童年初中作文

有关童年初中作文合集七篇

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的童年初中作文7篇，欢迎大家分享。

童年初中作文 篇1

迷离的七彩糖果，有趣的益智游戏，漂亮的动漫人物，精致的绒布玩偶……或许在很久之前，就已然全数被扔进垃圾桶，甚至转手相赠给弟妹们了。

可是，我多想回到童年啊！

那时的我，没有时尚的衣服，但我可以穿着一条粉色的花裙子在街上跑来跑去。大人们看了，可能还会说：“哇，多可爱的小孩，多漂亮的裙子！”——可是现在，谁敢这么打扮呢？只因为我们“成熟”了，惧怕别人的眼光，于是也失去了自己最真实的一面。

那时的我，没有复杂的思想，但我却拥有一群可爱的小伙伴。我与小伙伴们玩着最幼稚，但于我们而言最好玩的游戏，不亦乐乎。——可是现在，我与伙伴们分离了，疏远了，甚至偶然遇上彼此也不打招呼了。于是，童年吹泡泡放风筝的乐趣，只能成为回忆。

那时的我，不看电影、电视剧，只追求那些好笑童真的动画片。我可以趁家中无人时，打开电视大看特看，放声大笑，完全陶醉其中！——可是现在，与同学聊天时，谈到《喜羊羊与灰太狼》，就会遭到鄙夷与白眼！

精彩的文学杂志，潮流的中外歌曲，昂贵的衣裤鞋子……这就是我如今所拥有的。虽然人始终要长大，他所拥有的也会随其生活的轨迹而改变。但是——

我多么渴望回到童年！

童年初中作文 篇2

谈及往事的时候，首先想到妈妈。妈妈身边，肯定有个小动物，或者有个我。

妈妈喜欢小羊。

一手牵了羊，一手拉着我，妈妈要牵了小羊去吃草，土语里叫做‘放羊’。

妈妈的笑容一样，那时的阳光，明朗、温暖。妈妈呵护着孩子一样，杨柳守护着小道。小道长长的，长长的，妈妈的牵挂一样长。小道深深的，深深的，妈妈的目光一样深。鸟妈妈匆匆而过，寻着她的去向，看到了巢里的鸟宝宝。没有羽毛，小小的宝宝，真的很丑，很丑。但是，宝宝也会漂亮的——当她们做了妈妈的时候。小小的鸟巢，只容得下幸福的一家。睡在巢里，鸟妈妈呵护着宝宝。看着，看着，感到很暖，很暖。微风送来了祝福，野花散发着爱意，树枝晃动起欢乐，蝴蝶舞动起柔情。小河边，无数的小草，无数的儿歌一样，缠绵、清馨。

静静的，静静的，小羊在草丛里吃草。缠人的孩子一样，时不时回过头来看看妈妈，间或‘咩咩’的叫上两声。有时候，它会走到妈妈身边，用头顶一顶妈妈，娇气的大小姐一样。妈妈抚摸它的时候，它显出分外的柔顺，沉睡的小丫头一样，做着最美的梦。不知道它有没有入梦，却知道妈妈做着梦，梦里，小羊有了宝宝。不知道羊宝宝多可爱，从妈妈的笑容里，我深深的爱上了它们。

用柳枝编一个小帽子，轻轻的给我戴上。蹦着，跳着，那个时候，真忘了一切。忘了树木，忘了河流，忘了整个世界，却清楚的记得妈妈的笑容。

傍晚，回家了。圆圆的鸟蛋一样，小羊的肚皮鼓鼓的，鼓鼓的，装满了儿时的欢乐。小羊的肚子里，尽是绿色，还有未及开放的野花。也许，从明天的羊宝宝身上，我能找到那芬芳着的野花。妈妈依然笑着，她的笑，好美，好美，最美的花一样。

