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《我》初中作文

时间:2024-08-27 21:41:27
有关《我》初中作文锦集8篇

有关《我》初中作文锦集8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的《我》初中作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《我》初中作文 篇1

书,好比一艘帆船,引领我向前进;书,好比我的再生父母,每天都陪着我,每天都给我讲述一个个美丽、生动的故事。

小时候,我的读物是一些妈妈买回来的带插画的故事书或一些唐诗,虽然不认识书中的字,但我总是饶有兴致地翻看书里的彩画,“锄禾日当午,汗滴禾下土……”这样的诗句,虽从未理解它的含义,却觉得读起来朗朗上口、颇有韵味。

慢慢地,我长大了,妈妈陪我读《格林童话》中的《白雪公主》、《小红帽》等等,《白雪公主》里的七个小矮人,他们勤劳、善良、真诚、为了救白雪公主,勇敢的同邪恶势力做斗争,让白雪公主获得了幸福。让我明白了:一个人外表的美丽并不重要,重要的是内心的美丽与强大,让我懂得了:遇到事情要沉着、冷静、坚强、勇敢。

渐渐地,我上小学了!妈妈给我买回了许多中外名著:《西游记》、《三国演义》、《爱的教育》……这些书我都特别喜欢。《西游记》讲述了孙悟空保护唐僧西天取经之行中的故事,让我明白邪恶永远不会战胜正气;《三国演义》开展了激烈的明争暗斗,让我认识了一批侠肝义胆的英雄好汉;《爱的教育》记描了学生时期师友之间发生的趣事,让我知道在别人需要帮助的时候要给予帮助,要学会体谅他人……其中,我最喜欢《钢铁是怎样炼成的》,里面的主人公保尔从一个淘气包变成一位优秀的青年,经历了多少挫折啊!即使他双目失明,四肢瘫痪,也不顾一切的追求自己的理想。每当我要放弃时,就会想到保尔身残志坚、坚韧不拔的精神,又使我充满信心,重新开始。

书就像我的朋友,给我带来快乐,就像太阳,照亮我前进的方向。

《我》初中作文 篇2

我喜欢的一首歌既不是亚洲天王周杰伦的歌曲,也不是舞后蔡依林的作品,听说它是一首五年级生人人会唱的校园民歌,是创作歌手罗大佑最红的歌,更是妈妈在家 随时会想哼唱的一首歌曲。从小到大,在妈妈柔美高亢的嗓音以及家中随时会播放的气氛下,我喜欢上这首和我的年纪完全不会被联想在一块儿的歌曲——《野百合也有春天》。

自有记忆以来,我几乎天天都会看到妈妈播放她最爱听的校园民歌CD,随着CD播放的歌曲跟着哼唱,接着做起让大多数家庭主妇会厌烦的家事-洗衣、脱地、煮 饭等。那时的我以为那只是妈妈单纯的喜欢听音乐、喜欢唱歌、习惯在有音乐的陪伴下做事、放松心情罢了,但事实却不仅止于此。

有一天,妈妈拿出一卷没有吸引人的封面的录音带,然后放进很少使用的卡带音响,按下Play键,没多久,音乐出现了,是一些妈妈平时就爱唱的校园民歌,而 我也很耳熟能跟着哼唱的歌曲。妈妈要我仔细的听主唱的歌声,并告诉我这几首都是二部重唱的歌曲,要我用心的分辨两部的合声,仔细听歌词,然后问我好不好听。或许是从小就熟悉的旋律,我当然不假思索的回答:“我觉得亲切又好听”。没想到妈妈随即告诉我:“这是妈妈和大学好友一同去录音室录制的专辑,也就是妈妈唱的歌曲,其中妈妈最爱的是——《野百合也有春天》,因为它的重唱旋律很美、很有挑战性,而且歌词中的野百合虽然生长在寂寞的山谷里,但始终相信最后终 究会拥有属于自己的”春天“,这点深深激励好胜的妈妈,总觉得自己就是野百合,有机会你可以仔细看看这首歌的歌词”。话一说完,就转身忙起她的家事。我的心不知怎么开始兴奋了起来,像飞出笼的小鸟般雀跃不已,忍不住拿起歌词听了又听。不知从何时开始,只要我想听音乐,我便不知不觉的放这首《野百合也有春天》给自己听,或许是妈妈的.歌声、妈妈的分享,总觉得这首歌真的是越听越好听,连歌词也让我很有感觉。

