翅膀的话题作文
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在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的翅膀的话题作文10篇，欢迎大家分享。
翅膀的话题作文 篇1每个人都有一对美丽的翅膀，它的名字叫梦想。让我们展开翅膀去翱翔，去实现自己的愿望……——题记
理想，是每一个人都有的心愿，也是一股强大的力量，它敢于与困难搏击，突破一切困难与阻力，直至实现目标。我们要勇敢地去追求我们的理想，成功——就在不远处！
美国著名励志大师莱斯·布朗一出生便被父母遗弃，稍大些又被列为“可接受教育的智障儿童”，他实在有太多的理由自暴自弃，但是，中学老师的一句话改变了他的人生：“不要因为别人说你怎样，你就以为自己真的怎样。”于是布朗决定加入演讲业，为社会上的残疾人呐喊助威。为了找工作，他一天打一百多个电话，以至于左耳都磨出了茧子，最后终于取得了成功。看哪！理想是多么的强大！理想的动力使他锲而不舍地寻找机会，使他插上一对翅膀，飞越重重阻碍，获得成功。他左耳上厚厚的茧子，便是那翅膀的结晶！
德国有一位家喻户晓的作曲家叫贝多芬，他意外的双耳失聪使他理想的翅膀被折断，但他一刻也没有停止追求理想的脚步，坚持创作出了《命运交响曲》。他是多么地顽强啊！命运之刀无情地砍在他的翅膀上，但他却一刻也没有放弃，因为理想的翅膀是看不断的！如果没有理想，他又怎会创作出《命运交响曲》呢？
同样，有一位叫埃里克的盲人也被命运束缚住了双脚，他最大的爱好便是攀岩。在一位地理学家的指引下，他决定攀登世界最高峰——珠穆朗玛峰。珠穆朗玛峰南主峰高达8229米。靠尼泊尔的一面是20xx多米的峭壁，有长达600米的、像刀刃般的山脊和冰雪以及破碎的岩石组成。那里环境十分恶劣，曾是多少人神往而无功而返的地方啊！埃里克拄着冰镐，一步一步地挪动。他可以听到岩石碎片掉进冰雪深渊的回声。最后，他费力地登上了顶峰的最后一道峭壁——一个盲人，竟征服了珠穆朗玛峰！这连运动健将都难以征服的最高峰，竟败在一个盲人的脚下！他虽然看不见，但他有理想，理想的翅膀把黑暗中的他引向成功的方向。
虽然布朗先天性残疾，但凭着理想，他成为了美国最受欢迎的演说家；虽然贝多芬双耳失聪，但在理想的指引下，他创作出了《命运交响曲》；虽然埃里克双目失明，但他搭乘着理想，登上了高不可攀的珠穆朗玛峰！只要有理想，有信心，就可以战胜一切；只要有理想，就能创造出属于自己的多彩的人生！这些身体有缺陷的人都如此执着，我们又有什么理由不去追求自己的理想！
理想的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；理想的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；理想的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。让我们展开理想的翅膀，高飞吧！
翅膀的话题作文 篇2给我一双翅膀，让我迎难而上，无畏地飞翔。——题记
鸟儿拥有翅膀，是为了生存而飞翔，而我拥有翅膀，是为了将苦难置于脚下而飞翔，所以，请给我一双翅膀。
慰藉伴我飞翔