前方，我们的家，鸟巢一样。不信，请看看妈妈的笑。鸟妈妈一样，妈妈的笑，好暖，好暖。

那时候，我还是个缠人的孩子，家人安康，妈妈总是带着笑。

姑姑很疼爱我。

小时候，姑姑还没有孩子。小时候，老家只有我一个孩子。姑姑就像妈妈一样。就姑姑而言，仅我这一个孩子，她已经很高兴了。

不知道有没有抱过我，却知道她总是牵着我的手。只要牵着姑姑的手，我就成了孩子。姑姑的手，好暖，好暖，拥抱一样暖。姑姑的手，好美，好美，童话一样美。

姑姑的手，和着妈妈的手一样。

过年的时候，总要牵了姑姑的手。

地面尽是雪，滑滑的，滑滑的。也许怕我摔倒，姑姑牵得好紧，好紧。放鞭炮，滚雪人，无数的孩子，吵着、闹着、跳着、笑着。从童话里走出来一样，牵着姑姑的我，王子一样自豪。

“姑姑，我饿。”说着这句话的时候，心里很甜，很甜。

“别急，就快到（商店）了。”其实，路还很远，很远，姑姑的目光一样远。

“真像一对母子。”看着我和姑姑，奶奶笑了。

无可奈何的样子，姑姑也笑了。似乎看到了长大了的我，姑姑出神的注视远方，看着长长的路一样。紧紧的，紧紧的，她牵着我的手。路，似乎很长，很长。

许多年后，姑姑牵着表妹的手，牵着弟弟的手。弟弟是个调皮鬼，一边走着，一边摇着姑姑的手。没睡醒一样，姑姑笑了“和你哥哥小时候一样。”回到了过去一样，姑姑紧紧牵着弟弟的手，慢慢走着。走进了童话一样，这时候的弟弟，每天都有着最美的故事。急不可耐的样子，弟弟拼命往前走。

“别急。”似乎是说与我听的，姑姑紧紧牵着弟弟的手。

“就快到了。”真是从梦里飘来的声音，又是从童话里飘来的声音。听着姑姑的声音，我的心，好痛，好痛。

“还记得小时候的事吗？”餐桌上，奶奶笑了。

听着奶奶的话，姑姑红了眼。我却红了脸。

“妈，孩子大了，别提了。”出神的看着远方，看着童话一样，姑姑总是这样说。梦醒了一样，她还恋着过去的梦。

我是个无情的人。我长大了。我忘了姑姑的好。妈妈重病以后，姑姑忘记了我的不好，或者本没记着我的不好。去年过年，她轻声唤了我到身边。

“孩子，你大了。有空来家里看看。”真像听到了妈妈的声音，我哭了。泪光中，只看到长长的路，美美的手。

童年初中作文 篇3

在一个有趣的寒假里，我和妈妈在电视机前吃汤圆，吃着吃着，就想起了小时候，我问妈妈我的童年是怎样的呢？妈妈想着想着不禁笑了，然后，面对着我说：“你小的时候，特别活泼，比别的小孩都要听话，也不怎么哭，每天只知道跟着妈妈，一天到晚跟在妈妈后面。不间断的说：‘妈妈，抱抱。’就好像只会说这四个字，在家看动画片的时候，你就不跟着我了，眼睛只盯着电视机，跟着电视机里的人学唱歌学跳舞。吃饭时，也不像其他孩子，要妈妈喂，非要自己吃，如果非要喂你，你就会把碗打破，真是个有趣的孩子。”

听妈妈讲完，我也回忆起小时候的“小聪明”。那是在我第一天上学的时候：别的小孩上学，都会离开爸爸妈妈，所以当他们被自己的爸爸妈妈送上校车时，都会哭。而我不一样，特别的乖。从幼儿园回来后，我变得有点小学问了，在家的话变多了，也会耍小聪明了。老师叫我在本子上写数字“1”，写一面，而我好像理解错了，用笔从本子的最上方一直划到本子的最下方，到最后，还是要妈妈亲自教。有时候上学，根本不需要乘车，走去就行了。早晨，我就夹着两本书，大步大步得向学校走去，妈妈在后面一直笑，那时候我太小，也不知道妈妈在笑啥？我的童年真是不一样，有严肃，有活泼，有欢笑，有调皮，还有一位关爱我的妈！

童年初中作文 篇4

学完了15课的《凡卡》，我就对凡卡起了怜悯之心，感受他的童年太悲惨，那不应该是属于童年的味道。

童年是什么？童年应该是幸福地躺在爸妈的怀里；童年应该是调皮地向爸妈撒娇；童年应该是在下课时和好朋友一起快乐地嬉戏；童年应该是……总之，童年应该是美好、快乐的。而凡卡呢？他的童年是怎样呢？悲伤，绝望，痛苦……这些感受你可在九岁以前那美好纯真的'童年中“享受”过？可凡卡却把这些感受尝了个遍。

