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我们小学作文

时间:2024-06-13 21:04:57
【推荐】我们小学作文8篇

【推荐】我们小学作文8篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我们小学作文8篇,希望能够帮助到大家。

我们小学作文 篇1

阳光洒播大地,为禾苗带来希望的真谛;阳光照射海洋,为鱼虾带来生命的气息;阳光越过高山,为冰雪带来自由的航端;阳光流入心房,为生活带来无限的芬芳。

清晨,轻轻推开窗户,一缕缕阳光金灿灿地洒遍小屋,欢快而又明朗;窗外,繁花似锦,绿草如茵,万物在和煦的阳光下滋长。这,是自然的阳光。步入校园,同学们一个个友善的微笑传达着友好的信息。这,是纯真友谊的阳光。这些都是我们用眼睛来感受生活中美好的阳光的,但有些人却会用心灵找寻阳光的温暖与希望。

他,叫杨光,但他却从未真正见过灿烂的阳光。因为他先天性视力低下,几近失明。可是,从他的脸上我们永远找不到忧伤和沮丧。他不屈服于命运的不公,从小就自己学着将耳朵贴近收音机,用完好的听力感受声音的魅力。日复一日,年复一年,他将众多名家的声音变为自己喉中的音符。你若要他模仿某位相声大师的片段,他便能逼真的再现出来。假如不在现场,你也许真以为某位大师来到了呢!这,便是坚强的杨光,他用自己的心灵找寻人生的美妙,从此忘记了自己的缺陷。

一位哲人说:我们的生活充满阳光,在阳光中我们创建着阳光。仔细想想果然如此。同一个太阳下,我们构建着同一个地球。同一个地球上,我们构建着和谐的社会。同一个社会中,我们构建着阳光的生活。虽然会有阴天的到来,但请别忘了,阳光永远都不会躲藏,乌云里始终住着太阳。你可以化作狂风去驱逐乌云,你可以化作苍鹰去刺破云层,感受乌云里别味的阳光。

生活需要阳光的滋润。充满阳光的生活才是真正意义的生活。阳光点缀着生活的完美,弥补着生活的不足,把真正的生活展现在世人面前。

生活充满了阳光,接受一缕阳光你就能容纳整个太阳!

我们小学作文 篇2

我们班有一位大哥,我们都叫他四眼,他平时行为潇洒,做人大方,是公认的男神。刚开始我们接触他的时候以为他只是一个出手比较阔绰的公子哥,但随着接触逐渐变多,我们发现这个大哥可没有想象的那么简单。

上个星期五,四眼明显特别兴奋,刚开始上课就不停看表,好像做好了十足的下课准备。他那双小眼神激动地飘来飘去,我们都十分好奇到底四眼到底是准备去干嘛,我们决定制定一个跟踪计划,好好看看是什么让四眼如此激动。

下课铃响了,我们跟着四眼出门了,他的脚步非常快,突然在荣军修养院停下了脚步,我们一下明白了他的意图,原来是为荣军们做义工。我们也跟着他一起为老军人们服务,大家欢声笑语地度过了一个下午......

从那以后这个大哥的形象更加根深蒂固了,真正的大哥不是只是出手阔绰,而是能有一颗爱心,能够让人感觉到他的温暖。我们班有这么一位大哥,我深感荣幸!

我们小学作文 篇3

我是一个幸福的学生,我有一个友爱互助的班级,同学和老师们都无微不至的关心我。上课时,我大声响亮的回答了老师的问题,同学会用热烈的掌声鼓励我,老师也微笑着朝我竖起大拇指,在那一瞬间,我觉得我好幸福;在我生病缺勤的'时候,我有一大堆题目不会做,同学们就一题一题地教我,我觉得我好幸福;当我遇到困难的时候,同学们会想办法帮我解决,那一刻,我好幸福;在我犯错的时候,老师不说我,反而心平气和跟我讲道理,我觉得我好幸福。

虽然我有一点小马虎,经常把一些很简单的题目做错,但是,当我改正这些缺点时,我产生了一种幸福感;虽然我认为拉二胡很枯燥,有时还会发牢骚,但当我捧到证书的时候,我觉得很有成就,一种幸福感从心中升起。

小学三年,我收获了很多:我的二胡已经考出八级,被评为“十佳”小乐手。也多次在报上发表,还养也了爱看书的好习惯。我在班里的成绩还可以,在中上水平,每一年的特长生,奋进生都有我的份。

