跳绳小学作文

关于跳绳小学作文合集八篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的跳绳小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

跳绳小学作文 篇1

“毅铭，你为什么每次跳绳都会中断？”“毅铭，你一分钟跳绳能不能突破两百个？”哎，由于我的跳绳成绩在班上最好，所以被推去校运动会比赛，才招来了一大堆妈妈的“表扬”。

到了运动会那天，我的心砰砰直跳，身上不由地吓出了一身冷汗。

当广播高声地叫着我的名字时，我只好无可奈何地跟着一位老师战战兢兢地走进了体育场。

等到我的时候，我努力地深吸一口气，定了定神。

“三，二，一，开始！”一位老师高声叫道，我赶紧使出我妈妈教我的绝招——把脚尖紧绷，与小腿形成平角，然后疯狂地转动手，开始跳，尽量不要中断。

我用尽了我的“洪荒之力”，手不停地颤动，脚也十分心酸，但我还是竭力地咬着牙坚持。

时间一秒又一秒地过去了……

随着老师的哨声，一分钟到了，我的心兴奋到了极点！因为我以一百九十三的成绩拿下了全校第二。

原来跳绳并不难啊！我不禁吟起诗句：世上无难事，只怕有心人。我又一次战胜了自我。

跳绳小学作文 篇2

因为过一段日子有跳绳比赛，所以我们天天练习跳绳，就连课间的时间也用来练习了。下面，就请听听我们练跳绳的一次实况报道吧！

午休结束，有些同学们拿着早已准备好的五颜六色的跳绳来到空处。“一、二、三、四……”瞧，班上的同学正数着比赛选手的训练时的实战成果。

在我的不远方，朱雯雯和周育汝在练习双人跳。朱雯雯是摇绳人，周育汝是跳绳人，她俩人面对面，朱雯雯发出口号“预备——跳”后，两人同时并脚跳起，绳子从两人脚下依次摇过，还发出“呼呼”的声音，只是美中不足的是周育汝跳的还不熟练，常常勾到绳子

啊，杨安琪在操场中央跳并脚跳，跳得可真快，令人眼花缭乱。在她的旁边是郑博和张中伟，他们在跳双飞……许多条跳绳甩动着，画着一个个椭圆体，在空中模模糊糊的。阳光照在绳子上，使跳绳甩动时总有点金色。阳光跳跃在飞舞的绳子上，跳绳拍打着地，发出“啪——啪——”有节奏的声音。

同学们有的跳双飞，有的跳双人跳，最引人注目的是八字跳，由两位同学挥动着一根绿色的塑料长绳，绳子像梭子一样裹着同学们上下翻飞。陆续上去跳的人越来越多，大家犹如珠子一般连成一串，一个接着一个，可就在这时，一个女生绊倒了，这可就连不上了，大家不气馁，于是鼓起士气，重新来一次。

“铃——”上课了，大家都收起跳绳，走回教室，可还有些同学余兴未足，像是争取时间似的还在跳，专注的神态，就像在说：“我还能再跳一个，再跳一个就回教室……”

跳绳小学作文 篇3

· 每当课间活动，看到别的小朋友挥动着绳子，轻快地像个燕子一样蹦来蹦去的时候，我心里甭提有多羡慕了。我多次向妈妈担出请求，要她教我跳绳，妈妈总是以有事为由。今天，妈妈终于有空，要教我跳绳，我高兴得一蹦三尺高。

· 我和妈妈来到了操场上。妈妈打开绳子，把绳的丙头分别缠在丙只手上，绳子紧贴小腿，只见妈妈把绳子往前一挥，强子抡了个圈，落在妈妈的脚下，那一瞬间，妈妈的脚轻快地往上一抬，绳子就过去了。妈妈边跳边给我讲解跳绳的动作要领。我想：不就是这几个动作吗，我保准委快学会。我从妈妈手中夺过强子跳了起来，谁知，绳子刚到脚下，我就被绊了一跤。妈妈连忙把我扶起来，笑着说：“心急吃不了热豆腐！”妈妈要我先把绳子绕在手上，甩到身后，说：“从下往上挥动着绳子，等绳子快到脚下时，猛地向上一跳，绳子不就过来了吗？”说完，她又为我做了示范。我照着妈妈说的试了试，绳子果然过来了，可是我只会单个单位个地跳，妈妈又说：“不停地挥动绳子，双肢不停地往上蹦，就可以连起来跳了。”我打断妈妈的话，说：“别说了，让我自己琢磨吧！”我拿着绳子边跳边揣摩，竟一连跳了8个，我高兴地对妈妈说：“噢！我学会跳绳了！”妈妈说：“这还不够，你还得继续练，一分钟至少要连跳60个才行。”我点了点头，又继续练了起来。

今天早晨虽然跳绳非常辛苦，可是我心里美滋滋的，因为我终于学会了跳绳。

跳绳小学作文 篇4

星期五的下午，我校举行了激烈的跳绳比赛。大多数同学兴高采烈，只有我和自己班的同学垂头丧气。因为我们班没有得到冠军，我永远忘不了比赛中的“跳长绳”那个项目，我就是败在它的手 下。

“跳长绳”比赛开始了，先是四（1）班同学上场。他们上场时个个昂首挺胸，好像很有信心的样子。但是，好景不长，四（1）班才上了八个人。我们看了这一幕，兴奋极了，欢呼雀跃，更有信心 打败四（1）班与四（2）班了。

轮到四（2）班上场了，队员们也是一个个精神饱满，骄傲地进场了。他们班的于德利和另外一个同学是甩绳的，另外18个同学是跳绳的。他们开始跳了，第一个像小兔一样，轻盈地进了绳。接下来 ，跳到一个更比一个棒。可是，最后一个没有上去，只上了17个人。