当他一大早起来做活时，我们应该在做什么呢？应该躺在床上舒服地睡着觉；当他因为早餐吃不饱而痛苦时，我们却在咬着丰富的早餐欢快地走在上学的路上；当他又在卖力的工作时，我们却在美丽的校园里上课；但他饿得不行、累得不行时却依然要干活时，我们却在吃着可口的午餐，睡着舒服的觉；当他在受着老板狠毒的鞭打时，我们却是在爸妈怀里撒着娇。当他……

这就是凡卡的童年。他没有学上，天天吃不饱，喝不好，还睡不好，还没有自由。这应该是童年中该有的吗？你“享受”过这种这种感觉吗？没有自由，那是多么悲惨的一件事。而凡卡就是如此悲惨、可怜。把他和我们现在的幸福相比，他所处的情况是那么地让我们感到心疼。

我们可以上学学习，可他甚至连一本属于自己的书都没有；我们能吃上丰富可口的早餐、午餐、晚餐，可他每次却只能吃一点面包；我们可以躺在亲人的怀里撒娇，可他却失去了亲生父母，他连他唯一、最亲的爷爷都见不了了；我们可以和朋友欢快地嬉戏，可他不行，他连一点自由都没有，他只能天天挨老板的毒打；我们可以……

凡卡失去了所有的自由、所以的幸福。相比之下，我们是那么的幸福。我们不能“身在福中不知福”，要感谢这个社会给了我们自由和幸福。

童年初中作文 篇5

我的童年是充满快乐的，舞蹈、书法、画画成为我业余生活的伙伴，虽然显得繁忙但有乐趣。说句实话，我非常想知道父母的童年，爸爸妈妈也从来没有对我讲述过他们童年的故事。这次放寒假，老师要求我们写二篇作文，其中就有一个作文题目是“我和爸爸妈妈比童年”，心里特别的高兴，这下终于有机会了解爸妈的童年故事了。

今年春节，我和爸妈一起回浙江老家过年，爸爸带我去他从小住的地方。我们是开着车去的，路不是很宽，最多只有一辆汽车的宽度，沿着一条弯弯曲曲的柏油路行驶，一路上有田地、花圃、树木和小山，经过了小村庄和一个干枯了的水库，还没等我搞清楚是怎么回事，在我眼前看到的是一个很大的雕塑，上面写着“紫梅山庄”四个大字，非常醒目。这时，爸爸说：“到了”。我下车一看这周围的风景，不由自主的叫了声：“啊!太美了”。这里就像一个公园，有各种不同造型的漂亮木屋、有小湖、有草坪和奇形怪状的石头等，看了真是又兴奋、又惊讶，心想，爸爸的童年生活的环境真的是太好了。爸爸看出了我的心思，走到我的跟前耐心的对我说：“这里现在已经变成了风景区，所以很漂亮。”原来这里路不是柏油路，只是一条小山路，一下起雨来走都没法走，只要走上几步，脚上身上甩的都是泥，而且还粘脚，走起来很累。那时也买不起汽车，自行车就成为那时最好的交通工具，遇到山路只有靠推的上去，不能骑。当时的生活环境非常差，住房条件也很简陋，路面不平，到处都是小泥塘、杂草和石头。

妈妈说：“我们那时学的知识也很少，你现在学的东西我们想学也学不到”。那时，经济条件差，教学质量也不高，没有电脑、点读机等先进的学习用品，也没有少年宫等培训基地，英语课程到初中我们才学。虽然以前我们生活不太好，可是玩的游戏也很多，有捍泥巴、做飞机、挑棍、捉密藏等。这里面最受欢迎的就是挑棍，听妈妈说，她们满地找别人吃过不要的雪糕棍，一玩就是一下午。

我深深感受到，不同的岁月，我们的童年生活是不一样的，但是都有自己童年的乐趣。我们的童年生活这么好，更应该珍惜现在美好的生活和学习环境，真正把优越的条件化着学习的动力，用自己的聪明才智创造美好的未来。

