如害羞的姑娘般拿着白云遮挡着脸颊，使我们看到的彩虹若隐若现。雨后的鸟儿不在害怕自己会被淋湿，而是离开自己潮湿的鸟巢毫不畏怯的在蓝天与绿地之间来回起伏飞翔并发出令人心悦的叫声。经过大自然的呼唤，太阳公公也回到了自己的岗位上，继续焕发出灿烂的光芒，照耀着大自然中每种灵物。

在太阳的照耀之下，学校的少年宫更加美丽壮观了。在少年宫里学习的学生们听到了清脆的下课铃都三五成群的走出来，在操场上享受着属于自己的十分钟。而学校的香樟、黄杨、金桂等没有学生的那一份活泼与洒脱，而隐隐之中带着一份优雅与沉稳。它们用自己灵活的肢体让雨后的残滴流入土地，继续滋润自己。看见树木那样“显摆”自己，花儿也耐不住了，原本就美丽的它们在阳光的照耀之下更加美丽了。蝴蝶与蜜蜂看见了那一朵朵鲜美的花朵，情不自禁的飞出来在花边飞来飞去，与花朵窃窃私语仿佛在讨论怎么采花粉，花儿才不易凋谢。

土地的蚯蚓出现在土地上。来回翻松泥土，让植物每几个小时就有新的泥土滋养。使植物的根部更加坚固，树叶更加鲜绿，茎枝更加粗壮。

雨后，一切都活过来了!

景色的初中作文 篇5

窗外的树叶已经泛黄，风景是那么单调。正如我的生活，每日穿梭于学校与家之间，两点一线枯燥乏味。然而，真的是这样吗?

放学回家，我依旧是乘拥挤的公交车。上车时，人已很多了。不久，上来了一位头发花白手的老爷爷，他里还牵个四五岁的小男孩，一看就是爷孙俩。坐在前边的一位阿姨立马起身让座。但人意料的是，老爷爷摇了摇头，摆摆手说到：“快坐下“”，你们年轻人整天要上班，多累呀，我站会儿没事，刚好舒展舒展筋骨。”“那让孩子坐吧!”阿姨接着说。“他已经长大了……。”老爷爷笑着说。“是啊，我已经五岁了，可以着!”小男孩说着还不忘拍拍自己的胸脯，红红的小脸很是可爱。

我忽然发现，原来拥挤的公交车上，也会有美丽的风景!若是人人都如此为他人着想，那我们的社会一定会更加和谐美丽。

下了车后，我朝家的方向走去。途中经过一条小巷。小巷有一家商店，女老板三十多岁，她坐着一边看书，一边品一杯热茶。看到我经过，她微微一笑，轻轻地问：“放学啦?”“嗯，放学了。”我微笑着答到。天边泛起一朵火红的晚霞，天空如大海般湛蓝，我望着眼前的景色，心里涌起一阵暖流。

原来，平凡的小巷也可以有美丽的风景。品一杯好茶，捧一本好书，也不失为一份美好的平静。

往常，总是太过繁忙，以至于这些美丽的风景不能被发现。其实生活中的美景很多，只是得静下心去发现，平凡而熟悉的地方也会有不一样的风景。虽然我依旧行色匆匆，为学业而奔波忙碌，但我再也不会错过小巷的美景和生活中其他的美景了。生活中不缺少美，我的生命注定会被包围。