每个人都希望自己的生活一帆风顺，洒满阳光，可是这却悄然无声地成了奢望。因为正是由于挫折与痛苦，生命才得以辉煌。经历失意，心如死灰，可能，我没有足够的力量去面对、挑战挫折，那么，请你送来真诚的慰藉，来抚平我内心的痛苦，来扫除我内心的彷徨，让我感到人情的温暖，让我不再徘徊于黑夜，让你那来自心底的慰藉羽化为我新生的翅膀，伴我飞翔。
支持伴我飞翔
如果我从困苦中勇敢地走出来，以一个全新的自己，精神焕发地站在你面前，并告诉你，我将前往下一个远方，请你握紧我的双手，用饱含深情的眼神告诉我，你非常支持我，让我舍弃胆怯，让我的天空更加明朗，让我出发的时候更加自信，让你那不悔的支持羽化我新生的翅膀，伴我飞翔。
赞赏伴我飞翔
在人生奋斗的道路上，两旁除了荆棘，还有鲜花的方向，每一次冲破险阻的屏障，请你给予我赞赏，不仅是为了满足我小小的虚荣，更为了我在那条通往远方的道路上走得更加坚定，为了我的自信自强，要知道，你的一句赞赏会羽化为我新生的翅膀，伴我飞翔。
拥有的太少，就是失去的太多，而你就可以给予我缺失的部分，是什么呢?是慰藉，是支持，是赞赏。无论是三者中的哪一种，只要你真诚地给予我，那么我一定会欣喜地去接受，接受你送的翅膀，握紧你的双手，感受你传递的力量，让我在这片湛蓝的天空中，展翅，翱翔。
翅膀的话题作文 篇3天使，有一对美丽的翅膀，她是世间最美的象征。可在我的心目中，老师也拥有着一对天使般的翅膀，她的翅膀是“隐形”的，她就像一位天使，带着“隐形翅膀”在孩子们面前飞舞，倾尽全力去帮助那些需要帮助的人。她就是我身边最近的人——我的语文老师。
她，是一位平凡而又伟大的女教师，虽然两鬓已经斑白了，可她的心永远是年轻的，善良的。
老师教过的一名学生，不幸患上了脑积水毛病，若是手术不及时，他将会永远在黑暗中度过。王老师知道了这名学生遇到困难，二话不说前去医院探望这位生病的孩子，并给予他鼓励，还把自己辛辛苦苦挣得一个月工资都捐给了那个孩子。遗憾的是手术失败，这个要强的孩子接受不了这个事实，出院回家后一蹶不振，闹情绪、摔东西，还不吃不喝。老师带着水果去看望，又讲故事又说理，还写信联系广播电台，给那个孩子点歌鼓劲，让他鼓起勇气去面对现实，去和病魔作战。辍学后的孩子为了生计，在街头巷尾做起了骗人的“小半仙”，后来在王老师的帮助下改学盲人按摩。用他自己的话说，“是王老师让我有了尊严。”
她，还用自己的博客创造了一个又一个奇迹，王老师利用业余时间和博友们沟通，交流，通过网络平台，认识了许许多多的爱心人士，是王老师的热心感动网友，当爱心人士们和品学兼优的贫困学生结成对子，是她，使一张张愁眉苦脸变成了每天都洋溢着灿烂的笑容。十四个孩子，因此能够专心学习，不再为家庭经济困难而担忧。
王老师是平凡的，但也是伟大的。因为，王老师拥有着一颗宝石般闪亮而又纯洁的心，这颗纯洁乐于助人的心，就成了老师的一对天使般的“隐形翅膀”，飞呀……飞……飞到整个校园的上空，哪个班的学生遇到了困难，她就伸出温暖的双手，搀扶一下，不让幼小的心灵受到伤痛。这一小小的举动也许能改变人生，也许能弥补她们心灵曾经受过的创伤，王老师就带着她的“心灵创口贴”，只要往你身上一贴，突然“彩虹”就出现了，挂在那蔚蓝的天空中。孩子们笑了，欢呼着，跳跃着。
鱼备有两鳍，有了江河海洋，才能使其游得欢畅;鸟生有双翅，有了辽阔天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其实就是你准备好了的“纸鸢”，只等东风起，放飞到山梁。
