《我》初中作文600字

【必备】《我》初中作文600字锦集4篇

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的《我》初中作文600字5篇，希望能够帮助到大家。

《我》初中作文600字 篇1

不要忘记那些“我们”曾经的美好，“我们”的爱已经将那些无知的罪孽埋葬，将那些死亡的挥手变为永久的坟冢，那里埋葬着痛苦和伤感还有忧虑的哀愁。

爱有离别，也有相聚。痛也好，忧也罢。只是情爱的美好始终伴着“我们”不再分离。

用爱的热土将那忘记的伤痕深埋，永远不再复活。

爱的林苑开放着那嫩绿的情爱之卉，欢乐的鲜花不再枯萎，因为去冬的瑞雪还在飘扬，就像纷飞的春絮，带着娓娓的私语。

忘记那死去的忧伤，将逝去的幻梦变为真实。“你”是那爱的褒扬，情的彰显。

不要将那不快的记忆存续，那是心灵的坟墓。用“我们”情化作情爱的床帷，用“我们”的一切化作一个感情的花园，在爱的上面安睡。

“我”知道爱情有一对翅膀，但“我”是否可以将“你”折翅？“我们”都在爱着“我们”爱的一切，一切都会使“我们”的所爱。

“我”用圣洁的吻邀把爱和“你”同享，用心灵的美酒将“你”的爱情的圣杯斟满，和“你”一切饮下爱的甘露。

“我”要告诉“你”：爱情没有走，就在”你”的身边，紧紧地在拥着”你”，“你”燃烧的灰烬已经是“我”心中的热土，“你”的祝福“我”在“你”的身体中得到感受，风只是将“你”的长发又一次的吹到了“我”的额前，很痒很痒，让“我”有一次感到了“你”的气息，“你”的体香。“我”还会在“你”的耳边亲吻着告诉“你”：将痛苦逝去，留下“我”们永远的情爱，“我”爱“你”，只有“你”才是“我”的最爱，“我”的爱恋会让“你”有无尽的感觉，无尽的热烈，无尽的……。

《我》初中作文600字 篇2

十月初的一天上午,我独自一人坐在金茂广场的喷泉旁玩手机。不一会儿，一粒粒豆大的汗珠从我额头上滑落下来。我抬头望望，太阳当空照。呵，真热呀！我忙站起身摸摸裤袋，“嘿，还有10块钱。”“买饮料去，解解渴。”我暗自高兴。

进超市,选饮品，排队付款。当快要轮到我付钱时，眼见一张红红的百元大钞从一位老奶奶的衣兜里掉出来。我正要开口提醒老人时,站在我身后的一位叔叔迅速地将那张钱捡起。我刚想喊：“是老奶奶的钱，把钱还给她。”而那位叔叔不仅已把一百元钱递到老奶奶手里,还将老人购买的货物装入袋中给她挂在肩上。老奶奶满脸微笑，一个劲地向那位好心的叔叔道谢，拎起东西走了。

说来也巧，我在电梯上又遇见了那位老奶奶。下电梯后，我朝老奶奶仔细瞧了瞧：只见老人右肩扛了一袋约10斤重的米，左手拎了一大桶油。她走几步，歇一下，又走几步，再换一种方式来扛和提携。就这样，她左摇右摆，一步一步向前走去。不一会儿，待我再向老人张望时，刚才拾钱的那位叔叔又出现在老人身旁，他不停地向老人嘀嘀咕咕，还不住地抢老人的东西往自己身上扛。我感到好奇，就改变回家的路线，悄悄地跟在他们后面。他们走走停停，我也走走停停。为了不让他们发现，我还从裤兜掏出耳机，假装在听歌；停歇的时间长些，我还喝喝饮料，吃吃肉松饼。

走过圆盘后，老奶奶的步子好像变得轻快了些，她不用再歇息了。竟跟得上那位叔叔的步伐，向右边的叉路走去。突然,他们在一家沙县小吃门前停下了脚步。那叔叔将米与油递给了老奶奶,朝老奶奶挥挥手，就向相反的方向走了。老奶奶深情地望着叔叔的背影，满面笑容走上了楼道。

我望着那位叔叔则大步流星走去的背影，霎时将，觉得他的身影无比高大，魁梧。他那助人为乐，尊敬老人的善举，不正是我们当今时代的风标吗？那一刻我感动了！

《我》初中作文600字 篇3

不止一次，我努力尝试

一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛;一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。

不止一次，我努力尝试。

当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海;我的.琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。

于是，我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟，最后连贯起来，就是一曲完整的歌。我努力地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。

那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。

可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。

弹琴，无关技艺，关键在于用心不止一次我努力尝试

我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。

就这样，不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。

不止一次，我努力尝试。我坚信，终有所得。

《我》初中作文600字 篇4

“真羡慕你啊，看你平时学习呢么轻松，可是到考试，你还是靠的呢么好！”又来了，这种话我不知听了多少遍了，别人都说我没有值得烦恼的事，说我不费吹灰之力就能拿高分。可是我却是越听越无奈，他们从没有看到我烦恼，自然也感受不到我的无奈。

快到期中考试了，尖子生和差生们又形成了分割局面，前者疯狂的复习着，而后者则越疯越开心，还有一部分中等生，却是想努力者则努力，不想努力者不疯也不努力。而我作为一个尖子生却坐在椅子上发呆。“在想什么，还不复习，快考试了，你这样可不行啊，我给你炖了鸡汤，补脑子的！”爸爸又在催了，我只好拿出一本书装装样子。

几天后，期中考试成绩下来了，我和同学一起去老师那里看成绩。“哇，你考的真不错！”同学叫道。我却没有为此露出丝毫笑容。老师又说：“要保持啊，不能骄傲哦！”我默默的离开了办公室，回到了教室，听着旁边的同学讨论着，我却坐在座位上发呆。

尖子生的烦恼只有尖子生自己知道，别人永远不知道成绩好的无奈，每次考试尖子生的压力都是别人的三倍，第一层来自自己，第二层来自老师和同学，第三层来自家长。考的好了，老师、家长对自己的期望会更高；考得不好，他们则会说：“你退步了，以后再不努力就别想当尖子生了！”可是，有谁知到我们努力了多少，我们的无奈有多深，这些压力大部分都是外界施加给我们的，就算被压的喘不过气来，也只能默默承受。

这时，我发现我长大了，从小时候无忧无虑的玩耍到现在的满怀心事，从以前的悠闲自得到现在的压力重重。老师、同学、家长可不可以不要给我们这样多的压力，可不可以多看到一些我内心的想法，而不是表面的光鲜。