《我》初中作文

有关《我》初中作文合集九篇

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的《我》初中作文9篇，欢迎大家分享。

《我》初中作文 篇1

父亲，是一棵遮阳的大树；父亲，是一座高大的山；父亲，是我寒冷时温暖的怀抱；父亲，是我成长的力量源泉。父亲的个子很高，皮肤黝黑，眼睛很小，当他笑起来时，眼睛几乎都看不见了。当我大约一岁的时候，父亲就离开了家，去外地工作了。为了家庭，父亲整日在外忙碌着。我一年只能见到他几次，因此我很想念他。父亲对我的要求一直很严厉。有一次，我数学考了91分，我回到家，告诉了父亲这个分数，父亲一听，非常生气，对我说：“你这次怎么考得这么差，你平时不是考得挺好的吗？”我站在父亲面前，动也不敢动一下，他沉默了很久，我想：父亲此时一定很生气，我又免不了皮肉之苦了！令我没想到的是，父亲平静地轻抚着我的头，对我说：“失败是成功之母，这次没考好，我不怪你了，但是以后一定不能粗心，知道吗？”我连忙点头，跑进了自己的房间，把房门关了起来。静静地想了很久……父亲在我眼中也是一个工作认真的人，他就像一台机器一样。暑假的一天晚上，我和妈妈都要上床睡觉了，可是父亲仍然在画管道图，累了，就喝杯水，舒展一下身体，然后再继续画，一直忙到12点。父亲，你的严厉，你的宽容，你的负责，都会成为我的人生道路中一盏盏指明灯！

《我》初中作文 篇2

在学习生活中，有一种东西不能丢，你知道这个东西是什么吗？让我来告诉你吧，这个东西就是规则。

规则像隐身的警察，避免了汽车拥堵不堪；规则像铁轨，避免了火车车毁人亡；规则像监控，避免了商品丢三落四……规则在城市里处处可见，公共汽车上，规则变成了“上车投币”的牌子；十字路口，规则又摇身一变，成了红绿灯；在家里，爸爸、妈妈更是一遍又一遍地提醒我要牢牢记住一条又一条规则。其中我做得最好的，就是“出必告，反必面”了，因为关于这条规则，发生过一个难忘的小故事。

记得那天，天气格外晴朗，小鸟在树枝上欢快地歌唱，建筑物上国旗迎风飘扬，公路边的鲜花分外美丽，可是我的心情却一团糟。因为小明太淘气了，把我的水杯摔坏了。要知道，这个水杯是我8岁生日时，妈妈送的生日礼物啊！回到家，我蹑手蹑脚地回到卧室，生怕被爸爸妈妈发现。当我从门缝里看见他们在卧室聊天，悬着的心才终于放了下来，一溜烟儿回到自己的小房间，轻轻地关上门，把水杯的残体拿出来，伤心地注视着。这是一个已经摔碎的杯子，玻璃有的地方已经碎了，有的地方还有锯齿状的裂口……看着、看着，本来就矛盾的心更不知所措：要不要把水杯打碎的事，告诉爸爸、妈妈呢？说？不行，不说？也不行；到底给不给爸爸、妈妈说我回来了呢？说？不行，不说？也不行……哎！怎么办呢？经过了激烈的思想斗争，最终我决定像詹姆斯那样，自觉遵守规则。

我慢慢地走向爸爸、妈妈的卧室，忐忑地扭动门柄，门开了，妈妈、爸爸先是吃了一惊，当听完我的话，爸爸语重心长地说：“孩子，杯子打碎不要紧，要注意的是你没有做到‘出必告，反必面，’不管你心情是否快乐，都应该遵守规则。”我听了，知道了事情的严重性不在于杯子打碎，而在于遵守规则，发誓要改掉这个缺点。

收获的季节，我收获了自觉遵守规则的高尚品质。

《我》初中作文 篇3

落红不是无情物，化作春泥更护花。有人说，师恩如山。而我说，师恩如海，我无以为报。老师恩情如茫茫大海，我报之不尽。只想对您说一句“谢谢，辛苦了”