听着美妙的旋律,看着手边的歌词,仔细想想,这首歌的歌词好像在说断崖边的坚强百合,努力的要让自己吸引别人的目光,即使身处在逆境,她仍坚持有朝一日, 一定能散发魅力,拥有属于自己的一片天,这点让我了解到“天生我材必有用”的道理。人面临困境一定要坚强、坚持、有信心,就像国父革命,并没有因为九次的 失败而放弃,最后终于成功了。而我也要学学那一朵朵坚强的野百合,努力、坚持,最后拥有属于自己的美好未来!现在的我每次听到这首歌,总觉得这首歌应该要 好好的传唱下去,因为只要深信自己就是那野百合,只要深信野百合也有春天,面对困境的人就会有信心去完成自己的梦想,获得属于自己的一片天。

我喜欢的一首歌既不是亚洲天王周杰伦的歌曲,也不是舞后蔡依林的作品,它是一首五年级生的校园民歌,一首旋律优美、歌词励志的好歌——《野百合也有春天》,希望这首歌能永远传唱下去,也祝福每一个在逆境的人都能像野百合一样拥有春天。

《我》初中作文 篇3

书,是我成长中的伙伴,在我开心时、悲伤时、疑惑时,它都能陪伴着我度过。

开心时

窗外,和煦的阳光被太阳一把一把的洒下来,透过了枝叶,落下满地金黄。风轻轻地吹着,树叶也在地上舞蹈着。

我坐在桌前,嘴里哼着小曲,手里正捧着一本《生活现象》,我的两眼紧盯着书页,口中还不禁读出了声:“夏天,一些塑料瓶的发胀是热胀冷缩引起的……”我不仅知道了生活的奥秘,而且得到了新的知识。

书,是我成长的伙伴,它在我开心时给了我知识。

悲伤时

乌云在天空中翻滚着,金黄的闪电不停地闪烁着,豆大的雨点打在玻璃上“啪啪”作响。

我躺在床上,眼中含满了泪水,这次考试考砸了,我的内心悲伤无比。索性拿起一本《阳光心态》看了起来,慢慢地,我心中的乌云散去了,这次考试已成为过去,重要的是为下次考试做准备,我的脸上露出了笑容。

书,我成长的伙伴,它在我悲伤时给了我安慰。

疑惑时

窗外的风贴着地面吹着,热浪扑面而来,树叶在枝头无精打采地低着头,强烈的阳光几乎要把柏油马路烤化。

我吃着冰棍,脑海中浮现出了一幅冰箱上盖着厚棉被的情景。“为什么要在冰箱上盖厚棉被呢?”我赶忙拿起《百科全书》寻找答案,慢慢地,心中的迷惑像乌云一样散开了。

书,我成长的伙伴,它在我疑惑时给了我答案。

书,我成长的伙伴,它在我的成长中不停地帮助我。我爱书!

《我》初中作文 篇4

“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”

从昔至今,我在看书中体验;我在读书中成长,我在品书中坚强。

儿时,总望着蔚蓝的天空,坐在母亲怀中,听那些个耳熟能详的故事。就这样,我开始读着母亲,渐渐地对书产生了浓厚的兴趣。

逝者如斯夫,不舍昼夜。时间过得很快,我上了一年级,慢慢地学会了认字。后来,母亲的阅读已不能满足我的需求。于是,我便尝试着自己读书。

闲暇时,便拿起书读,而且还养成了早上看书的习惯,“朝不读则不起。”渐渐的,阅读成了我生活中的一部分。

那时的我不敢尝试,害怕失败。每次失败都心如寒灰,不敢再挑战。但读完那本书后,我告诉自己:一定要做一个硬汉!

《老人与海》中的圣地亚哥出海连续八十四天没捕到一条小鱼,可他依然继续坚持下去,经过一番斗智斗勇,终于捕到了一条罕见的大马林鱼,但老天捉弄人,在返航途中与鲨鱼进行搏斗。结果,大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了,最后只剩下一副鱼骨—“足有十八英尺长”

是的“人可以被消灭,但就是不能被打败。”这就是人的尊严所在,真正的硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。

看完那本书后,圣地亚哥的那种硬汉形象一直氤氲于我的脑海,挥之不去。

时间一久,我就喜欢上了在傍晚品书。

每当晚霞逐渐隐去时,总喜欢洗净自己的灵魂,打开台灯,然后伏在桌上,虔诚地掀开书页,深嗅着书的芬芳。

任庭前花开花落,阅读中的世界,却始终如一的精彩。“沙沙沙,沙沙沙……”窗边的我沐浴着永不停息的书雨。

到了十岁的雨季,第一次欣喜地走进二楼的教室;第一次接触英语;第一次想要退缩。

“我是中国人,为什么要学英语呢?”面对着这些密密麻麻的天书,我只能仰天长叹了……

但,那一天偶然瞧见一本书,《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金—一个出身于工人家庭童年饱受生活的磨难,后来,成为一名严于律己的红军战士,他不断追求进步,克服一切困难,每次遇到难题,他不是退缩,而是千方百计的想克服它……

顿时,我的内心深处被一种百折不挠的拼搏精神所震撼了。

看看保尔,比比自己,面对困难的态度相差实在是太大了。今后的我是不是应该学会克服困难,而不是被困难吓倒呢?