蝴蝶翅膀本没有色彩，但它准备了微观的特殊结构，有了这个特殊结构，它可以坦然的告诉世界：我 ……此处隐藏1898个字……积极参与……记得有一次，下课了，我情不自禁拿起一本课外书看了起来，我看得十分入神，就好像上课铃声也打扰不了我，我看的津津有味，入木三分，己经跟着故事浮想联翩，不知不觉中上课了，可我压根就没有听见，还在津津有味的看书。老师来上课了，我也不知道，直到同学们高声大喊：“上课了”才将我的'心思唤回来。
在我心中，梦想犹如一双翅膀，带我们越飞越高。同学们，对自己的梦想一定要执着，坚持，不要放弃，因为：“每一个微小的梦想都能点亮一片星空；美好的梦想，是每一株幼苗都能收获最好的自己”让梦想的翅膀永不坠落吧！
翅膀的话题作文 篇7如果说人生是船，幻想就是帆，没有帆的指引，船儿只能停泊在港湾；如果说人生是河，幻想就是河岸，没有岸的引导，江河只能是一片波浪；如果说人生是鸟，幻想就是翅膀，没有翅膀的带动，鸟儿就不能搏击长空。
幻想是艺术与美的源泉。庄周梦蝶因幻想而增加了一分神秘色彩，《聊斋志异》因幻想更加光怪陆离。而在那些古今中外神话传说中，哪里没有幻想的身影，何处不见幻想的足迹？大闹天宫蕴涵了对自由的渴望，仙女的故事传递了对善良的珍重。这些脍炙人口的故事，早早城稚嫩的心灵中播下了真善美的种子。幻想，创造了现实中不存在的美，从而推动了人们对美的追求。
幻想是推动人类社会发展的动力。因为对飞翔的幻想，人们发明了飞机；因为对潜水的幻想，人们发明了潜艇；因为对奔驰的幻想，人们发明了汽车。远古时期人们便有了对平等自由的渴求，于是《桃花源记》中出现了对安定和谐的社会的幻想。这个幻想推动了人们对幸福的生活与公平的社会的追求，于是，经过几代人的共同努力，才有了今天的新中国。几十年前，人们都以为“楼上楼下，电灯电话”是痴人说梦，但今天，这些东西早已落伍，出现了更多高科技产品。幻想中寄寓了人们的美好愿望，而这些愿望的实现，推动了人类社会的进步。
幻想，并不是脱离现实的胡乱想象，而是以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物进行想象。如果要把幻想变成现实，还需付出努力。居里夫人曾说：“有些科学家很现实，他们有他们的梦想，居里夫人付出了艰辛的努力，但成功的那一刻是喜悦而甜蜜的。因此，我们要把握好幻想与现实的关系，既要异想天开，又要脚踏实地。
幻想是风，吹动艺术与美的风铃和谐奏响；幻想是火，照亮人类的文明进程；幻想是混凝上，把知识与技能的砖瓦粘结为高楼大厦。
翅膀的话题作文 篇8“妈妈，鸟儿为什么能在天上飞啊？”
“因为它们有翅膀。”
“妈妈，如果我有了翅膀，是不是也能像鸟儿一样自由自在地飞啊？”
妈妈，笑了，摸了摸我的头。
天真的以为，我说对了，还为此在放学路上，寻找着我的那一对翅膀……
我找了好久，没有找到。最后，我让爸爸买了两只鸟。
每天趴在窗台前，呆呆地问：“你们的翅膀是从哪里来的呢？告诉我吧，我会给你们很多好吃的哦。”
这几乎成了我每天放学回家要做的第一件事。它们，也许是告诉我了。只是这大概要等我来生投胎变成一只鸟后，才能去体会它们的意思吧！
现在回想起来，才发现，曾经的我是多么的天真啊！曾经的举动是多么的可笑啊！每当我看着天空中掠过的鸟儿时，就会不自觉地想起：“妈妈，如果我有了翅膀……”当年的那一番话，真的只是一句天真、可笑的话语吗？
不，不是的。