我不怕，我们班平常训练的时候，一上就全上完了。轮到我们班上场了。我班的同学们大声喊道：“四（3）四（3），倒数第三！（我们四年级共3个班）”老师一声令下，班里的选手就协调有序地 上起绳来。第一个顺利地上去了，第二个、第三个……已经是第十四个了，快到我了，我弓起了身子，做好了上绳的准备。第十五个了，我是第十六个，终于轮到我上了！我紧握双拳，耳边回荡着班里 同学的鼓劲声，勇敢地冲了上去，可是，只跳一下，我的双脚就绊住了绳子，就败了。都怪我没有跳过去，班里只上了16个人，没有超过四（2）班，我很难过。

我撅着嘴回到了座位上，感觉自己对不起班里的同学，自己就像班里的罪人，悲痛万分，那时候真想嚎啕大哭起来。

跳绳比赛结束了，回到班里，听见有人在说：“要是让我知道谁跳败的，我一定要打他。”我听了这话更伤心了，我已经尽我最大的努力了！咳，这次的跳绳比赛太让我难过了！

跳绳小学作文 篇5

生活是每个人的老师，它能让我们明白许多做人的道理，我就收获过令我受益无穷的生活哲理。星期三和星期五是我们五年级的'晨间活动时间。我们通常会跳长绳。我很害怕跳长绳。你瞧，许多同学们不是没有跳过，被绳子甩得哟哟直叫，就是被绳子绊了个“嘴啃泥”，有些同学还被绳子勾掉了眼镜，发夹，再瞧瞧跳过去的，全是我们班的“体育英雄”。加上我本来就胆小，而且体育极差，对绳子一直不敢问津。

那次活动时，我突然心血来潮，想去试试跳绳的乐趣，可轮到我时，粗粗的长绳甩在地上发出“惊天动地”的响声却仿佛在恐吓我：“嘿嘿，你敢跳进来吗，我可要把你甩得生疼！”抬头望着长绳，只见快速旋转的长绳犹如一个巨大的漩涡，好象卷进去就会发生意外。

“一、二、三”我给自己鼓劲儿，可双脚就是不听使唤。“不要害怕，不要害怕┉┉”我慢慢念叨着，身子随着用绳的节奏晃动，一会儿向前，一会儿退后。忽然，我心中闪过一个念头：“你越怕它，它就越强大，你不害怕，克服困难就水到渠成。”我慢慢凑到绳旁，鼓起勇气，快步冲进绳中，瞅准了时机，身子一缩，双脚一抬，奋力一跳，我清楚地听到了跳绳在我脚下啪地近过的响声。啊，我成功了，我克服了跳绳时的恐惧。我赶紧把手放到胸前，蜷缩着身子往前方冲了出去，从此以后，我再也不害怕跳长绳了。我也能像别的同学一样体会到跳长绳的喜悦。

这次跳绳给了我深刻的启示，这让我想起了学习，遇到困难不去克服，那永远没有成功的机会。我明白了做任何事都不能胆怯，因为困难就是这样，你越怕它，它越强大。生活中，每一个人都会遇到困难，它或大或小，可需要克服的勇气却是一样的。只要你克服了自己的恐惧，你就是生活的强者。

跳绳小学作文 篇6

每天，我一大早起来，冼了口，洗了脸，叫妹妹一起下去跳绳。

我们用一根一米五左右的跳绳，有时候在楼梯间，有时候在庭院里，我们快跳、慢跳、和伙跳……跳的很开心！大约跳三四十分钟，稍微有点发热的感觉了，才收好绳子上学去。

才开始我们只能跳一、二下，然后我们可以跳几十下，现在我们可以三次跳100多下。

我们不仅学会了跳绳的技巧，还增强了体质。

跳绳真是一项有意义的体育活动呀！我越来越喜欢跳绳了！

跳绳小学作文 篇7

星期四的下午，激动人心的跳绳比赛就要开始了。操场上人山人海，变成了欢乐的海洋。

比赛开始了，首先是一年级跳绳。不一会儿，就轮到我们班的运动员上场了。我们又紧张又兴奋，手里紧紧地拽住绳子。随着一声清脆的哨响，我们按照自己的节奏，把绳子飞快地甩了起来，好像条条彩龙在空中飞舞，让数数的老师眼花缭乱。拉拉队员也不甘示弱，在小队长的指挥下，大声喊起了：“加油，二三班！二三班，加油！”

比赛结束了，在全班同学的共同努力下，我们班获得了二年级团体一等奖，大家心里美滋滋地！

跳绳小学作文 篇8

今天的体育课上，我们继续跳长绳。说实话，我很喜欢跳长绳。

以前我根本不敢跳长绳，感觉绳子随时会砸到我们的头，总是以小偷小摸的心态走向长绳。为什么现在我喜欢跳长绳了呢?不敢跳的同学走在队伍最后面，小声商量着，生怕轮到她们了。我虽然有点怕，但还是站在了队伍中间。一个，两个，三个……我在心中默念着：菩萨保佑，保佑小女平安无事跳过长绳。

终于轮到我了，老师说：“一，二，三，上。”在说到“上”时，把我轻轻向前一推。我走到绳子中间，轻轻一跳，天哪!我居然跳过来啦!这个意外的惊喜令我万分激动!于是，我暗暗下决心：以后每次跳长绳一定参加!从此，我就爱上了跳长绳。

其实，跳长绳的关键只在于你看准时机并立马迈出脚的那一刹那。那是，你只要轻轻一蹦，就迈出了成功的一大步，成功之母就立马为你喝彩。

跳长绳告诉了我：做事看准时机时不要拖泥带水，一定要干净利落。