一次偶然的相遇，我遇见了您。是您在我茫然的时候，给以我方向；是您在我害怕时，给我勇气；是您在我放弃时，给我力量，让我坚持下来。

那一件小事，也许您已经忘记，确实，它是那么微不足道，而我却仍旧记忆犹新，历历在目。那时，我不慎把同学的水杯打坏了，我不敢去道歉，心里是万分的担心。是您对我说“没有关系，打坏了就去道歉，她一定会原谅你，相信你可以的”正是这短短的十几个字，给了我道歉的信心和力量，这事便没了。是您给了我力量，让我明白，不论如何，做错事要勇于承担，做一个有责任心的人。

在一次十分重要的考试中，我发挥失常，意料之中地，失败了。我失去了这样一个机会，伤心不已。甚至于自暴自弃，痛苦数次。在知道这成绩后，我的世界变得黑暗，走在路上，路灯的光将我的身影拉得十分之长，周遭寒意笼罩。第二天，老师把我叫了出来，和我谈了谈。她脸上带着笑容，眼睛明亮的看着我。对我说：“我知道，你这一次的考试并不理想，但这一次的失败，并不代表你的以后，你若在这打击下自暴自弃，就真的失败了；若你现在在失败中寻找原因，你必然是以后的成功者。”我的心突然掠过一道闪光，在老师的开导下，我的心打开了。我感到有一股神奇的力量在我的背后默默支撑着我，有一盏明灯在引导着我。我感到一切都变得那么光明，敞亮，天，格外的蓝。而那在背后一直支撑我的力量，正是老师，您所给予的，一直让我支持着，永不放弃。

老师，是您给我无私的爱，给了我巨大的力量，让我勇敢地面对一切挫折与磨难。

《我》初中作文 篇4

告别了天真而又烂漫的小学生活，踏进新学校，我既兴奋又不舍，其中还有满满的感动。

进入中学一段时间，我已经渐渐习惯了初中快节奏而又有规律的学习生活，结识了许多新同学，也认识了许多老师，其中让我特别感动的是英语许老师对我的指导。

由于我不喜欢背单词，英语弱势逐渐体现出来，所以最近一段时间的课间我都在英语办公室做练习，而老师则利用自己的休息时间给我辅导。记得那一天是英语早自习，老师却没有来，我有点疑惑，后来从班主任口中得知，许老师生病了。下午有节英语课，我心想老师病了，谁给我们上课呢？还是临时调整其他科目呢？随着上课铃声响起，一个熟悉的身影从门口进来，同学立即停住了讨论，只听见沙哑的声音从老师口中传出来——我惊讶不已。

老师哑着嗓子给我们讲课，向我们解释自己哑了，不喝水，没法儿出声。我心中震惊不已，老师都病成这样了，不是应该在家休息吗？老师已经52岁了，按理说教完我们就该要退休了吧？为什么不休息一下啊？

课间我再次走进办公室，一股与往常不同的中药味儿飘了出来，苦苦的味道扑面而来，令我呼吸不畅，我偷偷地往老师的柜子上一看，一杯喷着热气的中药和一些中药包，再看看老师，她正专注地批改今天的考试卷子。我走上前去，真想对老师说一句：“老师您休息一会儿吧！”可欲言又止，默默地在老师旁边坐下来，开始改之前的错题。

过了几日，老师的声音好些了，可半出声不出声的嗓音更是让人心疼，调皮的我们仍旧在课堂大声讨论，老师无奈地提高声音，可很快淹没在讨论声中，我发现了老师的苦衷并请班长提醒大家安静。

过了几天，我又去办公室，还是那熟悉的中药味儿，可这中药味儿却已与往日不同，有些酸，有些苦涩，老师还是一如 ……此处隐藏1126个字……耳熟能详的故事。就这样，我开始读着母亲，渐渐地对书产生了浓厚的兴趣。

