小学作文600字

有关小学作文600字六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学作文600字 篇1

还记得那个秋天，微风吹动你的头发，朝阳在蔚蓝的天空开出一朵绚丽的红花。街道上的梧桐叶飘飘扬扬，地上叶子的黄色尸体见不到黑色的柏油马路。在这样的秋天想着你。

现在马路修的笔直笔直，黑色、白色、黄色形成一幅好看的画卷。这便是我深深爱着的马路。很久以前，马路上有两个荡来荡去的少年，有时白天，有时夜晚。他们漫无目的地压着马路，挥霍着青春。后来一夏的树叶都落完了，少年也分开了，一个向北一个向南。背道而驰，独自去面对那未知的将来。

又是秋天，身体发服都在熟悉的念动，思念着你。你很善良，很乖张，连说话的声音都是那么好听。我确定远方的你一定不知道我在想你，风物虽由人，却留不住年少的秀致。相见时难别亦难，当想你变成一种习惯，无论何时何地。

那些快乐的过往，每个夜晚面对夜空一便一便想念你的一颦一笑。北方的冬天有雪在飞舞，白色的雪很美，在南方是很少见雪的。北方的人都很实在，一元钱可以买到比南方多很多的刨冰，而且口味也很多种。而且有时忘带钱包老板娘会笑着说下次来时一块付，一点也不像南方忘带了会让你很难堪。北方的雨很少，阳光很明媚，天空也很蓝。自己一人在北方过的很自在，但是还会想你。每天都看完了成都的天气预报才会去睡，有时下雨会担心你有没带伞。记得曾经林娜说我们的关系，很暧昧两个人那么要好。对啊，我们好到让很多人认为我们是同志，老师还找过我们谈话。让我们哭笑不得，你还开玩笑的说30岁我要找不到老婆你可以委屈一点牺牲你的下辈子幸福陪着我一起过，知道吗?我很感动，真的很感动。觉得这背子有这么个哥们值了!少年的脸上总有好看的弧线。夕阳把影子拖的长长的，夕阳下有两个少年轻吟：夕阳无限好，只是近黄昏。以前的种种都洋溢着幸福快乐。

物是人非，每每看到这个词心里总是酸酸的。毕竟曾经有那么多的幸福、快乐。

隔黄河，隔长江，但我们彼此的心却很近。海内存知己，天涯若比邻。南方的你还好吗?我们常压的马路怎样了?秋天，你还会去压马路吗，有没有人陪着你?

小学作文600字 篇2

难忘的一节课课堂是老师辛勤耕耘的天地，是我们求知的殿堂，这里发生过许多生动有趣的故事，其中有一件事让我难以忘怀。上课铃响了，英语老师迈着矫健的步伐走进教室。同学们望着老师空荡荡的手，面面相觑，窃窃私语声在教室里蔓延开来。老师莞尔一笑，伸手拿过一根粉笔，在黑板上写下了“1+1=？”这个算式。咦，英语课变成了数学课，老师要干什么呢？同学们的脸上挂满了问号。

老师指着黑板上的算式问我们：“这个算式等于什么？”“等于2！”同学们自信地回答，可老师却轻轻地摇了摇头。这时，老师把班里最爱挑事的小兰请到台前，又把我叫到台上，对我们说：“你们俩人拉起手。”我把手一甩，执拗地跑到一旁，心想：那小兰是我的“死对头”，我与她势不两立，今天要我和她拉手，那怎么可能？

老师走到我旁边耳语了几句：“你是班干部，最重大局，马上就要毕业了，还是牵手和好给同学们做个榜样怎么样？”我听了老师的话，和小兰对视了一下，她的眼里也消除了芥蒂。我大大方方地走过去，拉起她的手，脸上露出灿烂又略带歉意的笑容。同学们看到我们重归于好，不约而同地鼓起掌来。我的眼里闪动着泪花，老师看着我们欣慰地笑了。

掌声渐渐平息，老师请我们回到座位上。随后，老师走到黑板前，指着算式中的问号说：“1+1的确很简单，但你们能不能联系刚才的事情说说算式的含义呢？”老师环顾了一下同学们，喧嚣的教室立刻安静下来，大家都陷入了沉思。不知是谁打头，同学们讨论了起来：“1+1是互帮互助的意思。”“1+1是紧握的两只手。”

“1+1代表友谊，它永远等于2！” …… 老师语重心长地对我们说：“1+1可以代表的东西有很多，但它们都源自友谊。我们马上就要毕业分开了，希望大家能够珍惜同学间的这份情谊，共同进步，给我们每一个人的记忆里增添一道美丽的色彩。”班里一阵肃然，蓦地，大家向老师报以热烈的掌声。这堂课带给我们的是心灵的震撼，使我明白了：互帮互助会收获快乐，团结一心会得到力量，这一切都出于珍贵的友谊。我忘不了这堂课。

