为感动为话题的作文700字

【精选】为感动为话题的作文700字集合6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的为感动为话题的作文700字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　为感动为话题的作文700字 篇1

在现实生活中，令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动，不为能住上豪华的房子而感动……能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。

记得那是一次在体育课上，体育老师命令我们在操场上跑圈，但是刚刚跑完二圈，我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来，她感觉有些双腿无力，站不起来；我们班一位心细的女生发现她在操场上坐着，似乎发觉了什么，于是急忙跑了过去。关切地询问她：“你怎么了，没事吧？我扶你去老师那儿吧！”她将那个女生的一只手轻轻地揽过来，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老师那儿。可没想到刚走了一小步，那个女生就坚持不住了，双腿发软，坐了下来。还有几位女生也发现了，有几个跑了过来，还有几个去报告老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到老师那儿去，可是她不答应。

老师听说后，立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生老师，还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿，椅子拿来了，卫生老师说：“没事，她只是有些中暑，不能做太剧烈的运动，你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩！”听到这句话，同学们和老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后，怕她在太阳光下太热，主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强，要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她，一边小心翼翼地扶着她。

上自习课了，她的好朋友都在一旁陪着她，她却怕耽误她们的学习，一会对这个说：“你从小学时候就是我的好朋友，我不想耽误你的学习，所以你回去吧！”一会又对那个说：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必为了我而耽误自己的学习呢！”可她们都不答应，并异口同声的说：“好朋友是不分时间长短的，你这个样子，我们怎么能安心学习呢？”听到这些话，她的眼眶不禁湿润了。这时，老师们走了进来，关切的问她：“怎么样？感觉好些了吗？”她回答：“好多了。”老师们说：“那就好，你可把我们都吓坏了。另外，你让她们扶你起来走动走动，别老坐着。”她们点了点头。

我的眼眶也不禁湿润了，这才是人间的真情，同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书，真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动，使我领略到了人生的真谛。

　　为感动为话题的作文700字 篇2

走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路；走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足？在每一件小事中，你是否学会了感动？

歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。

罗丹曾经说过：“事件不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗？………我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。

记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能激起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意。”就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你毕生的财富。

真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活。（指导教师：于海生）

　　为感动为话题的作文700字 篇3

“天哪，我英语竟然只考了82分。”我不敢相信自己的眼睛，我很烦，不想这么早回家，只想在街上散步，缓解一下心情。

今天天气很晴朗，可是我的心情却怎么也“晴朗”不起来。我独自一人走在大街上，走着走着，走到一家医院附近时，突然间一声“哎哟！”传进了我的耳朵里，原来是一个小女孩跌倒在地上了，我急忙跑过去，只见她的大腿绑着崭新的绷带，她旁边还放着两条拐杖，一看就知道是这个小女孩的，可能刚从医院里出来吧。我走上去想扶她起来，可是却被她拒绝了，她对我说：“小哥哥，你不用帮我，我自己能起来，医生对我说，一开始会不熟悉拄着拐杖走路，习惯了自然就会好的。”我听她这样说，就站在旁边看着她从地上爬起来。她先吸了一口气，接着双手努力的撑起，这对她来说似乎是个漫长的世纪，当她刚想拿起拐杖时，可她再次跌倒了，这次她的手臂擦破了一大块皮，还流了血，她的眼眶里噙满了眼泪，但她忍着没让眼泪流出来。我看不下去了，想去帮她，可脚里像是灌满了铅，怎么也动不了。她并没有因此而放弃，而是更加努力的想站起来。她休息了一会儿，然后拿起拐杖，用拐杖撑着地面，慢慢的，慢慢的，她终于站起来了，途中几次都差点摔倒，可她用顽强的毅力站了起来，等她站稳之后对我说：“你瞧，小哥哥，我站起来了，我终于靠自己的能力站起来了！”她很高兴，眼睛咪成了一条缝，嘴巴里露出了两排雪白的牙齿，她这时就像一朵绽开的花朵。看着她，我惊呆了，等我反应过来时她就已经走远了。

