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荷花小学作文

时间:2025-02-23 12:16:43
【精选】荷花小学作文汇总9篇

【精选】荷花小学作文汇总9篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的荷花小学作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

荷花小学作文 篇1

天津市和平区 和平区新华南路小学二年二班 周艾婧 夏天,在人们眼里,荷花是美丽的,是纯洁的,但荷花最使人高兴的是它在夏天开。也许你会说:“在夏天开有什么了不起呀?”可是,在夏天这个骄阳似火的天气里,谁不在家里避热?可荷花仍傲然地立在池塘中央,这难道不可贵吗?荷花是粉红色的,也有的是白色的,她那高贵的性格与她那美丽的色彩不是正好般配吗? 啊,荷花!你好美丽啊!我赞美你、欣赏你、更喜欢你!

荷花小学作文 篇2

在这个大千世界之中,生长着无数术奇花异草,我独爱荷花。

从荷花的外表一直到荷花的灵魂。这一切慢慢在我脑海中生根发芽,怎样也抹不去。荷花有结伴有嫩的花板,一条条清晰的纹路,实在难以让人忘记,在配上修长的枝干,翠绿翠绿的,是这荷塘之中一道美丽的点缀。这枝干不仅如此迷人,似乎还从未弯曲过,挺拔而不是唯美,这难道不也象征着那人不屈服不放弃的品质吗?

荷花的外表只是让我为之倾倒的一个方面,而最主要的则是她那灵魂深处的高贵品质。品质和精神才能经得起风吹和雨打。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。其实外界纷争不断,乌云弥漫,她也能够成为点亮一方天地的流星。洁身自好贞洁自守的品质使多少历代文人墨客,倾洒过多少笔墨赞美。哪怕是娇艳的玫瑰,哪怕是国色天香的牡丹,又怎能与她相提并论。她是乱世之中的一股清流,她不同流合污,能时时刻刻保持自身的高雅,这是一种能力,是一种崇高的灵魂。

荷花小学作文 篇3

同学们,告诉你们一个好消息,我村终于兴建了一个美丽的荷花池,村民们都很高兴有这样美的荷花池来美化环境。

一天早晨,我一进公园就闻到一股浓郁的香味,我们来到荷花池边一看,啊!原来荷花正在含苞欲放。“卓卓荷花端,亭亭出水中。一茎引孤绿,双影关分红。”荷花有白的,但红的居多。那粉红的花瓣争奇斗艳地向外展开,吐露看芬芳。花瓣里,一群群身材苗条的花蕊仙女,正围着莲子孩子的周围嬉闹着。她们个个身穿黄袍衣,系着一条头巾,兴高采烈地跳起舞来。莲子孩子们躲在莲蓬妈妈的怀里头努力地向上伸着。他们尽情地吮吸着太阳的'光辉。这时,太阳公公被这美丽的景象陶醉了,高兴得脸变红了,红润得惹人喜爱,像是年轻了几岁。

哦!还有那圆盆似的荷叶,碧绿碧绿的,绿得滴出油来。荷叶上一颗颗珍珠似的水珠,不时地在荷叶调皮地滚来滚去。一只只身穿绿衣裳的青蛙先生,蹲在荷叶上凝视在前面,突然又像遇到什么可喜的事儿,“扑通”一声,钻入水中,激起一层层涟漪。清澈的水中,还可以看见一群群鱼儿在悠闲自得地游来游去,好像在问食,当人们走近时,便倏的地钻入草丛中。

啊!我爱我村美丽的荷花池!

荷花小学作文 篇4

夏天的傍晚,我和爸爸妈妈来到了美丽的荷花园。

走进荷花园,就听见了水田里的青蛙在快乐地大合唱,蝈蝈开心地在旁边给它们伴奏,蟋蟀高兴的在草丛里给他们伴舞……

道路两旁是整齐的树木,片片绿叶在微风的吹拂下,送来了阵阵凉爽,舒服极了!花坛里盛开的月季有红的,黄的,白的……五颜六色,非常漂亮!

走着走着,就看见一个巨大的石雕,那是个莲藕的雕像,白色的外衣,绿色的帽子,像一个真的莲藕一样,让人有吃上一口的冲动。

绕过雕像,我们就看到了美丽的荷花池。一阵风吹来,远远望去满池的荷叶像一群玩耍的小伙伴,圆圆的荷叶,又像一把大大的雨伞,荷叶杆比我的手指头还要粗,杆上还有毛茸茸的小刺,让我忍不住用手摸了一下,又痒又扎。

荷叶间有许许多多的荷花,有白色的,粉色的,黄色的,还有的是小花苞,而有的的花已经开始凋零了,露出了绿色的小莲蓬。妈妈说:“成熟了,就是我们吃的莲子。”我正奇怪莲藕怎么看不到,爸爸说:“莲藕长在荷叶的下面,到了八九月份就可以采摘了,别看莲藕从泥土里面挖出来很难看,它可全身都是宝,而且还有很高的药用价值奥。”我在心里更加喜欢荷花了。

太阳渐渐落山了,天色也暗了下来,我们也该回家了,那满园的荷花香,让人不舍得离开。

我喜欢荷花的清香,也喜欢荷叶的美丽,以后有机会,我一定还会再来看看的。

荷花小学作文 篇5

今天,我们去海通看荷花,去海通的人真多呀!有17辆车,像长龙一样,我们浩浩荡荡的出发了。

到了海通,道路两旁的荷叶一眼都望不到边。荷塘里,荷叶层层叠叠的像小伞一样,我还摘了一片荷叶当太阳伞呢!我看见了蜻蜓,有蓝色的像蓝蓝的天,红色的像鲜艳的血,黄色的像菠萝的果肉。看 到了这样的情景,我想起了杨万里的一句诗词:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