小学作文600字 篇3

命运是七彩的，犹如雨后的彩虹！在每个人的一生中命运是无法割舍的一部分，哪怕你想毁灭他也是不可能舍去的；对！命运就是如此的纠缠着你不放！

有人会觉得命运对自己来说是不可以分开的，因为他帮助自己的太多太多了；但有人又会觉得命运对自己来说实在太坎坷了！

命运之一

今天的中午，我刚沉浸在书的海洋中，不知是谁叫了我一声，说要我去扫地，我先是愣了一下，说了声：“今天不是我扫地！”她说了声：“你不是与吕烨治换了吗！”她一会儿走出去，一会儿又于我谈话，说着说着，我不觉的眼圈红了，竟留下了眼泪！吕烨治，你为什么不说清楚！放学了，他的妈妈来跟陈老师说，陈老师把我叫了过去，我把事情的经过都说了出来，经过三思，陈老师终于都“放”了我们！

回到家，我一直想着这件事，心中有个很不解的疑问：难道我真的听错了？

命运之二

记得一年级的时候，我不知为什么打了潘晨之琰一个巴掌，那是一定是我们年幼无知，一定不是无意的。我们就这样快乐的度过了四年！然而，这个学期不知是谁提醒的，还是自己记起来的，尽报复起来！起初，他们一大帮人不知在干什么，我也以为他们在玩，但后来记不清是谁来想我说的。就这样，一次“恐怖的战斗”开始了！他们利用了一次春游的功夫，想来报复我，可惜没成功！又有一次，我想这样僵持下去不是办法，就去解决，可惜“主人公”一直没露面！过了几个星期，没什么动静，但现在好象有传出了一些谣言！

我对这件事并不害怕，我现在最担心的是一直僵持下去，总会伤和气的！

命运之三

我们班有一个“女霸王”——张子涵。不知从哪时起，她开始厌倦我了，虽然她没有表现出来，但每次当班长，不管我认不认真，总要把我记个两三次，从这一点可以看出她不是一般的憎恨我，我招你惹你了，你这样对我！，我曾多次问过一些同学，他们都说张子涵太凶了，动不动就要打人的，正是这样我们都不敢去惹她，她真的太霸道了！

我一直都在想招对付她，可总想不出，好不容易想出来了，又不行，她这样的人，该怎么样对她呀！

这样的命运，我自己也说不出口，是好是坏？有时我真的……甚至今天中午，大家都以为我睡了，其实我并没有睡，只是在默默的思考，悄然的落泪！但我相信，总有一天，我会以重新的面貌，阳光、快乐的来面对命运

小学作文600字 篇4

有一句诗是这样写的：“泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔。”这句诗写出了母亲的爱是细腻的，是伟大的，是无声的，是只有你去认真感受才能领悟的。这世上所有的母亲没有一个不是如此！

母爱是不擅于表达的，它有可能只是一个细微的动作，而不一定做得惊天动地。我母亲对我的爱，虽然只是一个小小地动作，但是动作中包含了对我浓浓的爱。

我的日子过得很平常，每天都在重复着同样的事。早上起来到学习，再到晚上睡觉都是千篇一律的。直到，那一件事之后……

我像往常一样高兴地回到家，进门一看大约九点了，我写完作业已经是九点三十了，我收拾好书包，去练琴，练到十点钟去洗漱，然后上床睡觉，想着今天老师讲的问题。本该一会儿就应该睡着了的，可是今天却怎么也睡不着。

过了一会儿，我听到了妈妈轻微的脚步声由远而近，心想：坏了！老妈来“查房”了，赶快睡!

当我卧室的门被打开时，我快速地闭上眼睛，心里祈祷着不要发现我，同时又不能动。好难受呀！

妈妈好像在我屋里看了一遍，最后好像把目光定在了我身上。我吓得一动也不动，妈妈停了两秒钟，用手轻轻地拿起已经掉下去的被子，盖在了我已经发凉的身上。然后又看到我的胳膊还在被子外，又把我的胳膊轻轻地托进了被子里，最后又轻手轻脚地离开了。又顺手带上了门。

对这个小小的举动，在当时我并没有在意。可是，我正巧连续三天都没睡着，妈妈总是在那时候来我房间的，并且连着三天，其从未间断。

如果不是那几次的失眠，我有可能浑然不知那藏在被子里的母爱！虽然只是一个小小的动作，可是，每一点都包含了浓浓的爱意。我只是那几次看到了，可是，如果是我看不到时呢？妈妈一定还会给我盖被子的。不为什么，为的是她对我的爱!