后来英语成了我的强项……

十二岁的光阴是暗淡的;十二岁的情感是忧郁的;十二岁的颜色是灰黑的。

一场突如其来的车祸,夺走了父亲的生命,荡涤了我童年的欢笑,扼住了我命运的咽喉……

那些日子,我彷徨,我堕落。

偶然间打开《童年》,主人公阿廖沙小时候,父亲因病去世,于是,随母亲来到外祖父家定居。可是脾气乖戾、暴躁的的外祖父经常把阿廖沙当做出气孔,,有一次,阿廖沙想亲自染一块布,便把桌布放进了蓝靛的桶里,结果遭到了外祖父的毒打。那次,阿廖沙在床上躺了三天,家里人都认为他快不行了,没想到的是,阿廖沙竟在这种艰难的环境下,越辩越坚强,越变越勇敢……

于是,我开始反省,我怎么能堕落下去呢?我是不是应该坚强起来……

十三岁那年的冬天,我站在粗壮的槐树下,攒起拳头,对着月亮发誓:我要学会坚强,没有父亲的日子里,我更要努力……

就这样我在阅读中成长……

现在的我,虽然上了初中,但依旧喜欢读书。

只要捧上书,我的心就像插上的翅膀一样,在书海中翱翔。最快乐的时光是静下心来阅读的时刻。

“万般皆下品,唯有读书高。”因为读书而痴迷于写作,看的书多了,就有一股想写的冲劲,也期望有一天能像郭敬明,韩寒……那样公开发表自己的作品,成为一名少年作家……

阅读带给我的不仅仅是快乐,还在给我美好的梦想与追求,他将继续伴着我,成长……

点评:本文与其说是一篇叙事文,更像是一篇话题散文。纵观全文,小作者按照时间顺序,叙述了自己成长路上与书相伴的故事,温馨平实的文字让读者感受到了小作者对书的浓浓深情。以翁森的《四时读书乐》中的诗句开头,直截了当点明主题。从儿时到十岁,到十二岁,再到现在,巧妙地将书融入到了自己的经历中,真切的让人体会到了读书带给“我”的收获和成长。结尾再次呼应题目。

但作为叙事文的话,全文略显散乱,需把整体结构调理工整。

《我》初中作文 篇5

My name is Zheng Sisi.I am forting years old.

如上所示,我是郑思思,今年十四岁。

本人,不高不瘦,不丑不胖。走在巴黎街头不影响市容。也不至于让其他男生心花怒放。目前所学知识不高不低。能基本翻译古文言文、阅读简单的英语文章,但也不会无聊到整天研究哲学讨论狭义相对论或人类能否移居火星而过分担忧。

我喜欢做的事很简单,也就是安静地看书,划出欣赏的语句;我也喜欢和很多朋友在一起热闹地聊天。我向往“谈笑有鸿儒”的生活。但我不喜欢矫情、做作的人,有话好好说,我不是唐僧,我比较喜欢有效的沟通。

我同很多人一样害怕虫子,也害怕庞大的动物,我觉得它们吧,长那么恐怖,说不定就是女娲心情不好,砸了几把泥巴成的。虽说我会对莫名动物的出现惊叫,可是我从未对站在舞台感到畏惧过,无论台下有多少人都绝不胆怯,大方地进行我的节目。

我的表现力是不错,管理能力就不咋滴了,与我同龄的同学总是不服从我的管理,气的我吹胡子瞪眼却又无可奈何。但当我认为不该忍的时候,我时刻都不能保持镇定。

每一个人都是一本耐读的书,就看你怎么看。比如我,如果你用这个角度看我,那么我是文静的、乖巧的;我也可以是傻傻的、可爱的;如果我当你是朋友,你又会发现我调皮、活泼的方面。所以,不管我在你眼中是一副什么姿态,事实上我还是善变的,请你不要吃惊于我的大哭大笑。

现在你认识我了吗?不要忘记哦——My name is Zheng Sisi.

