《我》初中作文400字

【热门】《我》初中作文400字八篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的《我》初中作文400字8篇，希望能够帮助到大家。

《我》初中作文400字 篇1

我今年八岁了，我读三年级，爸爸妈妈说我就是个孩子，爷爷奶奶也这样说，我心里一直不服气，我可是班上个子最高的一个啊。

我住在爷爷家，因为爷爷家离学校很近，爸爸周末来接我，我心里想，我什么时候要是能自己回家那该多刺激呀！

这个周末，我做完值日，鼓起勇气跟爷爷奶奶说锛奶奶，趁爸爸没来接我，我想自己回家，给爸爸妈妈一个惊喜，行吗？锛我左一个撒娇右一个拍胸脯，爷爷奶奶最终不放心的点了点头。我心里不知道有高兴，嘿嘿，爸爸，我来啦。

爷爷奶奶左一个叮嘱右一个嘱咐，我背着书包出门了，路上好多人，我记得爸爸妈妈跟我说的，不搭理陌生人的问候，一直靠马路的右边走，有很多的跟我一般大的学生不是也一个人在回家吗？爸爸真是的，怎么不早点让我一个人回家呢。

走到汽车站的十字路口，我看到红灯，老师告诉我们要彬彬有礼过马路，红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等，我安全的走过马路，我得意极了，只要不违反交通安全，就不会有危险。

天黑了下来，我边踢着小石子边往家里走，我没觉得天黑很可怕呀。

我兴奋来到家门口，我捂住嘴巴偷偷的笑，锛砰砰锛，锛谁呀锛，我没吱声，门开了，锛爸爸锛，你看我的爸爸，他又惊又喜，把我给抱起来：锛孩子，你真的长大了锛。我得意的笑了，爸爸也笑了。

我真的长大了，我能自己做主做自己想做的事情了，谢谢你们给我成长的机会，我真的长大了。

《我》初中作文400字 篇2

我知道我的爸爸很爱我，爱得粗犷，爱得实在。他为我做的一切我都理解。

我的爸爸从不迁就我，我学走路时，跌倒了，爸爸从不扶我起来，而是在后面支持我鼓励我，让我爬起来。他还教育我失败了不要紧，但从哪里失败就要从哪里爬起来。所以，逢沟遇坎时，我都会记住爸爸的话，所以很快就能度过难关。

爸爸从不修饰他的话，他的话简单明了；爸爸教给我很多为人处世的道理。爸爸总是严格地要求我和自己；无论做什么都不能懒懒散散，马马虎虎。爸爸是家庭的支柱，没有了他，家就要散架，爸爸的爱把家凝成了一个整体，他给我们的不仅仅是物质和经济，更多的是亲情和爱。我在爸爸的关照下由懦弱变成坚强；由幼稚变得成熟。

忘不了啊，爸爸的眼睛；忘不了啊，爸爸的关怀；忘不了啊，爸爸的教导。

爸爸，我感谢您！在我高兴时，您总是悄悄地与我分享快乐；在我消沉时，您总是耐心的开导我；在我骄傲时，您总是告诉我“骄兵必败”。爸爸，其实我理解您，您希望我们一家人生活的无忧无虑，每一天都能快快乐乐，和和睦睦地生活；我明白您的心，您做的一切都为了家好。您是无私的，伟大的。爸爸，以后我会更加的理解你孝敬你和妈妈的。

希望爸爸以后工作顺利，天天开心。

爸爸，我知道你是很爱我的，我也很爱你和妈妈。

《我》初中作文400字 篇3

小时候我从读过的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人鱼》等书中知道了善良；从绘画本的《西游记》、《格列佛游记》中知道了勇敢……渐渐地，读书让我不断成长，收获知识。

很小的时候，我一直以为最幸福的事情是躺在妈妈的怀里，听妈妈讲童话故事，听妈妈唱歌。那时候，我最喜欢听《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地听，不厌其烦。我从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危救白雪公主的情节中，明白了什么是善良，什么时候是恶毒。所以，从那时起，我只要见到流浪狗，都会毫不犹豫地拿出自己的东西，把它喂饱；也是从那时起，我只要见到大街上有乞丐，我也会义不容辞地倾其所有，助他一臂之力。

从读书中，我学会了善良与乐于助人。

从读书中，我学会了对人生的的态度与做人的道德。

从书中，我了解了人生的喜怒哀乐。

伟大的文学家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书伴随我们的'成长，是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是我们百读不厌，取之不尽的源泉。

读书，让我更快成长。

《我》初中作文400字 篇4

“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书，“书籍是全世界的营养品”。而在我的眼中书籍就是一把金钥匙，为我打开知识库的大门，使得我可以在知识的海洋里遨游。

曾经有人问过我这样一个问题：“一本书就是一把枷锁，你可以打开它，但很费力气，你也可以不去打开，那你便省下很多力气。两者之一你选一种。”这个人的话音刚刚落下，我便毫不犹豫的回答：“去打开它。”

打开它，你便获得了一次新的生命；打开它，你便拥有了无穷的智慧；打开，你便有了一个知心的朋友。

学习之余，我总会捧读一本喜爱的书，在我认为，这是一种最最温馨的休息方式。

一本书就是一位无声的老师，在你困难时它帮助你；一本书就位长辈，启迪你人生的道理。是书，创造了文明，造就了文明中华！

孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。

读书吧！让读书在你的生活中沸腾起来吧！走进书中，与书中的人物进行心灵交流，在书中寻找自己，也在书中完善自己！

读书吧！当你蓦然回首时你会发现，别人还是一无所获，而你却以满载而归！

《我》初中作文400字 篇5

20xx年的秋天，落叶刷刷落下，就这样我们结束了小学的生活，步入初中。20xx年的今天，即将告别初中，开始一段全新的旅程。初中的生活有欢笑、有泪水、有吵闹、有感动。操场上有我们奔跑的身影，教室里有我们努力的场景。哦、我的初中生活。