童年初中作文 篇6

也许你还不知道有条孝福河吧？在山东省地图上那只是一条弯弯曲曲的细线。枯水季节可真是涓涓细流，把裤腿一挽便可涉水而过。只有夏秋季节，上游山区下了大雨，浪头卷着泥沙、茅草，喷着白沫，吼叫着汹涌而来，还是相当有气势的。

我家就在离孝福河不远的小村里住，自然，它就成了我儿时的乐园。

初夏，还没有完全换季，我们就避着大人们在中午下河了。其实不光是为洗澡，多半是为摸鱼。选一汊湾水浅处，两个人一组，隔一段距离对面坐在水里，把腿叉成“八”字形，两手在后面用力撑着往前挪，两人的脚丫对在一起了，便形成了一个菱形的牢笼，没来得及逃脱的小鱼儿便困在里面，任我们用手抓住，放在瓶中。这种摸鱼方法叫“打杈”，有时一个中午能抓到二三十条二寸多长的小鱼。虽然回家免不了要受大人们的数落，可摸到鱼的兴奋、鲜鱼汤的美味却有着无法抗拒的诱惑力。有一种鱼长有又尖又硬的鳍，不小心会被它划破腿或手，鲜血直流。谁受伤了，伙伴们便给往伤口上撒尿，据说这样能止血，不化脓。说来也怪，我们不少人都有过这种经历，可从没有感染的。

冬天，河水结冰了，冰上活动就更有趣了。我们顺河道垒出一条长长的滑道，“哧溜”一下可滑出几十米，我们叫“打滑溜”。技术高超的还可玩出许多花样，像后腿弯曲、前腿脚尖翘起的“老鸹登枝”，身体旋转一百八十度的“回头望月”。难度最大的要数“铁拐李烧火”了，即在滑行过程中先来一个“金鸡独立”，接着提起的腿向前伸，立着的腿蹲下来，两手配合做一些平衡的动作，如果能保持这个动作再加旋转，那就是登峰造极的高手了。这种溜冰方式摔跤是难免的，有时一个仰面朝天，后脑勺摔个大包，爬起来还接着滑。尽管疼得龇牙咧嘴也要咬牙忍着，摔疼的地方绝不去摸，为的是显出男子汉的气魄。

家乡的小河，我童年的乐园！

童年初中作文 篇7

每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最可爱的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年囧事。

那是我还是4、5岁左右，顽皮贪玩的我一向惹人犯难。这不，我姑姑要结婚，奶奶便去打一个金戒指给她，但是我家没人，奶奶只好把我也一起带出去，她说;“小雯，你在叔叔这玩，奶奶去那打一个金戒指给姑姑，你不要乱跑，等奶奶回来就给你买棒棒糖。”我点了点头，她放心的把我交给了买菜的阿莱叔叔。

可是，体内的顽皮细胞开始不安分了。我趁阿莱叔叔在和别人说话的空当，跑出了店里，来到了马路上，我跟着一个阿姨走啊走啊……

后来，来到了阿姨家，她一回头，就被我吓到了，原来是秋水阿姨。“小文，你又调皮，跑出来了吧!”说完她抱起了我，把我抱进屋，拿了一个糖果给我吃。我开心的吃着，完全把奶奶的话放到了脑后。后来，听爸爸说，当时奶奶回来发现我不见了，急得都哭了。爸爸叫了几帮兄弟，好像大概有40几人吧。找啊找啊，就快把水头掘地三尺了，都还是找不到我。

直到晚上，阿姨才想起来没给我爸爸打电话报信，说我在她这儿。这才让找了一天的人休息了。

妈妈一见到我就抱着我哭了，“小文，以后不要在这样乱跑了，会吓到妈妈的，好吗?”我不知所措的拢着妈妈说;“妈妈，不哭，不哭，在哭，我……我也要哭了。哇……”说完真的哭了起来。

真是虚惊一场，回想当时我要是不是跟着的人不是秋水阿姨，是坏人的话，那后果就不堪设想了。

我望着手中的贝壳笑了，仿佛在笑自己的顽皮似得的。童年的囧事还是自己藏起来好了。我伸出手，跑了一个小坑，把贝壳放了下去，再把土埋了上去，就这样，我童年的囧事就被我埋了起来。大家不妨也想想自己童年囧事吧!“

(说埋了起来自己还不是自己说出来了，囧啊!果然，有句话叫做好事不出门，囧事传万里啊!)