看着她一瘸一拐走远的背影，我心一热，我这次英语测试失败与她相比，这算得了什么？是啊，我们只要朝着目标坚持不懈的奋斗，就一定能成功。话虽然这么说，可是又有几个人是真正能做到呢？，很多人一遇到小小挫折，就放弃，可是那个小女孩就做到了，她在失败之后并没有向别人救助，而是靠自己的能力去争取，这是不平凡的。我很感动，这件事将永远记在我心中。这个小女孩使我明白了：在我们屡战屡败之时，唯一要做的，就是屡败屡战！

　　为感动为话题的作文700字 篇4

我是一棵树，一棵长在黄山之巅的树。

谁说草木无情，冷若冰霜；谁说草木麻木，迟钝呆板。作为一棵树，我也有喜怒哀乐。我对这个世界是满怀着感动的。每当红通通的太阳刚露出云海，彤光四射，把周围的一切都染红的时候，我会感动，因为我觉得那景象神奇而惊心动魄；每当夜幕降临，月亮阿姨唱着甜美的摇篮曲哄星星宝宝入睡的时候，我会感动，因为在这静谧的夜里，此情此景是多么的甜蜜而温馨。

我在群山之巅，山腰山脚的同伴在羡慕我居高临下、高瞻远瞩的同时总是惋叹我的孤独寂寞，其实，我是很快乐的，因为我能够经常看到游客们不畏艰难地攀登。

瞧，那儿有一群人正在吃力地往上爬，背上的行囊压得他们只得弯着背。刚开始还挺顺利，层层阶梯还算稳当，道旁的栏杆和手中的拐杖还可助他们一臂之力。道路两旁的风景固然好看，而我知道他们的目标是山顶，看着他们的那股韧劲就知道，所以，他们也无暇四顾。黄山的路有的地方还算平坦，而有的地方就比较崎岖了。他们四个人在山间一块休息的地方商量着什么。一人拿着地图比划着，似乎遇到什么困难了。哦，对了，不远处将有一段陡峭的山路，就像诗中说的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。通过这一段路确实比较困难，而且这是通达山顶的必经之路。他们好像有了办法，个个脱下自己的衬衫连接起来，排头的人将一端捆在腰间，后面的三个人依次抓牢用衣服连起的长绳，他们开始攀登天险了。狭窄的小道两旁都是坚硬的岩石，没有扶梯，从上往下看就像一把利剑从山顶劈下的剑痕。我的心紧紧的`揪着。他们一步一个脚印地往上爬，只要有一个人脚下打滑他们就会全部滚落下来。排头的身子几乎是贴着地面在向前挪动，后面的三个人则依靠衣服的牵引紧跟着。突然一个人似乎坚持不住了，前面的人赶紧拉住他，排头的双手双脚向四面张开撑住石壁，经过几番周折，他们终于到达山顶。

我在心底为他们高呼“万岁”，他们战胜了自然，更战胜了自己，我很感动，我是被这人间的智慧和力量创造出的奇迹而感动。

　　为感动为话题的作文700字 篇5

也许我不懂“感动”就是一个事物具备能让我流泪的能力。从敬佩到惊讶，再到默然落泪，这世间的生命力让我感动。

儿时，我牵着爸爸的手在草坪上嬉戏，可惜天公不作美，下起了雨，把我和爸爸好不容易在一起玩耍的场景破坏了。无奈，我和爸爸只能在一个有着遮雨亭的地方避雨。不经意间我的目光落在了一株像草一样的植物上。那时，天真的我问爸爸：“这是什么啊？这么丑......”爸爸俯下身，看了一眼，对我说：“这是车前草，算是植物王国里最丑陋的植物了。但它却有着梅花那样的品质，在风雨中仍能屹立不倒。”风肆意的刮，雨肆意的下，看到那株不起眼的车前草像一个顽强地战士，在于比它强大一百倍的天公作战，不低头。