我是一个幸福学生,我有幸福的学业。我的身边也充满了幸福,我真是太幸福了。

我们小学作文 篇4

随着工业化的发展,我国土地沙漠化愈加严重。树木可以防止水土流失,减弱噪音,净化空气,所以植树造林刻不容缓。我和爸爸、妈妈在植树节之际,和牡丹晚报的小记者们一起参加了 “共植希望林”活动,为环境保护贡献力量。

来到“鲁西南记忆”景区,只见一群整装待发的小记者们热情高涨,迫不及待地想去种植希望林,领导们的讲话让我们热血沸腾,仿佛一棵棵参天大树就在眼前。排队领到树苗后,我和爸爸妈妈来到早已选好的土地前。

我手拿铁铲卖力地为小树打造一个舒适的家园,在爸爸的指点下,很快就完成了。给小树埋土时,我格外小心,生怕小树不如意。埋好后,我用力把树底部的土都用脚踩结实,让小树更有安全感。小树朝我们挥舞着树枝,好像在说“谢谢”。

每个人都热火朝天地干着,场地上洋溢着浓浓的欢乐与幸福。在劳动面前,谁都不甘落后。因为有了第一棵种植的经验,所以种植第二棵、第三棵时已是轻车熟路,三下五除二,两棵小树已经在大地上安好了家。我提着水桶,直奔储水车,为三棵小树盛了满满一桶生命之源。小树在饱饮了金津玉液之后,腰杆更是挺拔了。我相信它们以后一定会成长为参天大树。

在心愿卡上,我写下了自己的心愿:“我希望我和小树都能茁壮成长,为祖国奉献一片绿荫。”

我们小学作文 篇5

今天,我们“金色童年少儿乐团”得到了一个奖杯。它是我们得到的第一个奖杯,所以,望着它,我想了很久,很久……

首先,我想到了刚入团时,我们在酷日下的体能训练,在寒风中的毅力训练,在校门口的大胆训练 。是它们让我们拥有了坚强、勇敢,遇到困难毫不退缩的品质。所以,我们才能吹出优美的乐曲,优美的乐曲,从而获得了名气。

当然,这一切的一切,与王老师的辛勤培养是分不开的。每天,他和我们一起训练,帮我们改正错误,鼓励我们向前。同时,他又像我们的大哥哥,和我们一起玩耍,还时不时地开个玩笑,让欢乐的笑声在排练厅里回荡……

望着奖杯,我想到了我们的努力。我们要奋发图强,争取赢得更多的奖项,取得更大的成就!

我们小学作文 篇6

说到蛋,你们肯定会想到我们平常吃的蛋吧,但这个“蛋”和别的蛋不一样哦,想知道的话就往下读吧!

他呀,整天惹事,不是弄伤自己,就是弄伤别人。有一次,他将手伸进门洞里,说是里面有十元钱纸币,谁知不小心割去了手,害得的老师陪他去医院,把一下午的计划都打破了,这还不是最重要的,他不但害了老师,还害了同学。中午大家在走廊上排队,他把同学弄倒在地,同学被他弄得都站不起来了,他还不说声道歉,害得我(当然还有别的同学一起帮忙)把他扶到医务室喷了药,我的肚子还饿的咕咕叫,我吃完饭后,还要给那个受伤的同学送饭。你们知道那个惹事的人是谁吗?他就是我们班的“惹事蛋”——竺科宇。

“调皮蛋”这个名称非属我们班的林锦臻不可。那天中午,我站在走廊上一边晒太阳,一边看书,谁知道他猛个一头撞在我的肚子上,疼得我“嗷嗷~~”大叫,可他就当没事一样,连一个“对不起”都不说就又跑去玩了,弄得我不知道怎么办才好。

说起我的同桌“倒霉蛋”啊,我真是不知道怎么说他了。那是在下课的时候,因为我们一桌是坐在最后的,他没注意,把椅子翘了起来,一个后仰就摔在了地上,我们都捧腹大笑。还有一次在上课,他蹲下去捡东西,起来的时候头撞在了桌角上,幸好撞得不重,我都不知道该怎么办,只好又开始埋头写起作业来。

怎么样,我们班的几个“蛋蛋”是不是很有特点啊,如果你想要看的话,就来我们班吧!

我们小学作文 篇7

那些凌乱的回忆,你是否还能记起?