你想想，如果我们想要飞，想要在蓝天上展翅翱翔，需要的不正是一对翅膀吗？这对翅膀，它始终陪伴着我们。从我们出生那一刻开始，它就在成长。不是我们没有发现，也不是它未曾出现。只是这翅膀还不够坚硬，还不能展开来，承载着我们的梦想去飞；我们还不够资格，不够装上那对翅膀，去实现我们的梦想。
然而，这对翅膀，究竟是什么呢？学习，努力学习，不就正是这一对翅膀吗？通过学习，我们可以考出优异的成绩，可以考上航天科技系的学院，可以在那里学习更多的航天知识，并且能看到我们的地球之外的世界。如果好好学习，还有机会亲身体验。做一名飞机驾驶员，看看白云的上面有没有站着孙悟空；做一名宇航员，看看月球上面是不是有外星人在聚餐。学习，不正是那一对带我们自由飞翔的翅膀吗？
因此，从现在开始，我要努力学习，掌握科学知识，了解中国航天事业的发展，将来就读航天科技学校。一点一点积累，一天一天锻炼，让我的翅膀丰满起来，坚硬起来。等到有一天，我的知识足够多了，我的实践能力达到水平了，我的翅膀够丰满，够坚硬了，我就可以展开我的翅膀，在天空中，甚至在太空中自由翱翔！
“妈妈，鸟儿为什么能在天上飞啊？”
“因为它们有翅膀。”
“妈妈，如果我有了翅膀，是不是也能
像鸟儿一样自由自在地飞啊？”
妈妈，笑了，摸了摸我的头。
天真的以为，我说对了，还为此在放学路上，寻找着我的那一对翅膀……
我找了好久，终于找到了。只是，我还需要努力，还需要成长，才能带上我的翅膀，自由自在地飞……
翅膀的话题作文 篇9“走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过……只有片片白云，为她落泪，只有阵阵风儿，轻声诉说……还有一群丹顶鹤，轻轻地，轻轻地，飞过……”
走过这一片美丽的芦苇坡，你可曾听说过?那一个活泼的女孩，她曾在那一处芦苇坡上，留下一首动人的歌。那一群白翼天使，从湖面划过。一个大学毕业的女孩，一只落入沼泽的丹顶鹤，更有那一抹血红色的丹霞。
只有片片白云，轻声诉说。
那一片芦苇荡，一群美丽的丹顶鹤。走在那一片芦苇中，被风吹过，“沙沙”作响。那一个小女孩，与丹顶鹤作伴，在那一片慰蓝的天空下，在那一片洁白的云彩下，翩翩起舞。金色的芦苇杆儿，雪白的芦苇花儿，又是那一个秋天……
金色的芦苇荡，与女孩，与丹顶鹤，纷纷飘舞。又是一团雪白的棉花，在那片湖上飞旋。那一群洁白的丹顶鹤——雪般白羽，头顶一块丹红，又是一个帽子，在头顶，在夕阳下闪烁。那一只落入沼泽的丹顶鹤，女孩舍命去救它。那一只不小心落入沼泽的丹顶鹤，只想扑着翅膀飞起。那一只落入沼泽的丹顶鹤，在沼泽中，慢慢沉落。
“从前有一个小女孩，她喜欢养丹顶鹤，大学毕业后，她回到了那片芦苇荡。她为了救一只受伤的丹顶鹤，滑入沼泽，再也没有上来。”
那一只被救起的丹顶鹤，在那一片夕阳下，凝视着那一处沼泽。那一个熟悉的身影，再也没有上来过。
只有片片白云，为她落泪。只有阵阵风儿，轻声诉说……
还有那一群丹顶鹤，在夕阳斜照下，轻轻地，轻轻地，飞过……
翅膀的话题作文 篇10秋高气爽，凉凉的风吹得树叶哗啦啦地响，让人感到十分惬意。下课了，同学们都出来放松了。“咣当”一声，一个七年级的大哥哥把一个小朋友撞倒在地，一个一年级的小朋友被撞到在地，顿时，哇哇大哭起来，他为了逃脱责任，慌慌张张地跑走了，一个四年级的小妹妹走了过来，把他轻轻地扶了起来，一点一点地向医务室走去。
她那对友爱的翅膀悄悄地长了出来。
校园里，那一对对洁白的翅膀在不停地翻飞……
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