逝者如斯夫，不舍昼夜。时间过得很快，我上了一年级，慢慢地学会了认字。后来，母亲的阅读已不能满足我的需求。于是，我便尝试着自己读书。

闲暇时，便拿起书读，而且还养成了早上看书的习惯，“朝不读则不起。”渐渐的，阅读成了我生活中的'一部分。

那时的我不敢尝试，害怕失败。每次失败都心如寒灰，不敢再挑战。但读完那本书后，我告诉自己：一定要做一个硬汉！

《老人与海》中的圣地亚哥出海连续八十四天没捕到一条小鱼，可他依然继续坚持下去，经过一番斗智斗勇，终于捕到了一条罕见的大马林鱼，但老天捉弄人，在返航途中与鲨鱼进行搏斗。结果，大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了，最后只剩下一副鱼骨—“足有十八英尺长”

是的“人可以被消灭，但就是不能被打败。”这就是人的尊严所在，真正的硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。

看完那本书后，圣地亚哥的那种硬汉形象一直氤氲于我的脑海，挥之不去。

时间一久，我就喜欢上了在傍晚品书。

每当晚霞逐渐隐去时，总喜欢洗净自己的灵魂，打开台灯，然后伏在桌上，虔诚地掀开书页，深嗅着书的芬芳。

任庭前花开花落，阅读中的世界，却始终如一的精彩。“沙沙沙，沙沙沙……”窗边的我沐浴着永不停息的书雨。

到了十岁的雨季，第一次欣喜地走进二楼的教室；第一次接触英语；第一次想要退缩。

“我是中国人，为什么要学英语呢？”面对着这些密密麻麻的天书，我只能仰天长叹了……

但，那一天偶然瞧见一本书，《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金—一个出身于工人家庭童年饱受生活的磨难，后来，成为一名严于律己的红军战士，他不断追求进步，克服一切困难，每次遇到难题，他不是退缩，而是千方百计的想克服它……

顿时，我的内心深处被一种百折不挠的拼搏精神所震撼了。

看看保尔，比比自己，面对困难的态度相差实在是太大了。今后的我是不是应该学会克服困难，而不是被困难吓倒呢？

后来英语成了我的强项……

十二岁的光阴是暗淡的；十二岁的情感是忧郁的；十二岁的颜色是灰黑的。

一场突如其来的车祸，夺走了父亲的生命，荡涤了我童年的欢笑，扼住了我命运的咽喉……

那些日子，我彷徨，我堕落。

偶然间打开《童年》，主人公阿廖沙小时候，父亲因病去世，于是，随母亲来到外祖父家定居。可是脾气乖戾、暴躁的的外祖父经常把阿廖沙当做出气孔，，有一次，阿廖沙想亲自染一块布，便把桌布放进了蓝靛的桶里，结果遭到了外祖父的毒打。那次，阿廖沙在床上躺了三天，家里人都认为他快不行了，没想到的是，阿廖沙竟在这种艰难的环境下，越辩越坚强，越变越勇敢……

于是，我开始反省，我怎么能堕落下去呢？我是不是应该坚强起来……

十三岁那年的冬天，我站在粗壮的槐树下，攒起拳头，对着月亮发誓：我要学会坚强，没有父亲的日子里，我更要努力……

就这样我在阅读中成长……

现在的我，虽然上了初中，但依旧喜欢读书。

只要捧上书，我的心就像插上的翅膀一样，在书海中翱翔。最快乐的时光是静下心来阅读的时刻。

“万般皆下品，唯有读书高。”因为读书而痴迷于写作，看的书多了，就有一股想写的冲劲，也期望有一天能像郭敬明，韩寒……那样公开发表自己的作品，成为一名少年作家……

阅读带给我的不仅仅是快乐，还在给我美好的梦想与追求，他将继续伴着我，成长……

点评：本文与其说是一篇叙事文，更像是一篇话题散文。纵观全文，小作者按照时间顺序，叙述了自己成长路上与书相伴的故事，温馨平实的文字让读者感受到了小作者对书的浓浓深情。以翁森的《四时读书乐》中的诗句开头，直截了当点明主题。从儿时到十岁，到十二岁，再到现在，巧妙地将书融入到了自己的经历中，真切的让人体会到了读书带给“我”的收获和成长。结尾再次呼应题目。

