吊兰小学作文

【必备】吊兰小学作文四篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的吊兰小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

吊兰小学作文 篇1

爷爷家有两盆金边吊兰，一盆摆在书房的电脑桌旁边，是为了减少辐射，另一盆放在卧室的窗台上，是净化空气的。

我问爷爷花有很多种，为什么爷爷钟爱吊兰呢？爷爷详详细细地给我讲了吊兰的养殖和它的诸多作用。

吊兰又称垂盆草、飞机草，是多年生而且常年绿的观叶植物，吊兰的叶条状针形，叶长20—45厘米、宽l一2厘米，顶端长、渐尖；根部抱茎，着生于短茎上。吊兰的最大特点在于成熟的植株会不时长出走茎，走茎长30—60厘米，先端均会长出小植株。花茎细长，长于叶，弯垂，花须单一或分枝，有时还在花须上部节上簇生长2—8厘米的条形叶丛，花白色，数朵一簇，花期在春夏间，室内冬季也可开花。金边吊兰绿叶的边缘两侧镶有黄白色条纹，属于高雅的室内观叶植物。

爷爷家的吊兰喜欢半阴的环境，你要是把它放置在地点光线过强或不足的地方，叶片就容易变成淡绿色或黄绿色，缺乏生气，失去应有的观赏价值，甚至于枯而死；如阳光直射，空气干燥，最容易引起吊兰枯焦，所以爷爷都把它放到阴凉通风处，并特别注意保持环境的湿度。

爷爷说吊兰是最为传统的居室垂挂植物之一。

你看它叶片细长柔软，从叶腋中抽生的沉甸甸茎上长有小植株，由盆沿向下垂，舒展散垂，似花朵，四季常绿，它既刚且柔，形似展翅跳跃的仙鹤，随风飘动，还有“折鹤兰”的美称。总之，它那特殊的外形构成了独特的悬挂景观和立体的美感，在房间里可起到别致的点缀效果。

现在我知道了，吊兰不仅是居室内极佳的悬垂观叶植物，而且也是—种良好的室内空气净化花卉。吊兰具有极强的吸收有毒气体的功能，一般房间养l一2盆吊兰，空气中有毒气体即可吸收得干干净净，所以吊兰又有“绿色净化器”之称呦！

吊兰小学作文 篇2

身姿轻盈，曼妙飘逸，宛如仙女弄舞，这就是我“空中仙子”——吊兰

我来自遥远的国度南非，我有一个庞大的家族，大约有200多种，我们同属百合科，生性随和的我喜欢温暖，湿润。我适应能力很强，耐旱，耐寒，不择土壤，特别适合家庭种植，我最佳的生长期是春秋季，因为我的生长适温是12—25℃.

我不但生命力极强，种植也很简单，可分株繁殖，除冬季温度过低不适合分株外，其他季节均可。一年之计在于春，春天万物复苏，所有春季繁殖也是最好的季节，换盆时将密集的盆苗，分成数丛，分别盆栽成为新株。也可以从我的走茎上剪取小植株种植，待约两个星期后，我就会长出细细的根，一个新的生命也就诞生了。

随着人们生活的提高，越来越多的人注重生活质量，注重养生，而我自然也就成了很多家庭的座上客。

我叶片修长，翠绿，光滑。长20——45厘米，宽1——2厘米。我最大的特点在与成熟的植株上会不是长出走茎，走茎长30——60厘米，先端均会长出小植株。花葶细长，长于叶，弯垂，由盆沿向下舒展散垂，似花，四季常青，刚而柔。就像一挂路色的瀑布泛起一朵朵绿色的浪花，待到夏季，再看我叶子旁边的细梗上还会开出一朵朵6片花瓣的小白花，羞羞涩涩的，花瓣中间有苹果绿的花蕊，花蕊顶着淡黄色的花粉，摸样秀气而可爱。也正因如此，人们通常将我高高的挂在长廊，窗前……匍匐枝迎风摇曳，无限生机，更是赏心悦目。

我不仅可以装饰你的家，我也可以净化你的家，因为我具有极强的吸收有毒气体的功能。实验证明：我可以在24小时内将电器，塑料制品，涂料等散发出来的二氧化碳等有害气体吸收，分解，所以我也赢得了“绿色净化器”之美誉。

通过我的自我介绍，你是不是对我更加了解，更加喜欢我呢？

美化你的'家，守护你的健康，这就是我“空中仙子”——吊兰。

这是我第一张自己做的信纸，不知道朋友从博客里能否看得到，心里真是很忐忑呀！

吊兰小学作文 篇3

我家有一株吊兰，是从我大舅那儿拿的。那株吊兰可大了！

我问大舅：“大舅，这是什么呀？是草吗？”那时我并不知道那是吊兰，所以才觉着非常新奇。大舅回答：“这是一种花，名字叫“吊兰”我又歪着小脑袋问：“它是一种花，为什么不长花呢？”大舅被我难倒了，便说：“这个嘛，以后你自然就知道了。”我似懂非懂的说了一声：“奥！”紧接着，妈妈又说：“孩子，你要向吊兰学习啊！”这时我想：“妈妈为什么要让我跟一株植物学习呢？这到底什么意思？”我迷惑不解的想着。“你看看这株吊兰和别的花有什么区别。”妈妈又说，语气中露出了一丝神秘。我对着那株吊兰看，终于，发现问题，这株吊兰的叶子长出来又生根，长出来，又生根，就这样紧接着，那些根逐渐长大也变成了一株小吊兰，“咦，怎么回事，它怎么又长出来了？”我好奇的问。妈妈不慌不忙地把吊兰花上截下一小段吊兰来，并把它埋在土里，说：“到明天你来看看有什么变化。”

第二天，我再次来到大舅家，一看，那小小的吊兰居然紧紧的固定在泥土中并长出了茂密的叶子，那株已被妈妈截断了的吊兰不但没死去，反而长的更好了。

顿时，一股敬佩之情在我心中油然而生。小小的吊兰居然有这种顽强的生命力，更何况是我们人呢！现在开始我要好好学习，决不浪费这宝贵的生命。

吊兰小学作文 篇4

在我家客厅的角落里，摆放着几盆枝叶繁茂的吊兰。

为了能够更好的净化家里的空气，爸爸妈妈买回来了四盆吊兰。我给每一盆吊兰都编了号，想看看它们到底哪一盆长得最好。经过几天的观察，我发现四号吊兰长得最茂盛，便授予四号吊兰“超级吊兰将军”的光荣称号。下面，我来向大家介绍一些这位“超级将军”。

“超级将军”叶子碧绿碧绿的，特别好看。绿叶向四面八方伸展出去，长得特别茂盛。而其中长的最好的则已经发了芽，在“超级将军”中特别显眼，就好像是一批士兵中最强壮高大的，将自己的雄姿全都展现了出来，显得格外好看。

“超级将军”长地这么好，自然得得功于我们提供给它的充足的营养。每隔几天，我们就给他浇浇水、松松土，好让它更好的吸取营养。当一些枯枝败叶来跟绿叶抢夺营养时，我们就剪掉这些已经枯黄的叶子，防止它们偷光绿叶的养分。每次吃完鸡蛋，鸡蛋壳也统统进了花盆，给“超级将军”带去一些补品，自然长得很好。真是功夫不负有心人!但是另外几盆吊兰却长得不怎么样，令我百思不得其解：怎么一样的藤结出了两样的瓜呢?真是不明白!

我喜欢“超级将军”!希望他能够长得更加茂盛，为另外三盆吊兰做出表率!鼓励他们继续努力。毕竟一个人进步不算进步，要一起成长才是最好的!