母亲，一个崇高的.称号，对儿女来说是世上最重要的人。她的爱是伟大的，是不擅于表达的，但是，是这世界上所有的爱都无法比的！感恩母亲吧！母亲是无声的。

小学作文600字 篇5

每年的圣诞节前后，圣诞红便开满了。红红的，无声无息，毫不张扬，而静静释放它的热情；它没有兰花的君子风度，但它能给人以无限的真诚；它更没有水仙的自我爱恋，而是乐于赞扬他人。这便让我想起了老师，一位平凡的灵魂的工程师

---------------题记

在小学的生活当中，最令我印象深刻的就是王老师，她那大大的脸庞，和蔼的笑容一直映在我的脑海中。

王老师，虽然她现在已不再教我们了，但是我还一直惦记着她。回想起与她度过的四年时光，我真感到幸福快乐。课上，王老师的幽默风趣总能逗得我们开怀大笑，课间，她总能很好地组织同学们开展活动。虽然王老师有些严厉，但处处体现了她的慈怀，就像母亲一样。记得有一次去绿野村，她从楼上下来时，扭伤了脚腕，当晚就被送了回家。上学了，当我八点钟踏进教室门的那一刻，只见同学们议论纷纷，有一个同学告诉我王老师伤得很重，恐怕这周不能再来了，我们大家都十分着急，一方面担心王老师的身体，还有担心自己的学习，马上就要期末考试了，我们的学习可怎么办呀！正当我们议论时，王老师撑着拐杖进来了，只见她拖着一条不听使唤的腿，一步一步地，用着吃奶的力气往前走，大家都拥了上去，想来扶她，她说：“同学们，你们的好意我心领了，但是这么点小事，不需要麻烦你们，赶快回到位子上，准备上课。”于是，又拖着伤腿往讲台走。原本，王老师准备坐着上课的，但为了能让同学们更好的抄写笔记，王老师支撑着在黑板上写板书，豆大的汗珠滴下来，湿透了衣裳，但她依然有神有色地讲着课，整整一堂课下来，她累得差点昏倒了。王老师的尽职和坚强深深激励着我，让我从一个脆弱的少年到一个顶天立地的男子汉，从一个拖拖拉拉的学生到一丝不苟的学生，到处深受她的教育。

老师是蜡烛，给我们带来光亮；老师是园丁，浇灌祖国的花朵；老师是米兰，默默地奉献自我。虽然我不是王老师最出色的学生，但她却是我心目中最出色的老师！

指导老师评语：

一位好老师会影响学生的一辈子，虽然王老师已经与读者远离，但是她的那份深情却植根与他幼小的心灵，让人难以忘怀！ (阮静)

小学作文600字 篇6

今天我当家生活中总听到大人们说：“现在的孩子自力能力太弱，”为了锻炼我的独立自理的意志力，于是，妈妈就决定让我尝试着当一回家。今天一大早，妈妈就把200块钱交给了我，让我当一回家。我又惊又喜地答应了。要知道，200元对一个小孩子来说可是一个天文数字呀！于是，我飞快地吃完了早饭，便端上前，跨着篮子，哼着歌儿，向我家附近的 菜市场进发了。

到了菜市场，只见那儿人潮涌着，蔬菜种类繁多，看得我眼花缭乱。按事先计划好的，我先买了几个大蕃茄、一斤鸡蛋，然后又买了几根黄瓜。一看篮子里全是素菜，妈呀！我可不是素食主义者！我飞奔到肉铺儿那里，买了半斤猪肉、半斤牛卤。哈哈，现在菜都买齐了！可这时我也拎不住我这篮子里的菜了，只得花了两元钱叫了辆“黄包车”送我回家。我回到家后，我数了数钱，只剩下156块5角钱了。“唉，现在真是物价飞涨呀！”看着心爱的钞票像水一样哗哗地流去，我心痛万分啊！到了做饭时，我犯难了，平时我只看过爷爷奶奶做饭，而我却一直做“君子”——饭来张口，从不动手。如今得亲自下厨，我怎么能不觉得为难呢？

看着时间一分一秒地流逝，我都快急得哭了。奶奶看见了，忙过来劝我：“哭什么，来，你那叫你。”我马上破涕为笑，脸上布满了鼻涕。奶奶一招一式地教着我，我也认真地学着。为了模仿得更像一点，我就装着穿上了奶奶以前烧饭时穿的红格子围裙。我挥舞着我的“军用铁铲”，一边唱着高歌……“开饭喽！”为了炫耀我的成绩，我就故意吆喝着。紧接着，一盘盘可口甜美的菜端了上来。妈妈喜出望外，大喊道：“哇塞！这真是你做的吗？”“当然！”我自豪的说。“是谁教你的呀？”舅舅有些半信半疑地问。“这个嘛，不好意思，我保密！”我调皮的说。“真是太有才了！”“嗯——味道不错嘛！”……听到大家对我做的饭菜赞口不绝，我得意洋洋。