——题记

肩并肩

如果从教室后门进入的话,你就会发现一部分同学认认真真地听讲,另一部分同学在和同桌打打闹闹。

那一排排,一列列。

同桌,同用一张书桌。最先知道你喜怒哀乐的是同桌,清晨最先看到你的是同桌,同桌是你的冤家,是你的死党,是你的知己……

同桌和你总有着奇怪的经历。没做作业,偷偷看看同桌的,或者直接一把拿过来他的作业本,然后争分夺秒的狂抄;上课想睡觉了,让同桌帮忙看着老师,老师来了,让他把自己叫醒;忘带笔了,用哀求的眼神看看同桌,同桌随手丢出一根笔,告诉你这是最好用的,不要用坏了;考试考砸了,只有同桌知道你考了多少分,你让他保密,他却在几秒钟传的沸沸扬扬,你对他挥起小手,眼中含着几滴泪水,他投降,乖乖的坐回座位对你抱歉的微微笑,然后,煽情的安慰你,让你又觉得,他是世上最好的同桌;无聊的时候,拍拍同桌的头,再揪揪他的大耳朵,玩玩他软软的脸,他就会不耐烦的说:“哎呀,你在干什么?赶紧写作业啦!”你笑了笑;因为生病,没上学,同桌给你不厌其烦的讲啊讲,而你却在书本上乱画,你不会知道,那天你生病,你的同桌是多么的孤单……

那两个每天坐在一起肩并肩的身影,是多么的可爱,永远印在我的脑海。

手拉手

如果在操场上扫视一遍的话,你就会发现同学都成群结队的在一起,不管多大,不管高低,都和自己的闺蜜十指相扣。

那一群群,一个个。

闺蜜,你的密友,你的一切。最理解你的是闺蜜,最懂你的也是闺蜜。

闺蜜,是你人生中的幸福。她真的很可贵,她不求回报的对你好,陪伴你,让你开心。

清晨,你嘴角微微上扬,带上可爱的红领巾,背上装满精神食粮的书包,向着你的理想出发。在上学路上,你或许和闺蜜相遇,从很远处发现了她,抛开一切的一切,使劲地喊着她的名字,喊到她潇洒回眸,你和她紧紧地抱在了一起,哦,不对,应该是撞在了一起。就在上学路上的短短几分钟,你们就开始了今天的奇妙话题。每一秒的变化都要和她讲半天。一直到放学,一群孩子冲破校门,奔跑着,熙熙攘攘,你和闺蜜手拉手,去一起玩耍,一起喝奶茶,一起在马路上乱跑……什么学习、作业,管它呢!你们只属于自由!

到了你们分开的十字路口,谁都不想松开紧牵的手,如果松开,你们会一个向东,一个向西,然后各回各家。虽然明天还会再见,但依旧不想松手,或许是你明白,这样的时光,一去不再来。

一有时间,就开始和她谈天说地。有时说着说着,就笑了,一个很微不足道的小小事,正好戳到你的笑点,你笑得前仰后合,她假装淡定,对你说着:“至于么,笑点太低。呵呵……”然后她忽然大笑,她喜欢陪你一起笑,这是幸福;有时说着说着,就哭了,一个很不感动人的小小事,正好戳到你的痛处,你哭的梨花带雨,她手足无策,对你说着:“怎么了?我说错什么了么?别哭,有我在……”然后她忽然落泪,她喜欢陪你一起哭,这更是幸福!

那几个每天黏在一起手拉手的身影,是多么的幸福,永远印在我的脑海。

那些年

如果在校园里成长的话,你就会铭记那些年,因为那些年给了你太多太多:快乐、忧伤、知识、汗水、泪水、笑容、友谊……那些年的回忆,我相信你永远不会忘。

那一天天,一年年。

那些年,上学的那些年。那些年你们一起欢笑,那些年你们一起成长,那些年你们一起走过……

阳光轻轻地洒下,一丝丝、一缕缕温暖你纯洁的心田,你稚嫩的小脸蛋一直傻傻的笑着。第一次踏入校园,你紧紧拉着妈妈的手,老师走过来,你微微躲到妈妈高大的身后,只露出微显胆怯的大眼睛。老师和妈妈谈了好久,你躲在妈妈身后,安全、温暖。他们说了什么不重要,因为你根本不在意,你在意的是学校,你在想:为什么这里没有滑梯?为什么这里没有蹦蹦床?为什么这里没有积木?为什么这里没有旋转木马……

可爱的你第一天开学,很快就和同学们融在了一起,一起嘻嘻哈哈学习。

亲爱的,请你穿过层层的记忆、破过重重的困难、越过繁盛无边的光阴,那个最初的原点,你还记得么?