但作为叙事文的话，全文略显散乱，需把整体结构调理工整。

《我》初中作文 篇8

月夜，是静得如此透彻，天边那一抹暗云，像是被黑墨染了一般，朦胧着那半轮明月，她改变了我。

月，非明月，柔和的光渗透在那飘渺的云里，月光的斑斑点点的映在树木上，小路上花草上，我身上。

我在寂静之中来来回回的穿梭，刚刚与曾经的欢声笑语渐渐远离我，眼前的这一条犹如黑洞的停留在我的眼前，我有些犹豫。

这条路是如此的神秘，让人毛骨悚然，突然，背后有着强大的力量里面带着亲柔地话：“不怕，失去她们三个人，你还有我，你永远都会有我在身边，无论你悲伤，无论你快乐，无论你遇到任何看坎坷，我都会陪在你身边，对你不离不弃。”正是在我组脆弱的时候你给了我力量，正是有了你才会让我再一次孤独。正是有了你改变了我。

婷剪了齐刘海，穿这成熟女孩的衣服，拉我直跑。我看着她，心里有一种说不清的滋味在蔓延。昔日的那个活泼可爱的婷，只可以在回忆里吗？她幼稚，她单纯，她永远开心，在那一刻我觉得得有了她真快乐，真幸福，让我忘了曾经的不快乐。

咖啡有点苦涩，加点糖就变甜；白开水喝着无味，放入茶叶就有了清香；单调的文章配上插图；就变得趣味无穷。

《我》初中作文 篇9

回想起过去，我们做了太多的错事，走了太多的弯路，我们总在后悔，可是我们已经回不去以前了，回不去那个纯真的年代了，童年真的很美好，单纯幼稚而天真可爱。在不知不觉中已经慢慢长大，一路上有悲也有喜，有笑也有泪。儿时的那种单纯，已被社会的复杂所代替，社会改变了我们。

长大的我，有时并没有感觉自己已经在长大。当我看着那些被妈妈牵着小手的小朋友送进幼儿园时，我感觉自己已经长大；当我看见那些放学时在学校门口等爸爸妈妈来接的小学生时，我感觉自己已经长大；当我每次做完事情，被妈妈夸奖时，我感觉自己已经长大了。

长大的我，知道该做什么，不该做什么。我知道我们应该靠自己去生活，去努力，爸爸妈妈都老了，我们不该再让他们担心我们；我知道我们应该趁年轻去尽尽我们儿女的孝心，也许我们会想我们功成名就的时候再去孝顺他们，但是那时候他们都老了，孝心是不能等的，我们不该在自己年老的时候才知道对父母的感恩。父母才是一生中最重要的人，即使自己很苦，很累，委屈的泪水在打转，也不要在父母面前表现出来，装也要装出来你现在很好，很好。

长大的我，懂得了爸爸妈妈的辛苦付出；长大的我，能帮助家里干些家务；长大的我，懂得了朋友之间的互相关爱；长大的我，能明辩是非和感恩之心；长大的我，能放开爸爸妈妈的手独立做一些事情……

长大了,多了些什么,却也丢失了些什么,多了些好胜的心理和几分成熟,却也丢失了那份稚气和顽皮.长大了，肩上的任务也慢慢得加重了，不仅仅是吃喝玩乐和学习知识，更重要的是懂得了怎么去回报父母和孝敬父母。

长大了，我们开始追逐梦想，不会再轻易流泪，不会再为了一点挫折而放弃,没有了年少的轻狂，把遇到的挫折困难都当成一种人生的阅历，试着去包容，试着去忍耐。