青春的友情

初中的三年，朋友给过我的太多太多。寒冷时的外套，那是他们给我的温暖；生病时的问候，那是关怀；难过的陪伴，那是照顾；困难时的双手那是帮助。永远都不会忘记生活学习上朋友的帮助；永远都不会忘记伤心难过是的一张纸巾；永远都不会忘记生病时的一杯热水。这就是友情，那么纯洁。

青春，的悸动

初中的我们正在成长。梧桐树下的身影、脑海中挥之不去；粉色信笺上的喜欢、心中澎湃不已；操场上的背影、让人怦然心动；那暧昧的神情、脸颊微微泛红。望着那远去的背影，悄悄、悄悄地埋藏在心里，告诉自己“那份爱尚未成熟，只可以在心里萌芽。”这就是喜欢、那么青涩。

初中、人生的过渡期，这里有笑、有泪、有苦、有甜、有吵闹、也有感动。那场大雨、寒冷，那阵阳光、温暖。拥抱在心中、暖暖的、贴心。随着华尔兹的乐曲徐徐落下，初中的生活也该结束，转身、华丽丽的退场。不会忘记初中生活里的欢笑与泪水。

《我》初中作文400字 篇6

到我家，你一定会闻到一股淡淡的书香味，告诉你，我可是一个不折不扣的小书迷。

在我正牙牙学语时，就缠着母亲给我讲一些故事，每次听故事时，我总会睁大我那双好奇的眼睛，那些故事，即使是听过几十遍也不会感到厌倦。在我出入学堂时，拥有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。自从我认识了拼音，阅读时更加方便，再也不需要母亲那么辛苦给我讲故事了。

我爱读书，什么中国四大名著，什么外国经典童话我都爱看。曾几何时，我为《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齿；为《绿林侠客罗宾汉》中的罗宾的仗义而喝彩；为《假如给我三天光明》中的海伦﹒凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生而感到惊叹；为《再见了，可鲁》中的可鲁而热泪盈眶。不知不觉，我一看见书，就像一个饥饿的人急需食物来填饱自己。

书伴随我成长，正如花儿和蜜蜂——谁也离不开谁；书伴随我成长，正如变幻无穷的四季——丰富多彩；书伴随我成长，正如老师和学生——教会我各种本领；书伴随我成长，正如……

书，不仅是我的好伙伴，还是我的好老师，它带给我许多，将永远伴随我成长

《我》初中作文400字 篇7

小时候，父亲常常抱着我们到处玩耍，有时，还会带我们去游乐场去玩会。他是无微不至地照顾着我们，使我们无忧无虑地成长着。

但时间抹杀了他的青春与之前的父亲相比，显得更加老了。尤其是那双手变得越来越多的老茧了。

在我5岁时，父亲牵着我的小手去逛街。那时我感觉他那么地伟大，尤其是那双手，牵着我的小手，感觉是那么的温暖，走到玩具店，我挑了一个小玩具，父亲也是毫不犹豫地买了下来。他伸出那双又滑又大的手，手上夹着几张钞票，递给了店主。此时的我是那么地羡慕还想着哪天我也能给拥有那么漂亮的手。

我升入中学后，学费变得更多了。于是，父亲百般的叮嘱我：“你千万不要掉了噢！”说完，父亲再一次把手从口袋中伸出。但这次有些不大一样。伸出来时现得更吃力些了。那双手也不再那么的光滑了。那手变得粗糙些了。手上还起了许许多多地茧。我忍住心痛接过了父亲手上的钱。顿时间，父亲抱着我玩，百般呵护我，为我努力挣学费的情景都现出来了。终于，我的眼泪落在了钞票上。我那羡慕以久的大手长，即将在了我的手上，而父亲却老了。

现在我明白了，在我们小时父亲是大手，我们是小手，所以得父亲来照顾我们，现在我们的手长大了，父亲的手老了所以得让我们照顾父母。

我爱父亲的手，它是那么的深刻，让人无法读懂它留下的一个个老茧。

《我》初中作文400字 篇8

我喜欢的人有很多，但我最喜欢的要数我的班主任孙老师了。他从四年级一直教到我五年级。五年级上学期开学不久，我便转到了鹤壁新区。自转走之后，我一直很想念他。还几次做梦和他交谈呢!孙老师中等个儿，一双炯炯有神的大眼睛嵌在脸上，显得很有精神。他写的一手“艺术字”把我吸引住了。

现在我虽然很少见他的字，但是，一有空我就会拿出我四年级的报告册和作文本，欣赏他写的字。虽然他写的字没有书法家写的好，但是，除书法家外，他写的书法是无人能比的!

每当我有难题克服不了想放弃的时候，孙老师的那笑容就会出现在我的脑海里。每当我遇见孙老师的时候，他不管有没有急事，总会停下来，对我问长问短问我在生活上有没有困难，问我学的知识掌握了没有。有时，我把不会的题目告诉他时，他总是不厌其烦地讲，直到我听懂为止。有时，我问的问题太简单了，他就会微笑着对我说：“你再想想。

相信你自己，能行!” 孙老师对我的爱，是无微不至的。我真想对他说：“啊!老师!您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁!您，老师的爱，是天下最伟大，最高洁的爱!” 现在，在新的环境中，如果有人问我最喜欢的人是谁时，我还会毫不犹豫地大声回答：“我以前的班主任孙老师!"