就这样,每天吵吵闹闹;就这样,每天欢欢笑笑;就这样,每天拥拥抱抱。就这样,每天刻苦学习;就这样,每天精神风暴;就这样,每天认真听讲。就这样,每天八卦闲聊;就这样,每天背着书包;就这样,每天唱唱跳跳;就这样,每天各种游戏;就这样,每天自由奔跑;就这样,每天嘴角上扬;就这样,每天面朝阳光;就这样,每天没有烦恼;就这样,那些年,一直是这样,你多想这样一直到老。

那些年,过得真快。还没来及,仔细的看看你;还没来及,紧紧地拥抱你;还没来及,深刻的记忆你;还没来及,在脑海中刻画你;还没来及,和你一起分享我们温存的美好回忆……

那些年一起从一脸稚气到阳光成熟的身影,多么的美好,永远印在我的脑海。

我们一起走

如果那些年你和同桌肩并肩,和死党手拉手的话,你就已经和他们一起走过了那些年的美好,该毕业了,你没有感到反常,但你有些迷离,有些惊慌,这是因为什么?因为那段美好,你已经走过,不能回头,不能重来,它只变成了一丝丝残缺不全的回忆,让你记得,你的曾经。

没有太多华丽的言辞;没有太多深刻的眼神;没有太多奢华的修饰;没有太多拘谨的心灵……我们曾一起走过。

记得那一天,同学录满天飞,一个个熟悉又觉得陌生的面孔从面前一一走过,明明知道要毕业了,却没有感到一丝伤感。

也许是你还没有反应过来;也许是你不想接受现实;也许是你的伤感藏了起来。后来你似乎明白,没有感到一丝伤感,是因为:你的朋友不允许你为他们伤感!

城市的边缘被夕阳吞噬的愈渐暗淡。

那天黄昏后,你们毕业了。

最后的那个夏季,你们毕业了。

最后一次漫步在校园中,你们毕业了。

把同学录都写得满满当当,你们毕业了。

在班里肩并肩的两个身影消失了,你们毕业了。

在学校手拉手的几个身影消失了,你们毕业了。

在那几年长大的一群身影消失了,你们毕业了。

你一定要记得。

肩并肩,手拉手,那些年,我们一起走。

是的,你们毕业了,没有任何选择的余地。

现在的你们长大了,要变得独立,要会思考,要去追求梦想,要勇敢地走向青春……毕业了,别哭,因为你已经拥有了这世界上最值得珍惜的记忆。

那天晚上,静静地躺在床上,看着窗外清幽的月光,久久不能安眠,心中辗转反侧,仿佛弹起了华丽的乐章,手中拿着你们的毕业照,回忆着一个个在一起嬉戏过的面孔,模糊又熟悉,如幻影一般。感觉离你好远好远,你走近他们,他们却对你说:“谢谢有你的陪伴,我才不会孤单。”然后化为金色的沙砾,随风飘向远方。

如果在很久很久后的一天。在人烟稀薄的大街上,我们不期而遇,你还认得我么?我是你最初的依赖,请仔细回想一下——

肩并肩,手拉手,那些年,我们一起走。

我们小学作文 篇8

大家应该都知道“春蚕到死丝方尽”的含义吧!这句诗深刻地描绘了蚕为了下一代,而付出了巨大的精力。我们班就有一只这样的“蚕”。

我们班的“蚕”,每天都在废寝忘食地为我们付出,可我们常常视而不见,充耳不闻。但她却仍然勤勤恳恳地为班级付出更大的奉献。若没有这只“蚕”,我们班就会一落千丈。

有一次,我为不知道该怎样写新闻稿而感到烦恼时,这只“蚕”悄悄地走到了我的身旁,拍了拍我的肩膀。“蚕”笑着问我:“是不是为写新闻稿而烦恼啊?”我惊讶地点了点头。

“蚕”把我带到了走廊上,慢慢道来:“你可以多用些名言名句,比如贴在我们班墙上的那几句,再加一些优美的句子,差不多就行了,或者你可以这样写……”

“蚕”跟我说了后,我突然开窍了,挥笔写出了长篇大论。

她是一只普普通通的“蚕”,她在校园里也许不引起大家的注意,然而她仍一年一年地默默坚守在自己的岗位上。这只“蚕”就是我的老师。

老师,您总教导我们,对我们的学习负责,让我们有个好成绩,将来有个辉煌的未来。可是,你都没有对自己负责,您都不想想自己,几乎没有休息,感冒了也坚持来上课……

老师,谢谢您这只“蚕”对我们的付出,我们一定会好好学习,天天向上。

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