《我》初中作文 篇6

记得在我上小学三年级的时候,暑假到了,爸爸便对我说:“我下午叫你骑自行车吧!”我心想:骑自行车太好学了。于是就愉快的答应了。

下午,爸爸带我来到了一片空地上,让我骑自行车,刚开始,爸爸说:“你要手握车把,用力蹬脚蹬子,于是我便慢吞吞的骑上了自行车,刚开始有点紧张,手便情不自禁的抖了起来,没走多远,就一下摔在了地上,这一摔,把我的自信心给摔没了,我于是便扔下了自行车,炮灰了家,在回家的路上,我看到了两个比我小的孩子骑着自行车回家,便心想:比我小的孩子都能学会,我为什么就学不会呢?我便又去了那儿,仔细学了一会儿。没过多久就学会了。我心想:原来只要认真面对,什么都能克服。

通过这件事,我明白了一个道理,只要坚持不懈,没有什么困难时克服不了的。

《我》初中作文 篇7

成长路上责任伴我左右,成长路上责任伴我左右,成长道路上有责任的陪伴,我不再孤单。——题记

“你是怎么搞的,连全年级段前一百都考不进去,以后高中要怎么考啊?两万一啊,你就不想想省下来的钱干什么不好?不争气……”愤怒的骂声在我耳边缭绕了一个晚上。爸爸坐在旁边一声不发,不停地抽着烟,他那沧桑的脸旁上写满了悲伤与无奈。桌子上散着凌乱的试卷和那张孤寂的成绩单。但上那鲜红的成绩,倒退的名次,刺痛了我的眼睛,就连头顶上明亮的灯此刻在它的映衬下,也显得无比昏暗。

压抑在胸口的那座火山终于爆发了!“我说了,我已经尽力了,我考不好就是考不好,别再逼我了!别人家的孩子要什么有什么人,可你们呢?只会一味的责怪我!我受够了!我自甘堕落,你们管不着!”“啪!”我刚说完,父亲的一记耳光便扇了过来,愤怒地说到:“你以为你是谁啊?你妈和我每天供你吃供你穿,你还嫌弃啊!你就是这样报答我们的,啊?回屋给我好好反省反省!”

我哭着跑回了屋,左半边脸是火辣辣的疼。我用被子捂着头,失声痛哭!过了一会儿,父亲走了进来,坐在我的旁边,用极其疲惫的声音对我说:“孩子,我们家不算富裕,我和你妈妈每天从早忙到晚,只希望给你的多一点再多一点,希望你好一点再好一点,可是你不能和别人比吃穿啊!好好学习是你的责任,是你必须担起的责任!你长大了,要懂得承担责任啊!爸爸知道你是聪明的,我也相信你会明白的,好好想想吧,孩子!”

泪,无声的滑落,地在桌子上的作业本上。透过朦胧的泪眼,看到了依旧发着光的灯。我突然间明白,有些事情,我还没有权利去做;有些快乐,我还没有权利去享受;而有些责任,我已经必须去承受!

总有一次哭泣让我们瞬间长大,在成长的过程中,责任伴我左右!

《我》初中作文 篇8

今天的我们之所以不同于明天的我们,就是因为我们有昨天的经历和记忆。——题记

时光匆匆流逝,一年一度的秋季运动会也在欢声笑语中,-随着秋风流逝。在那汗水洒满的操场上,每个人都有的收获,只是各自的收获不同罢了。

一、开篇

“开幕式马上开始,请各班按顺序站好,准备入场!”教导主任站在主席台前,对着各位蓄势待发的同学下达了指令,

一声即发,百人呼应。

奏乐,踏步,高呼,舞动!

整个操场只剩下茫茫一片的声,茫茫一片的人,与茫茫一片的挥舞的旗帜。那红旗,引领的就是我们八(3)。

“秋风吹,战鼓擂,我们八三怕过谁!定夺魁!”雄赳赳,气昂昂,这气势完全不输于在场的每一支队伍。他们,就如那茫茫沙漠中的仙人掌一样,珍贵,刚强!

二、荣耀

“今天下午我们就要比赛了,所以我们要抓紧现在的每一分,每一秒去练习!我们今天下午一定要取得第一!”参加十人十一足的女生站在操场上,默默的许下了一个小小誓言。

君子一言,驷马难追。

摔倒,扭伤,爬起,奔跑!

放观操场,只看见十个女生在不断的练习,只听见一声声号子。那十个女生,就是八三班的十个运动员。

“各位准备好,过会儿要保持节奏。还有,红领巾要系死结,千万不要跑到半路掉了。红领巾可以有很多条,冠军今年可就这一个啊。”女生们各自一遍遍的叮嘱,为的就是不出差错,为的就是“winthegame”。

一贯的流畅!中间没有一点差错!顺利冲线!夺得桂冠!

三、结尾

“闭幕式马上开始,请各班按开幕式的位置站好!”依然是教导主任,依就是在主席台前,唯一改变的是,这已经是两天后的事了。

金色黄昏,荣耀时刻。

高歌,致辞,颁奖,记录。

运动会,正式闭幕!

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