看完了荷叶,我们去看漂亮的荷花,透过车窗,满池的荷花像观音菩萨的莲花宝座一样,花里的莲蓬像黄钻石一样美丽,成熟的莲蓬吃起来甜甜的。花的颜色有两种,一种是粉色,一种是白色的,可好 看了。荷花池中,蜻蜓在荷花丛中飞来飞去,简直就像进入了童话世界。

我们买了一大堆莲蓬,然后才依依不舍的走了。

荷花小学作文 篇6

荷花,素有“出淤泥而不染”的美称。它是一种生长在水中的植物。池中的荷花粉红,绿叶亭亭,清淡美丽。

夏天,荷花含苞欲放,有的已经把花开得很大,显出自己特有的美。到了午时,荷花像一个害羞的姑娘收拢了脸。太阳西下,她又张开了脸,笑看灿烂的红霞。月光下,花瓣洁白,像冬天(里)从空中飘荡的雪花。每个花瓣足有小手掌那么大,由五六片花瓣拼成一朵美丽的荷花。啊!一夜间,本来还未开放的花朵儿竟开出了这么多种颜色的花:白玉的粉红的、玫瑰红的……。它们姿态不同:有的随风摇曳;有的散发出醉人的清香;有的羞答答的,不肯完全开放。一片片圆盘似的、翠绿的荷叶上滚动着几颗比珍珠还发亮的水珠,衬托着荷花,使她出落得更加楚楚动人。

看!池塘中,一朵朵瑰丽多姿的荷花正显示着自己的鼎盛时期,向人们展示自己特有的美。

荷花,她贡献出自己。它的莲蓬、莲子等可以供人们食用,花朵能供人们观赏。让我们这个原本就色彩(斑谰)的世界变得更加美丽。她的美不仅仅在于外表,还在于她的质朴和奉献。荷花不怕夏季的炎热,在这个炎热的季节开放,那高高挺立的荷叶,犹如亭亭少女张开的舞裙;浮在水面的荷叶,好似一个个碧玉盘,而又是奉献给人们美味的良药。用“出淤泥而不染”这句话赞美它并不夸张。

我爱荷花的美,爱它的奉献,爱它的不畏炎热。啊!我爱荷花,一位清香的使者。

荷花小学作文 篇7

荷花让我想到了一句古诗,“接天落叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷叶挨挨挤挤的长在湖里,好像是铺开的地毯。一阵风吹来,荷叶摇来摇去,像一把绿色的大伞,让鱼儿们乘凉。

荷花看上去,给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花,淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看,有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有全绽开的,向人们一张张灿烂的笑脸。还有半开半合的,好像羞涩的少女一样。含苞待放的荷花,正在努力的要开花。人们爱荷花,或许就正爱这一点吧!

荷花是一种纯洁的花朵。人们常说它,“出污泥而不染”。荷花长在湖里的淤泥里,它的根就深深地扎在那里。荷花冲出水面后,却一点也不脏。而是秀美的、干净的、大方的。人们爱荷花,或许就正爱这一点吧!

荷花全身上下都是宝!它的根是人们常吃的藕。它的叶子可以熬粥、做荷叶鸡、有的还可以沏茶呢!它的莲子也能吃,能去火、健脾……荷花自己也可以熬粥,做菜!荷花的这种性格、精神,难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗?

我赞美荷花,赞美它的花、叶、根,更赞美它的品格、精神。

荷花小学作文 篇8

今天早上,老爸对我说:“你知道近朱者赤,近墨者黑这句话吗?”我说:“当然!”老爸又问:“那你觉得这句话对不对呢?”我说:“当然正确!”老爸说:“错,不一定对。因为荷花不是长在芋泥里的吗,那么芋泥的颜色,和荷花的颜色不一样。这样,不就行成了近朱者未必赤,近墨者未必黑。”我说:“那么现在正好是荷花开花的季节,今天正好没事,那我们就去看荷花吧。”

十时三十分左右,我们到达了西湖,那里的荷花白里透红的,还有圆圆的荷叶,一阵风吹过来,荷花还散发着淡淡的香味。甚至有的荷花还没开花呢!荷花下面还有几只小鸭子在欢快的做游戏。荷花真美丽呀!这真是欢快的一天呀!

荷花小学作文 篇9

今天,太阳下山的时候,我和妈妈去公园看荷花。

池塘里的荷花大部分都已经开了,还有一些没看到它开就已经凋谢了,露出了莲藕。

荷花有白色的,粉色的,还散发出好闻的香味,景色好美!

荷花上还有蝴蝶和蜻蜓在翩翩起舞,让我想起了老师教我们的唐诗《小池》,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

池塘里,小蝌蚪在水里游来游去,还有各种各样的小鱼吐着泡泡在水里嬉戏。岸上,青蛙在呱呱叫,好像在说:“夏天来了,夏天来了。”树上,知了也在欢快地叫着。我看过一本书,书上说,知了在受到攻击的时候会射出一种液体,很像是在尿尿。所以以后夏天站在树上要小心哦,小心淋到知了的‘尿尿’哦!哈哈哈!真有趣!

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