那时的我呆住了，这顽强不屈的毅力让我感动。

记得少年时，一家人都喜欢钓鱼，一钓就是五六条，没地方放，一下子又不能吃那么多，只能暂时先养在卫生间的水池里。但那水池并不深。第二天早晨，我到卫生间洗漱，白炽灯照亮每一个角落，我惊呆了！五条鱼，全都脱离了水池，“躺”在瓷砖上。它们是自己跳出来吗？它们怎么这么傻，不知道自己缺水会死吗？不，它们当然知道，但它们更不会忘记，被养在这样一个陌生的环境里，等待它们的只有死，被我们吃掉。于是他们用尽全身的力气，一跃而起，哪怕外面是更冰冷的地板，也要一赌生命的希望。

那时的我愣住了，这不顾一切的求生力量让我感动。

现在，我觉得自己长大了，不再情绪化了。可是我错了，“感动”是所有人终生都存在的能力。又是那么的不幸，一个小女孩，她很漂亮，清澈的眼眸里闪烁着纯洁的光华。但是很可惜，他没有腿，她坐在轮椅上，她在跳轮椅舞。那些对于我来说再简单不过的动作到她身上，仿佛成了一座高大而不可逾越的墙。每完成一个动作都是那么的艰难。但是从观看她的舞蹈到现在我没有看到小女孩脸上一点的不高兴，不是吗？我觉得自己的眼眶湿湿的，我转身离去，我怕再多一秒，眼泪就会止不住的流......

这时的我已经离小女孩很远了，但她的舞姿仍让我不能忘怀。这以生命为资本的希望让我感动。

从无生命的，到有生命的，从感动到落泪。在这个循序渐进的过程中，我觉得自己长大了，或发愣，或发泄，这世间的生命力让我感动！

　　为感动为话题的作文700字 篇6

那天，我又被留在教室补作业，虽然老师还留了其他几个人，但他们匆匆补完作业便走了。或许是因为他们觉得羞愧吧。而我觉得再待一会儿，老师见天色已晚就会让我回家了。于是，我带着侥幸心理玩一会儿写一会儿。

老师从教室回来，见我还在那儿玩，便悄悄走到我的身边，对我说：“程麟衔，老师知道你并不想成为一个坏孩子，虽然表面上你不在乎，可内心还是在乎的。你只是怕别人伤了你的心，从而伪装得很冷漠，宁愿去伤害别人的心也不愿让别人伤你的心，不是吗?现在老师有时间，老师希望与你谈谈心，我们以朋友的形式来谈心，可以吗?”

我将信将疑，因为我无法相信这个三十出头的漂亮女老师会一眼看出我这颗脆弱的心里想的是什么。那时我之所以想与老师谈心，或许是受委屈太多需要倾诉了吧!很多人不理解我，说我是个没人管的野孩子，而我呢?总想找人谈谈心，可谁会听?一回家，妈妈就让我写作业，想谈话，分歧又太大，或许是代沟太深了吧。想与老师说，又怕老师没时间，怕老师说我找借口。想跟同学说，可是没人理我，因为我在他们眼中就是坏孩子。

想着想着，我的眼泪不由自主地流了下来。借这个机会，我把满肚子的委屈都说了出来。边哭边说，老师也哭了。我不知所措，老师说：“没事，程麟衔，老师是高兴，你可以把你满肚子的委屈跟我说，今天你就不再是一个人了，老师会陪着你，听你说想说的话!”老师的话，打动了我这颗冰冷的心，让我的心里充满了温暖。

那晚，我们从下午四点多一直谈到八点多，当妈妈来学校找我并明白发生什么事情后，她也哭了。

我哭，因为委屈，因为解脱;老师哭，因为高兴，因为激动;妈妈哭，因为激动，因为舒心。

回到家，我破例主动完成了作业，并让妈妈检查。第二天，老师表扬了我，我好高兴啊。为了能让老师依旧对我有信心，为了让妈妈放心，我开始好好学习，“加油，程麟衔，要相信自己。”我经常这样鼓励自己。

一晃半年过去了，同学们在一起谈论老师的好，我却说不出来，因为我对老师的爱已经无法用言语来表达。

那一次，我真的好感动。